人際溝通與交流培訓講義(PPT-134頁)課件_第1頁
人際溝通與交流培訓講義(PPT-134頁)課件_第2頁
人際溝通與交流培訓講義(PPT-134頁)課件_第3頁
人際溝通與交流培訓講義(PPT-134頁)課件_第4頁
人際溝通與交流培訓講義(PPT-134頁)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩130頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人際溝通與交流主編:許玲、蘇平制作:李曉新2010年1月人際溝通與交流第一章 溝通概述第二章 語言與非語言溝通第三章 人際交往的基本原則第四章 影響溝通的主要障礙及克服技巧第五章 溝通技巧第六章 幾種基本人際關(guān)系溝通第七章 演講與談判技巧人際溝通與交流第八章 溝通禮儀第九章 求職應聘第十章 跨文化溝通第一章 溝通概述第一節(jié) 溝通的一般原理第二節(jié) 溝通的目標、原則及基本內(nèi)容第三節(jié) 溝通的形式第一節(jié) 溝通的一般原理一、溝通的內(nèi)涵及重要性(一)溝通的內(nèi)涵1、溝通首先是信息的傳遞(1)語言信息(2)非語言信息2、溝通的信息要能夠被理解3、有效的溝通是準確地理解信息的含義4、溝通是一個雙向與互動的反饋和

2、理解過程第一節(jié) 溝通的一般原理(二)溝通的重要性1、職業(yè)工作需要溝通2、社會活動需要溝通3、溝通是個人身心健康的保證 第一節(jié) 溝通的一般原理二、溝通的過程(一)信息策劃1、信息策劃的重要性2、信息策劃的步驟(1)確定信息范圍(2)收集信息(3)信息評估(4)信息整理和分析第一節(jié) 溝通的一般原理(二)信息編碼(三)信息傳輸(四)信息解碼(五)信息反饋(六)溝通干擾第二節(jié) 溝通的目標、原則及基本內(nèi)容一、溝通的目標(一)傳遞(二)理解(三)接受(四)行動第二節(jié) 溝通的目標、原則及基本內(nèi)容二、溝通的原則6C原則(一)清晰(二)簡明(三)準確(四)完整(五)有建設(shè)性(六)禮貌第二節(jié) 溝通的目標、原則及基

3、本內(nèi)容三、溝通的基本內(nèi)容(一)何因(二)何人(三)何事(四)何地(五)何時(六)如何第三節(jié) 溝通的形式一、語言溝通和非語言溝通(一)語言溝通(二)非語言溝通第三節(jié) 溝通的形式二、人際溝通、人機溝通和組織溝通(一)人際溝通(二)人機溝通(三)組織溝通第三節(jié) 溝通的形式三、內(nèi)部溝通和外部溝通四、正式溝通和非正式溝通五、縱向信息溝通、橫向信息溝通和斜向信息溝通(一)縱向信息溝通(二)橫向信息溝通(三)斜向信息溝通六、同文化溝通和跨文化溝通第二章 語言與非語言溝通第一節(jié) 語言溝通第二節(jié) 非語言溝通第一節(jié) 語言溝通一、語言的特定性 語言的特定性或者叫做語言的具體性,是指語言所指對象具有鮮明的定向性和單一

4、性,它不是任意所指,也不能所指甚多,而是要反映所指對象的具體特征或質(zhì)的特定性。它不是客觀的、籠統(tǒng)的、概括的指向,而是微觀的、細致的、具體的指向。第一節(jié) 語言溝通二、 有效的語言表達(一)有效的溝通(二)巧妙地攀談(三)詞必達意1、說話要越簡潔越好2、文句不要重復使用3、同樣的名詞不可用得太多第一節(jié) 語言溝通4、避免使用口頭禪5、不說粗俗的字眼(四)適時地結(jié)束(五)看人說話第二節(jié) 非語言溝通一、非語言溝通的類型(一)肢體動作1、眼神2、面部表情3、手勢4、坐姿、站姿與步態(tài)第二節(jié) 非語言溝通(二)人際空間(三)輔助語言和類語言(四)裝飾性符號系統(tǒng)第二節(jié) 非語言溝通二、正確解讀和運用非語言(一)非語

5、言溝通的態(tài)度要求1、自然、放松、大方2、相互尊重,禮貌待人3、坦誠、平等(二)如何給對方留下美好的第一印象(三)說話語氣及音色的運用第二節(jié) 非語言溝通(四)眼睛的表情達意1、商務式2、社交式3、親密式(五)如何運用面部表情進行溝通1、喜的面部表情運用2、怒的面部表情的運用3、哀的面部表情的運用4、樂的面部表情的運用第二節(jié) 非語言溝通(六)手的動作語言的運用1、了解手掌行為溝通的作用2、正確運用大拇指3、掌握握手的技巧4、其他手部姿勢的靈活運用第二節(jié) 非語言溝通(七)空間和距離的恰當運用1、把握好親密距離2、把握好人際距離3、把握好社會距離(八)選擇恰當?shù)亩Y品1、選擇恰當?shù)亩Y品和贈送方式2、饋贈

6、應該注意的問題第三章 人際交往的基本原則第一節(jié) 人際溝通原則的內(nèi)涵和意義第二節(jié) 人際交往的主要原則第一節(jié) 人際溝通原則的內(nèi)涵和意義一、人際溝通原則的內(nèi)涵1、溝通中應當遵循的行為準則或行為規(guī)范2、根據(jù)一定的倫理道德觀念形成3、溝通原則具有時代特點4、溝通原則具有文化性的特點5、溝通原則還具有民族性、地域性特點第一節(jié) 人際溝通原則的內(nèi)涵和意義二、堅持人際溝通原則的意義 孫子兵法有云:上兵伐交,中兵伐謀,下兵伐城。此“交”即為談判、溝通,可見古人對溝通的重視。人際溝通原則如同人生的風向標,引導我們?yōu)槿颂幨碌姆较?。掌握了這些溝通原則有利于我們在溝通過程中規(guī)范自己的行為,完善自己的人格,更有利于我們鑒別

