成長(zhǎng)的煩惱ppt優(yōu)秀課件2

1、課成長(zhǎng)de煩惱小小少年小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。 你是否也像歌中唱的那樣“但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了 ”？請(qǐng)思考:第七課成長(zhǎng)不煩惱成長(zhǎng)de煩惱2直面煩惱同學(xué)的煩惱認(rèn)識(shí)自己：你認(rèn)識(shí)你自己么？現(xiàn)在的你有這樣的煩惱么？真煩吶！傾訴煩惱解決煩惱積極參與：把自己的煩惱寫在紙上投入到煩惱箱合作探究：共同分析煩惱產(chǎn)生的原因及危害如何面對(duì)青春期的煩惱(

2、態(tài)度和方法)1共同分析煩惱產(chǎn)生的原因及危害2如何面對(duì)青春期的煩惱(態(tài)度和方法)靈機(jī)一動(dòng)但我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開出美麗的花，是果樹總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。 我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍，怎么我還沒(méi)有長(zhǎng)高啊？ 怎么我還不長(zhǎng)胡子啊？青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題 憂 郁 總覺(jué)得苦悶、無(wú)精打采、提不起勁兒 焦 慮 感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩燥、不塌實(shí)。 人際關(guān)系敏感 總感覺(jué)到別人對(duì)自己不好，不理解、不同情自己；與異性在一起時(shí)感到不自在。 情緒不穩(wěn)定 心情時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對(duì)同伴、家長(zhǎng)和老師一會(huì)兒親近、一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。 心理不平衡 如果同學(xué)比自己成績(jī)好，比自己有錢或穿的好

3、就不舒服，總覺(jué)得別人對(duì)自己不公平。適應(yīng)不良 對(duì)學(xué)校的各種課都不喜歡，對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng)，學(xué)習(xí)困難 。強(qiáng)迫癥狀 總在想一些沒(méi)有必要的事情，如果要考不好該怎么辦、說(shuō)錯(cuò)了話該怎么辦；女生總擔(dān)心自己服裝不整潔，愛(ài)照鏡子等。對(duì)抗傾向 常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛(ài)抬杠、有理不讓人，沒(méi)理攪三分，控制不住自己。青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題 引起青春期心理問(wèn)題的主要原因生理變化 心理矛盾 1、青春萌動(dòng)（渴求與壓抑） 2、閉鎖與開放 3、依賴與獨(dú)立學(xué)習(xí)的壓力家庭的意外變故 小紅的苦惱 進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更是想

4、入非非。特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里就有些難受。小紅為此很苦惱。 小組競(jìng)技：1、認(rèn)識(shí)自己，你是否和小紅一樣遇到這樣的情況呢？2、你如何分析小紅的這樣的心理現(xiàn)象？3、你認(rèn)為小紅應(yīng)該怎么辦？青春期生理方面的變化 男生：身體長(zhǎng)高，飯量增大，體重增加； 臉上長(zhǎng)出青春； 長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)； 聲調(diào)變低變粗； 出現(xiàn)遺精。 女生：身體長(zhǎng)高，反應(yīng)變快； 月經(jīng)初潮； 聲調(diào)變高； 臀部和胸部脂肪堆積； 乳房發(fā)育開始展現(xiàn)女性的曲線美； 長(zhǎng)出青春痘； 皮膚變細(xì)膩。青春期心理方面的變化 對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的交往欲望， 喜歡在異性面前表現(xiàn)自己， 喜歡看言情小說(shuō)和電視劇， 逆反心理嚴(yán)重， 愛(ài)沖動(dòng)，情緒不穩(wěn)定， 常與父母發(fā)生矛

5、盾沖突不愿被管， 有心里話不愿和長(zhǎng)輩說(shuō)，愿意向同齡人傾訴， 遇到困難渴望他人關(guān)懷， 自尊心強(qiáng)，好勝心強(qiáng) 。 青春期性心理變化的表現(xiàn)： 伴隨青春期的到來(lái)，同學(xué)們的性別特征在身體外形上也越 來(lái)越明顯，從心理上講，這時(shí)候的少男少女，由于性意識(shí)的覺(jué)醒和社會(huì)環(huán)境的影響，開始注意異性，對(duì)異性有一種親近的情感，希望同異性的接觸。異性注視你的目光，偶爾間的碰撞，隨意的問(wèn)候，都可能使你怦然心動(dòng)。甚至有同學(xué)想方設(shè)法接近異性，或以某種吸引異性的方式顯示自己這些都是青春期的正常變化。我該這樣做！同學(xué)們對(duì)異性產(chǎn)生這樣或那樣的想法甚至幻想都是正常的，我們應(yīng)該正確對(duì)待，合理調(diào)節(jié)，把握合理的尺度，否則，會(huì)導(dǎo)致不良后果。 案例