7、溝通對象、選擇合適的朋友。我們應該在溝通中運用這些原則、審視自己的行為、指導自己的溝通實踐,以實現(xiàn)有效的人際溝通。第二節(jié) 人際交往的主要原則一、互相尊重原則第二節(jié) 人際交往的主要原則(一)尊重的本體(二)怎樣尊重他人1、尊重他人的價值觀念2、尊重他人的人格3、尊重他人的個性差異4、尊重他人的勞動成果5、尊重他人的權(quán)利6、尊重他人的感情第二節(jié) 人際交往的主要原則二、誠實守信原則(一)什么是誠實守信(二)怎樣做到恪守誠信(三)誠信的現(xiàn)實意義1、誠信是支撐社會的道德的支點2、誠信是法律規(guī)范的道德3、誠信是治國之計4、誠信是行業(yè)立身之本第二節(jié) 人際交往的主要原則三、平等待人原則(一)什么是平等待人(二

8、)平等交往的方法1、對等法2、談心法3、求同法4、交友法第二節(jié) 人際交往的主要原則四、寬容謙讓原則(一)什么是謙讓(二)什么是寬容(三)怎樣培養(yǎng)寬容的心態(tài)1、將心比心2、大事清楚,小事糊涂3、嚴于律己第二節(jié) 人際交往的主要原則五、主動溝通原則(一)堅持主動溝通(二)不愿意主動溝通的癥結(jié)1、缺乏應有的自信2、過于孤傲自負3、性格內(nèi)向甚至孤僻4、害怕承擔責任5、存在誤解第二節(jié) 人際交往的主要原則(三)怎樣培養(yǎng)主動溝通的習慣1、主動提供幫助2、主動取得聯(lián)系3、主動詢問他人4、主動反饋信息5、主動承擔責任第二節(jié) 人際交往的主要原則六、互利雙贏原則(一)互惠的方法有哪些1、合作法2、競爭法3、 交換法(

9、二)互惠時注意哪些問題1、付出不要圖回報2、彼此互相扶助第二節(jié) 人際交往的主要原則七、適度距離原則 應與哪些本體保持適當距離:1、與朋友保持適當距離2、與領(lǐng)導保持恰當距離3、與下屬保持適當距離八、擇善而交原則第四章 影響溝通的主要障礙及克服技巧第一節(jié) 心理障礙第二節(jié) 其它障礙第一節(jié) 心理障礙一、嫉妒心理障礙(一)嫉妒心理對人際關(guān)系的危害(二)嫉妒心理的調(diào)節(jié)1、認清嫉妒2、寬容待人3、調(diào)節(jié)優(yōu)劣對比4、客觀認識自我5、坦然處之第一節(jié) 心理障礙二、羞怯心理障礙(一)羞怯心理的產(chǎn)生(二)羞怯心態(tài)(三)如何克服害羞心理1、樹立自信心2、理性地對待他人的批評3、轉(zhuǎn)移注意力4、預演角色5、學會放松第一節(jié) 心

10、理障礙三、自卑心理障礙(一)自卑感形成的原因1、客觀原因2、主觀原因3、遭受挫折4、周圍人的評價5、 氣質(zhì)性格6、 社會化過程出現(xiàn)了問題(二)自卑心理的調(diào)適第一節(jié) 心理障礙四、恐懼心理障礙(一)恐懼感產(chǎn)生的原因(二)恐懼感的調(diào)適1、正視恐懼2、改變個性中不利于人際交往的品質(zhì)3、積極參加交往4、咨詢和治療第一節(jié) 心理障礙五、猜疑心理障礙(一)猜疑心理的危害(二)猜疑的起因(三)如何克服猜疑心理第一節(jié) 心理障礙六、孤僻心理障礙(一)孤僻的類型1、怪癖型2、清高型3、性格型第一節(jié) 心理障礙(二)造成孤僻的原因(三)孤僻心理的矯正第二節(jié) 其它障礙一、語言障礙(一)克服語言不同、語音差異造成的溝通障礙(

11、二)克服語義不明造成的溝通障礙(三)克服不良的說話習慣造成的溝通障礙第二節(jié) 其它障礙二、不同國家、不同地區(qū)的習俗障礙(一)不同禮節(jié)習俗帶來誤解(二)不同的時空習俗帶來的麻煩(三)不同審美習俗帶來的沖突第二節(jié) 其它障礙三、環(huán)境障礙1、光線2、顏色3、空氣4、聲音5、位置第五章 溝通技巧第一節(jié) 傾聽與交談第二節(jié) 其它技巧第一節(jié) 傾聽與交談一、傾聽技巧(一)傾聽的重要性(二)傾聽的技巧1、用積極態(tài)度傾聽對方講話2、不要以自我為中心3、不要有預設(shè)立場4、邊聽邊溝通5、不要隨便打斷別人的話題第一節(jié) 傾聽與交談二、交談技巧(一)談話前的準備(二)行之有效的開場白(三)向別人提問的要領(lǐng)要領(lǐng)一:要平等待人,不

12、能問之失情要領(lǐng)二:要由淺入深,不能問之失序要領(lǐng)三:要把握火候,不能問之失時要領(lǐng)四:要因人而異,不能問之失度(四)引起他人的共鳴(五)不時調(diào)劑一下氣氛第二節(jié) 其它技巧一、真誠地表露出對對方感興趣二、記住對方的名字三、對人要笑口常開四、慷慨地贊美對方第二節(jié) 其它技巧五、拒絕的技巧(一)延時拒絕法(二)幽默拒絕法(三)先揚后抑拒絕法(四)入甕拒絕法六、發(fā)問的技巧第二節(jié) 其它技巧七、批評的技巧(一)私下式批評(二)暗示式批評(三)鼓勵式批評(四)關(guān)心式批評(五)安慰式批評(六)理解式批評八、學會自我克制第六章 幾種基本人際關(guān)系溝通第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通第二節(jié) 實現(xiàn)與下級的有效溝通第三節(jié) 實現(xiàn)與同

13、級的有效溝通第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通一、與上級溝通的十個原則(一)了解你的上司(二)積極工作(三)說話簡潔(四)仔細聆聽(五)保持適度關(guān)系(六)信守諾言第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通(七)解決好自己職責內(nèi)的難題(八)圓通委婉(九)勤奮工作(十)維護上司的形象第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通二、與上級溝通的幾個技巧(一)處理好與直接上司的關(guān)系1、為上級出謀劃策2、勇于為上級做出犧牲(二)讓上司關(guān)注的方法1、不時向自己的上司“請教”2、不要忘記贊美你的上司3、在上司面前不要計較個人得失第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通(三)處理好上司的發(fā)火1、先讓上司的火氣發(fā)出來2、事后做好解釋工作3、拿出實際行動來(四

14、)面對上司的冷落1、調(diào)整好自己的心態(tài)2、不斷“充電”武裝自己3、增加與領(lǐng)導的接觸第一節(jié) 實現(xiàn)與上級的有效溝通(五)如何巧妙地拒絕上級1、以委婉的方式表達自己的立場2、借助于他人的力量第二節(jié) 實現(xiàn)與下級的有效溝通一、與下級成功溝通的六個原則(一)發(fā)揮下屬的能力(二)調(diào)整自己的態(tài)度(三)對下屬要寬嚴相濟(四)與下屬要坦誠交流(五)讓下屬發(fā)表意見(六)讓下屬大膽去做第二節(jié) 實現(xiàn)與下級的有效溝通二、與下級溝通的幾個技巧(一)讓下級知道你關(guān)心他們(二)寬容大度、虛懷若谷(三)誠心接受下級的意見(四)正確對待下屬越級溝通(五)幫助下屬改進工作方法第二節(jié) 實現(xiàn)與下級的有效溝通(六)糾正下屬的“老毛病”1、暗

15、語相示巧點醒2、直言相告善批評3、強化管理嚴獎懲(七)處理員工上班時間辦私事(八)處理下屬的“抵抗運動”第三節(jié) 實現(xiàn)與同級的有效溝通一、與同事有效溝通的5個原則(一)主動幫助他人(二)主動參與集體活動(三)積極表述自己的觀點(四)尊重他人(五)傾聽他人的意見,不要過于武斷第三節(jié) 實現(xiàn)與同級的有效溝通二、與同事溝通的幾個技巧(一)認識和了解同事(二)主動關(guān)心和幫助同事(三)真誠相處(四)保持適度距離(五)多聽同事說話(六)公平競爭(七)給同事留點面子(八)化解同事間的矛盾第七章 演講與談判技巧第一節(jié) 演講第二節(jié) 談判及技巧第一節(jié) 演講一、演講的含義及作用(一)演講的含義 演講,又稱演說,講演。它

16、是一個人在公共場合向眾多人就某一問題發(fā)表意見或闡明事理的傳播活動,其基本模式為一個人講,眾人聽。第一節(jié) 演講(二)演講的作用 演講向來是人際溝通的重要手段。也是宣傳鼓動的重要方式。 第一節(jié) 演講二、演講的準備(一)如何確定演講的題目(二)寫好演講的開場白(三)演講的內(nèi)容(四)演講的主體(五)演講的結(jié)尾第一節(jié) 演講三、演講的心理準備和上臺演講(一)演講的心理準備技巧 1、調(diào)整認識2、充分準備3、做些設(shè)想4、嗓音練習5、表現(xiàn)得信心十足第一節(jié) 演講(二)上臺演講技巧1、面對聽眾2、塑造形象3、強調(diào)重點4、適當?shù)奶釂?、反饋信息第一節(jié) 演講(三)選擇演講方式的技巧1、照本宣科2、背誦演講3、脫稿演講4

17、、即興演講第一節(jié) 演講四、培養(yǎng)演講才能的方法(一)讀(二)背(三)誦(四)講(五)練第一節(jié) 演講五、如何克服演講中的障礙(一)控制緊張情緒(二)克服聽眾的逆反心理1、堅定信心2、理解聽眾3、努力協(xié)調(diào)4、注意語言表達第二節(jié) 談判及技巧一、談判概念 所謂談判,就是人們?yōu)榱烁淖兿嗷リP(guān)系而交換意見,為了取得一致而相互磋商的一種行為。第二節(jié) 談判及技巧二、談判的基本作用(一)調(diào)節(jié)利益關(guān)系(二)解決沖突,緩和矛盾(三)建立組織的良好形象第二節(jié) 談判及技巧三、 談判的過程(一)談判的準備1、收集資料2、談判組人員的確定3、擬定談判計劃4、做好必要的物質(zhì)準備(1)談判環(huán)境的布置(2)談判人員的食宿安排第二節(jié)