6、分析：Its your show time! 班上某男生，因?qū)W習(xí)交流與班里的某女生來(lái)往比較密切，久而久之，他們互相產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，于是這對(duì)男生和女生開始互相注意，上課時(shí)傳紙條，有時(shí)連老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去。全班同學(xué)對(duì)他們的行為議論紛紛，課上、課下都交頭接耳地談?wù)撨@事。 1、他們的交往是否適當(dāng) ？2、如何把握與異性交往的尺度呢？ 七嘴八舌 畫龍點(diǎn)睛與異性交往的原則異性交往的原則是：“自然”與“適度 所謂“自然”原則，就是在與異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性

7、同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像與同性進(jìn)行交往那樣與異性進(jìn)行交往。 所謂“適度”原則，是指異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過(guò)早地萌發(fā)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而造成交往雙方的心靈傷害；既不過(guò)多地參與異性之間的“單獨(dú)活動(dòng)”，也不在異性面前如臨大敵，拒不接納異性的熱情與幫助。 首先要克服羞怯。與異性交往要表情自然，儀態(tài)大方。以免使正常的異性交往誤入歧途。 其次要真誠(chéng)坦率。在交往過(guò)程中要做到坦蕩無(wú)私，以誠(chéng)相待，這是建立和發(fā)展良好關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。切忌以“友誼”或“友情”為幌子招搖撞騙，心術(shù)不正地騙取異性的感情。 再次要留有余地。雖然結(jié)交的是知

8、心朋友，但是，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。交往中的身體接觸要把握好分寸，不能過(guò)于輕浮，也不要過(guò)分拘謹(jǐn)。在與某一個(gè)異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方的關(guān)系程度，不要走得“太深”、“太遠(yuǎn)”，以免超越正常交往的界限。 正確、恰當(dāng)?shù)慕挥逊椒ㄓ校何以趺戳?。?（一個(gè)初中女孩的日記） 不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛(ài)玩、不愛(ài)鬧，總是不自覺(jué)地坐著發(fā)呆，有幾次我媽都被我的神態(tài)嚇壞了，我也不知道自己為什么變得這么善感。今天上午放學(xué)回家，望著大街上熙熙攘攘的人們，我就莫名其妙地想：我漂亮嗎？有魅力嗎？我臉上怎么老是長(zhǎng)出小豆痘？我長(zhǎng)的這么矮會(huì)不會(huì)有男孩在注意我？然后我就和街上過(guò)往的女孩比起來(lái)，差點(diǎn)兒和別

9、人撞上。回到家，我也總是直奔自己的房間，然后把房門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，望望藍(lán)天白云，任時(shí)間悄悄地過(guò)去。我不想和媽媽說(shuō)話，她現(xiàn)在太嘮叨了，而且觀念也太陳舊落伍，和她說(shuō)不到一塊兒去，甚至有時(shí)一沖動(dòng)，還要頂撞她幾句。但時(shí)不時(shí)地我又感到一種濃濃的孤獨(dú)和迷茫，許多的話兒不知該向誰(shuí)傾訴？ 學(xué)習(xí)的壓力 初中學(xué)生由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，成績(jī)不理想，常會(huì)產(chǎn)生沉重的心理壓力，如長(zhǎng)期得不到緩解和指導(dǎo)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、考試焦慮、學(xué)?？謶职Y甚至?xí)缯n、退學(xué)等。 家庭的意外變故 由于初中生正處在發(fā)育階段，此時(shí)如果發(fā)生家庭變故，如父母離異、親人病故或自身的意外傷害，都能產(chǎn)生抑郁、逃避、自

10、暴自棄等不良心理現(xiàn)象 。 如何來(lái)解決我們的煩惱，讓我們?nèi)ハ硎芮啻旱拿篮?，去感受成長(zhǎng)的快樂(lè)？（三）成長(zhǎng)不煩惱青春特別提醒:1、飲食均衡：早餐要豐盛，中餐要適當(dāng)，晚餐不過(guò)量。2、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)與休息。3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、有疑問(wèn)要詢問(wèn)。5、有疾病要求醫(yī)。解決心理矛盾的好方法：1、向他人傾訴，尋求幫助2、轉(zhuǎn)移注意力，如：聽(tīng)音樂(lè)、打打球等3、在適當(dāng)場(chǎng)合宣泄，如：放聲歌唱等4、記日記5、去郊外踏青 .試一試：放飛 青 春青春，人生最美麗的季節(jié) 青春本來(lái)就是人生最美麗的季節(jié)， 在這個(gè)季節(jié)里， 沙礫要變成珍珠， 石頭要化成黃金， 青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出鮮果， 讓沙漠布滿森林。 青春的美、青春的歡樂(lè)在我們身上

11、閃爍， 青春的煩惱構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力。31、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必

12、先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。53