18、談判及技巧5、模擬談判6、抓住正式談判前的開場白機會第二節(jié) 談判及技巧(二)正式談判程序1、開局階段2、概說階段3、明示階段4、交鋒階段5、妥協(xié)階段 6、協(xié)議階段7、進行公證(三)談判收尾第二節(jié) 談判及技巧四、談判的策略與技巧(一)以誠取勝(二)最后通牒(三)出其不意(四)先苦后甜(五)中途換人(六)潤滑劑(七)讓步策略(八)暗示第八章 溝通禮儀第一節(jié) 禮儀的概述第二節(jié) 禮儀的原則與作用第三節(jié) 儀表儀容第四節(jié) 服裝服飾第五節(jié) 人際交往禮儀第一節(jié) 禮儀的概述一、禮儀的起源與發(fā)展(一)禮儀的起源1、天神生禮說2、禮是天地人統(tǒng)一的體現(xiàn)說3、禮起源于人性說4、禮是人性和環(huán)境矛盾的產(chǎn)物5、禮生于理,起于

19、俗說第一節(jié) 禮儀的概述(二)禮儀的發(fā)展1、禮儀形成階段(約公元前21世紀至公元前771年)2、封建禮儀階段(公元前771年至1911年)3、近代禮儀階段(1911年至1948年)4、當代禮儀階段(1949年以來)第一節(jié) 禮儀的概述二、禮儀的概念 禮儀屬于道德范疇,是人類社會活動的行為規(guī)范,是人們在社交活動中應該遵守的行為準則。禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。第一節(jié) 禮儀的概述三、禮儀的新特點 一是形式趨簡。 二是內(nèi)容日漸豐富。第二節(jié) 禮儀的原則與作用一、禮儀的基本原則(一)系統(tǒng)整體原則(二)公平對等原則(三)遵時守約原則(四)和諧適度原則(五)尊重習俗原則和風俗禁忌原則(六)外事禮賓順

20、序原則(七)女士優(yōu)先原則第二節(jié) 禮儀的原則與作用二、禮儀的地位與作用(一)禮儀促進了社會關(guān)系的發(fā)展,同時也促進了生產(chǎn)力的發(fā)展(二)禮儀是治國之本,是民族凝聚力的體現(xiàn)(三)禮儀是個人道德水準和教養(yǎng)的重要標志(四)禮儀是搞好改革開放,走向世界的橋梁第三節(jié) 儀表儀容一、儀表與風度(一)儀表(二)風度(三)不良姿勢及糾正1、不良站姿及糾正2、不良坐姿及糾正3、不良走姿及糾正第三節(jié) 儀表儀容二、儀容(一)發(fā)式(二)面容1、男士面容的基本要求2、女士面容的基本要求第三節(jié) 儀表儀容(三)化妝禮儀及應注意的問題1、化妝的濃淡要考慮時間、場合2、不在公共場所當眾化妝3、不要非議他人的化妝4、不要借用他人的化妝品

21、5、正確美容第四節(jié) 服裝服飾一、服飾概述(一)西方國家的服裝和我國的服裝1、西方國家服裝(1)男子的禮服分為晨禮服和大禮服。(2)女子服裝種類、樣式繁多,禮服可分為晨禮服、小禮服和大禮服。2、中國服裝第四節(jié) 服裝服飾(二)各種場合的服裝選擇1、莊重場合2、喜慶場合3、悲哀場合第四節(jié) 服裝服飾二、服飾穿戴的基本原則(一)服飾穿戴要與環(huán)境相協(xié)調(diào)(二)服飾穿戴要與社會角色相協(xié)調(diào)(三)服飾穿戴要與自身條件相協(xié)調(diào)(四)服飾穿戴要與時節(jié)相協(xié)調(diào)第四節(jié) 服裝服飾三、男士著裝禮儀(一)領(lǐng)帶(二)帽子與手套(三)衣褲(四)鞋襪第四節(jié) 服裝服飾四、女士著裝禮儀(一)帽子與手套(二)衣裙(三)鞋襪第四節(jié) 服裝服飾五、

22、日常服裝五忌(一)忌露(二)忌透(三)忌緊(四)忌異(五)忌亂第四節(jié) 服裝服飾六、飾物 飾物的佩戴要有品味,佩戴得當,能向他人傳遞某種不可言傳的美妙,也顯現(xiàn)了佩戴者的愛好與修養(yǎng),對此雖然不必完全循規(guī)蹈距,但在涉外交往中不可不慎。第五節(jié) 人際交往禮儀一、相見時的禮儀(一)介紹1、介紹他人2、被人介紹3、自我介紹第五節(jié) 人際交往禮儀(二)握手1、握手的姿式2、握手的順序3、握手的力度與時間(三)使用名片第五節(jié) 人際交往禮儀(四)稱謂1、職務職稱型2、姓名型3、長幼型第五節(jié) 人際交往禮儀二、交談與聆聽中的禮儀(一)交談1、交談時的態(tài)度2、交談時的形體動作(二)聆聽第五節(jié) 人際交往禮儀三、打電話的禮儀

23、(一)打電話(二)接電話第五節(jié) 人際交往禮儀四、拒絕與道歉的禮儀(一)拒絕1、位置置換法2、先肯定再否定3、讓我考慮一下(二)道歉第九章 求職應聘第一節(jié) 自薦材料的準備第二節(jié) 應聘者的心理準備第三節(jié) 求職應聘技巧第一節(jié) 自薦材料的準備一、求職信(一)求職信的格式(二)求職信的內(nèi)容(三)如何寫好求職信1、字跡整潔,文字通順2、簡明扼要有條理3、要有自信4、富有個性,不落俗套第一節(jié) 自薦材料的準備5、確定求職目標實事求是6、自我推銷與謙虛應適當有度7、少用簡寫詞語,慎重使用“我”的字句8、突出重點9、建立聯(lián)系,爭取面試,莫提薪水10、以情動人,以誠感人11、要不斷地修正第一節(jié) 自薦材料的準備二、個

24、人簡歷 個人簡歷是自己學習和實習生活的簡短集錦,也是求職者自我評價和認定的主要材料。它是一扇窗戶,能使用人單位透過它了解到求職者的部分情況,也能激起用人單位與求職者進一步接觸的濃厚興趣。 一般用人單位會主要看四個方面的內(nèi)容:基本信息、所學課程及成績、在校期間的社會實踐活動、所獲獎項。第二節(jié) 應聘者的心理準備一、社會需求二、職業(yè)選擇三、認識自我四、應聘時間五、薪金第二節(jié) 應聘者的心理準備六、重新選擇1、你要充滿信心2、把自己好好剖析一番3、把自己修飾一下第三節(jié) 求職應聘技巧一、精心準備 二、面帶微笑,保持自信 三、核實對方需要什么,然后向他表明你將如何滿足其需要 四、留心你的一舉一動 五、以最佳

25、方式、在最佳時間開始你的面試 六、不要局限于用一兩個字回答考官的問題 第三節(jié) 求職應聘技巧七、文憑不能解決所有的問題 八、隨身攜帶一支筆和一個筆記本 九、注意聆聽,仔細觀察第十章 跨文化溝通第一節(jié) 文化與文化差異第二節(jié) 文化差異對跨文化溝通影響第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介第四節(jié) 跨文化溝通的基本原則和策略第一節(jié) 文化與文化差異一、文化含義 所謂文化,就是一種生活方式,它是由某一群體的人們發(fā)展、共享并代代相傳的。第一節(jié) 文化與文化差異二、文化的差異性1、價值觀念 2、宗教信仰3、審美觀4、風俗習慣5、語言文字6、倫理道德第二節(jié) 文化差異對跨文化溝通影響一、跨文化溝通的含義 所謂跨文化溝通,是指擁有不

26、同文化背景的人們之間的溝通。從廣義上講,凡屬于不同文化特征的主體之間的溝通都屬于這一范疇,無論是國與國之間,還是同一國內(nèi)的不同民族之間,都存在跨文化溝通的問題。但習慣上,跨文化溝通是狹義的,專指跨國溝通的行為,因為跨國溝通行為往往是敏感的,也是復雜的。第二節(jié) 文化差異對跨文化溝通影響二、跨文化溝通的意義 在當前經(jīng)濟全球化的趨勢下,越來越多的企業(yè)進入了全球化發(fā)展的階段,其經(jīng)營的環(huán)境不再是單一的本土化經(jīng)營,而是多種文化主體和多種差異很大的文化環(huán)境,這就不可避免地涉及到企業(yè)的跨文化管理問題。要進行成功的跨文化管理,離不開成功的跨文化溝通。企業(yè)管理人員必須面對跨文化溝通問題。第二節(jié) 文化差異對跨文化溝

27、通影響三、文化差異對跨文化溝通的影響(一)感知差異對跨文化溝通的影響(二)思維方式差異對跨文化溝通的影響(三)價值觀的差異對跨文化溝通的影響1、年齡觀念差異2、時間觀念差異3、自我觀念差異4、成就觀念差異第二節(jié) 文化差異對跨文化溝通影響(四)行為動機的差異對跨文化溝通的影響(五)社會規(guī)范的差異對跨文化溝通的影響1、風俗習慣2、道德規(guī)范3、法律規(guī)范4、宗教規(guī)范第二節(jié) 文化差異對跨文化溝通影響(六)物質(zhì)文化差異對跨文化溝通的影響(七)語言差異對跨文化溝通的影響第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介一、美國人的文化習俗(一)概況 美國是一個移民國家,其中84%為歐洲移民后裔,13%為黑人。幾乎容納了全世界各民族的

28、人。居民主要信奉基督教(新教)、羅馬天主教、猶太教和東正教等。國語為英語。國花為玫瑰,國鳥白頭鷹,國石藍寶石。主要名勝有國會大廈、白宮、五角大樓、華盛頓紀念館、林肯紀念館、國家自然歷史博物館等。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介(二)交往禮俗1、價值觀2、性格特征3、年齡價值4、空間觀念5、社交場合女士優(yōu)先 6、注重禮節(jié)第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介(二)衣食禮俗(三)禁忌(四)主要節(jié)日第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介二、歐洲主要國家的文化習俗(一)英國1、概況 英國主要由英格蘭人、威爾士人、蘇格蘭人和愛爾蘭人組成,居民多數(shù)信奉基督教和天主教。官方和通用語言為英語。首都倫敦被稱為“世界霧都”。貨幣為英磅。國花為玫瑰,

29、國石為鉆石。主要名勝有大英博物館、圣保羅大教堂等。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介2、交往禮俗3、衣食禮俗4、禁忌5、主要節(jié)日第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介(二)法國1、概況 法國主要由法蘭西人、布列塔尼人、巴斯克人、科西嘉人組成,居民多信奉天主教,官方語言為法語。首都巴黎,是世界著名的花都、世界著名美城、“浪漫之都”,也是一座世界聞名的歷史文化名城。其貨幣為法郎,現(xiàn)為歐元。國花為鳶尾花、玫瑰,國鳥為雄雞。主要名勝有蓬皮杜文化中心、埃菲爾鐵塔、凱旋門、巴黎圣母院、凡賽宮、羅浮宮等。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介2、交往禮俗3、衣食禮俗4、禁忌5、主要節(jié)日第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介(三)德國1、概況 位于歐洲中部,居

30、民以信仰基督教和天主教為主。國語為德語,首都柏林。貨幣為德國馬克,現(xiàn)為歐元。國花為矢車菊,國鳥是白鶴,國石是琥珀。主要名勝有勃蘭登堡門、奧林匹克體育場、波茨坦廣場等。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介2、交往禮俗3、衣食禮俗4、禁忌5、主要節(jié)日第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介三、亞洲主要國家的文化習俗(一)日本1、概況 日本意為“日出之國”、“太陽升起的地方”。民族主要為大和族,居民多信奉佛教、神道教。日本國語為日語。首都東京。其貨幣稱日元。國花為櫻花,國鳥為綠雉。主要名勝有東京塔、富士山、琵琶湖等。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介2、交往禮俗3、衣食禮俗4、禁忌5、主要節(jié)日第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介(二)沙特阿拉伯1、

31、概況 沙特阿拉伯的得名,來自目前統(tǒng)治該國的沙特家族之名,沙特意為“幸?!?,阿拉伯則含有“沙漠”之意。由于沙特阿拉伯的石油儲備量極豐富,它在世界上有“石油王國”之稱。第三節(jié) 主要區(qū)域文化簡介2、交往禮俗(1)總體風俗(2)見面禮節(jié)3、衣食禮俗(1)服飾(2)飲食4、禁忌第四節(jié) 跨文化溝通的基本原則和策略一、跨文化溝通的基本原則(一)跨文化溝通的原則1、因地制宜原則2、平等互惠原則3、相互尊重原則4、相互信任原則5、相互了解原則第四節(jié) 跨文化溝通的基本原則和策略二、跨文化溝通的總體策略1、正視差異,求同存異2、取長補短,兼收并蓄3、兼顧多元,差別管理第四節(jié) 跨文化溝通的基本原則和策略三、鍛造跨文化

32、溝通能力1、不同文化背景的經(jīng)理人體驗工作和相互學習2、設(shè)立全球服務項目3、設(shè)立企業(yè)學院1. 更重要的是,娜娜從她身上感受到了一種特殊的氣質(zhì),而這種氣息,讓她覺得有些熟悉。 不同于藍軒宇那種無比親切的熟悉,而是一種物以類聚的熟悉。 娜娜主動走上前去,來到這個小女孩兒面前,問道:“你叫什么名字?” 小女孩兒眨了眨眼睛,看著娜娜似乎有些畏懼,但還是脆生生的道:“老師好,我叫凍千秋?!?毫無疑問,和她嬌柔的外表相比,她有一個無比霸氣的名字。 “凍千秋?”娜娜眼神微動,“幾歲六歲半,快七歲了?!眱銮锘卮鸬?。2.娜抬起右手,向她頭上摸去。凍千秋卻嚇了一跳,飛速的向后跳開一步,想要避開娜娜的手掌??赡饶葏s

33、如影隨形一般,根本沒有被她拉開距離 當娜娜的手掌輕巧的落在她頭上的那一瞬,凍千秋只覺得一切似乎都變得虛幻了,剎那間,周圍的一切都變得不真實起來。 娜娜的手掌在她頭上輕輕的摸了摸,點點頭,“我明白了?!?說完這句話,她重新走到所有學生們面前,“今天,古武課正式開始。古武教導的,就是上古魂師們的一些戰(zhàn)斗方式以及一些戰(zhàn)斗技巧。既然是戰(zhàn)斗,就是用于實戰(zhàn)。所以,我們的古武課程無論是開始還是結(jié)束,都是以實戰(zhàn)為先?!?. 凍千秋依舊站在隊伍之中,可她看著娜娜的眼神,分明有些畏懼。粉嫩的小嘴開合,似乎想要說些什么,但又沒有說出。但在畏懼的同時,她的眼底深處也多了一抹好奇。這位這么漂亮的娜娜老師,究竟是明白了什

34、么啊?唐樂,我們接下來要前往天羅星巡演了哦。話說,你真的不打算再唱一首歌嗎?我承認,你的念實在是太好聽了??墒?,就一首也太單調(diào)了吧。念的歌詞就是你自己寫的,你寫的那么好,為什么不再寫一個呢?”4.模擬艙是什么?藍軒宇其實是很好奇的。這還是他第一次見到模擬艙。倒不是藍瀟和南澄不舍得,而是因為他年紀太小。 一般來說,模擬艙要十歲以上,有相對自控行為能力的人才可以使用。因為那將完全進入到另一個世界,年紀太小進入,容易迷失自我,與原本世界的認知錯亂。 但藍軒宇還是聽說過的,伴隨著科技進步,模擬艙已經(jīng)到了相當高科技的程度,幾乎能夠百分之百擬真真實世界。 譬如機甲師訓練,幾乎全都是通過模擬器來完成的,不需

35、要承受傷害,卻百分之百模擬出戰(zhàn)斗和駕駛時的狀態(tài),訓練效果絕佳。但一般來說,這種訓練還是會加入一些痛覺的,以作為刺激,但都不會增加的太強。 十臺銀色模擬艙熠熠生輝,每一臺的占地面積都在四平方米左右,足以容納各種身材的人。 在本院老師的指導下,十名學員分別進入到一個模擬艙之中,這模擬艙的座艙非常奇特,并不是專門的座椅,而是看上去如同粘稠液體一般的透明物質(zhì) 當藍軒宇邁入其中時,頓時覺得宛如踩入泥塘之中一般,十分的怪 “轉(zhuǎn)身,坐下去。”牧重天親自指導藍軒宇,對于這個精神力接近一百的孩子他著實是很感興趣。 藍軒宇緩緩坐入其中,頓時感覺到整個身體都陷入了進去,眼看著頭部也要陷入那透明膠質(zhì)時他不由得有些慌張

36、。但就在這時,一個金屬面具從上方落下,覆蓋在他的面龐上,下一刻,他的身體才被那透明膠質(zhì)徹底浸泡在內(nèi)。 整個人完全沉入那透明膠質(zhì),粘稠感卻隨之消失了,他突然感覺到,自己似乎是自由的,而金屬面具上傳來陣陣酥麻的感覺,引動的他的精神之海不斷的輕微震顫著。 們不用驚慌,你們現(xiàn)在感受的一切正常,接下來,你們將進入另一個世界之中。你們要做的,就是在這個世界里面活下來。一旦在其中被殺死,你們的綜合考核就結(jié)束了。在考核的過程中,那就是生死戰(zhàn)場,你們可以無所不用其極。甚至是擊敗遇到的同學。綜合考核,開始?!?“嗡” 輕微的嗡鳴聲中,藍軒宇只覺得身上驟然一松,整個人仿佛在向下墜落似的,下一瞬,原本漆黑的眼前突然一

37、亮。 柔和的陽光帶來溫暖,藍軒宇的意識也隨之變得清晰起來。眨了眨眼睛,他驚訝的發(fā)現(xiàn),自己在一條小河邊,河水正從自己面前淙淙流過,空氣清新而充向,小河兩邊都是茂密的森林。 他看看自己的雙手,再看看周圍的一切,心中充滿了震撼。 這?這是模擬的世界嗎?可是,和真實的世界真的好像、好像啊! 他下意識的掐了一下自己的手臂,不怎么疼,只是略有感覺。這才讓他找到了一些身在虛擬世界的感受。科技真的是太神奇了??!這種感覺也實在是太過美妙。 他向前跑了兩步,一切如常,和自己平時的行動并沒有任何區(qū)別。感受了一下體內(nèi)的魂力,也是如此。 略微做了做舒展運動,藍軒宇再朝著四下看看。腦海中回憶著先前那位老師的話語。 活下來

38、!這就是這次考核的主題??蛇@里感覺真的好棒啊!這種身在大森林內(nèi)部的感覺真的是太美妙了,滿眼都是陽光和綠色,還有清新的空氣。在現(xiàn)實界中,他從來都沒有去過這么美的地方呢。5. 略微思考了一下,藍軒宇心中一動,臉上頓時露出了笑容。因為他突然發(fā)現(xiàn),自己的運氣很好。因為,他出現(xiàn)的這個地方,可是有一條小河的??!6. 這條小河其實說是小溪也差不多,寬不過兩米,深度能有兩尺就不錯了。7. 可不管怎么說,這也是一條河??!水元素要比其他地方更加充沛,而擁有水元素掌控的他,無疑在這里能夠發(fā)揮出更大的實力。8. 老師們上課時早就教導過,魂師的實力,和所處環(huán)境呈正相關(guān)。譬如,植物系魂師在有植物的地方,就能發(fā)揮出更強的實

39、力。火屬性魂師在正午發(fā)揮出的實力就更強。9. 毫無疑問,此時所處的這個環(huán)境對于藍軒宇來說肯定是最有利的。他的武魂是藍銀草,本身就是植物系,再加上這里還有充沛的水元素,無形之中,就讓他的整體實力上升了幾分。10. 不就是活下去嗎?在這最適合自己武魂的地方,肯定能活的更好吧。想到這里,藍軒宇已經(jīng)做好了決定,直接找了塊石頭坐了下來。看著周圍的美景,不亦樂乎。11. 紫蘿分院體育館。12. 牧重天和其他幾位本院老師站在一個大屏幕前,屏幕一共有是個分屏,呈現(xiàn)出十名學員在虛擬世界森林中不同位置的表現(xiàn)。13. 被虛擬出的當然不會是一片普通森林,而是一片魂獸森林,至于學生們會在森林中遭遇什么,都是隨機的。但他

40、們的表現(xiàn)都會被記錄在案,會根據(jù)隨意遇到的情況和應變來打分。14. 因為藍軒宇先前驚人的九十九點精神力,所以特別被牧重天所注意,他的分屏顯示也被放在了中央。15. 當牧重天看到這孩子在河邊找了塊石頭坐了下來的時候,臉上的表情頓時變得古怪起來。16. “現(xiàn)在的孩子,確實是缺乏一些常識??!”牧重天有些無奈的說道。17. 旁邊另一名老師笑道:“這不是顯而易見的嗎?他們從小在城市中長大,又何曾去過魂獸森林這種地方。當然也更不知道魂獸的習性了?;觎`的存在,再加上魂獸被隔絕在專門星球生存,讓有關(guān)于魂獸的知識變得越來越不重要,甚至在高級學院都是選修課。他才八歲吧,又怎么會知道森林中的水源地一定是最容易遇到魂獸

41、的。”18. 牧重天聳了聳肩膀,道:“我們這考核的烈度最強到什么程度?”19. “千年魂獸吧。畢竟這些孩子太小,就算是千年魂獸,秒殺他們的可能性都很強。不過我們做過設(shè)定,千年魂獸都是相對來說性格較為溫和的。省得給這些孩子們留下心理陰影?!?0. 牧重天微笑道:“那就讓我們拭目以待吧?!?1. 河邊。22. 藍軒宇百無聊賴的四下看看,好像也沒什么啊!為什么先前那老師說的好像挺危險似的?23. “呼哧、呼哧、呼哧!”正在這時,藍軒宇聽到了一個有些奇怪的聲音。他的反應很快,下意識的從大石頭上一躍而下,迅速隱藏在石頭側(cè)面。24.-25.第六十六章 初戰(zhàn)26. 如果是在萬年前,或者是更久遠的時代。所有魂

42、師要學習的最重要課程都和魂獸有關(guān)。因為在那個時候,只有了解魂獸,才能更好的去選擇自己魂環(huán)的方向。27. 而最近萬年來,魂靈體系的完善,再加上人類與魂獸和平共處,有關(guān)于魂獸的課程更多的只有專門研究人員才回去研究了。譬如,藍瀟。28. 藍軒宇小的時候,藍瀟就經(jīng)常帶他看一些魂獸的圖冊,給他當故事去講述一些有關(guān)于魂獸的知識。所以,在同齡人之中,他肯定是對魂獸最為了解的。畢竟,他有一個研究古魂獸的父親。29. 所以,當他隱藏在石塊旁,看到那聲音傳來的主人時,第一反應是松了口氣。30. 那是一只身體碩大的魂獸,身長大約在五米開外,高也有一米八左右,全身肥碩,頭部巨大,尾巴卻很細小。一雙眼睛長在頭部兩側(cè),搖

43、頭晃腦的,緩緩走向河水。31. 吞馬!32. 一種體型非常龐大,力量驚人的魂獸。但也是一種性格特別溫和的魂獸。就算是一些小型魂獸在它身上玩鬧它一般都不會發(fā)脾氣。而且是食草魂獸。最喜歡水,在水里游動的速度要比在陸地奔跑更快。最愛做的事情就是睡覺33. 因為自身體積碩大、力量驚人,皮膚表面的角質(zhì)層又特別厚重,所以也沒什么天敵。在魂獸中,是典型的老好人。就算是遠比它們強大的魂獸,也少有會來找它們麻煩的。吞馬身上有很多寄生蟲,是食肉動物也不喜歡的,吃了容易肚子疼34. 這只吞馬體型如此肥碩,就算沒有千年也有八百年修為了吧?藍軒宇心中暗暗的判斷著。35. 而這也是他第一次見到魂獸,雖然是在虛擬的世界之中

44、,但還是讓他非常感興趣。36. 那肥碩的吞馬緩緩走到河邊,先是張開大嘴喝了幾口水,然后再緩緩的向河內(nèi)走去,把自己碩大的身體全都浸泡在河水之中。37. 它實在是太肥碩了,以至于身體浸泡在河水中后,這條小河都要斷流了。但它卻樂得享受那被河水沖刷的快樂,嘴里依舊發(fā)出著“呼哧、呼哧”的聲音。38. 藍軒宇笑瞇瞇的蹲在大石頭旁邊看著吞馬,魂獸,真有意思呢。聽爸爸說過,好像最高級別的旅游就是去那兩顆魂獸星去看魂獸,只是需要花費特別、特別多的聯(lián)邦幣。等自己長大了,賺了錢,一定要去魂獸星看看,一定會特別有趣吧。39. 據(jù)說,那兩顆星球,一顆叫龍皇星,一顆叫龍王星。不知道會是什么樣子呢。那里真的會有巨龍么?40

45、. 一想到這些,藍軒宇就莫名的有些興奮起來。41. 就在這時,突然間,他體內(nèi)沒來由的一熱,讓正心存興奮的他頓時驚醒。緊接著,一股惡風就從背后襲來。42. 哪怕是在體育館內(nèi)觀察著學生們表現(xiàn)的老師們,在這一刻都不禁皺起了眉頭。這個長得很好看,卻站在那里看著吞馬傻笑的小家伙,恐怕要被淘汰了??!43. 可就在這時,身在屏幕內(nèi),完全背對危險的藍軒宇,卻做出了令他們吃驚的反應。44. 他整個身體猛然前撲,看上去就像是要摔倒似的。右手在地面上一撐,已經(jīng)接近失控的身體變成側(cè)轉(zhuǎn),右腳腳尖點在地面上,完全是利用腳踝的力量一瞪,整個人竟是在間不容發(fā)之際完成了一個變向,橫著就彈了出去。45. 一道黑影下一刻就撲在了他

46、彈身之前的地方,地面上留下了十道深深的痕跡。46. 藍軒宇一個魚躍前滾翻,順勢站起,同時駭然朝身后看去。47. 他剛剛所做的這些完全都是下意識的反應,是當初和娜娜在一起,每天練習追逐、抓人練就的步法。48. 娜娜都說過,他這步法勉強可以算是小成了,想要更好就只能是不斷的增加熟練度和提升魂力。49. 娜娜走了這些日子,藍軒宇一天都沒有懈怠過。經(jīng)歷過那幾件事之后,現(xiàn)在的他特別知道努力。尤其是他非常想達到二十級去找他的娜娜老師。50. 娜娜留下的魂導通訊號碼,南澄查過了,那需要在天斗星才能打通聯(lián)系上。也就是說,必須要去天斗星才行。51. 南澄已經(jīng)答應他,等他的魂力快到二十級的時候,就專門帶他去天斗星

47、一趟,去找娜娜。52. 藍軒宇得到了這個承諾和保證之后哪能不努力??!他巴不得早點去找他的娜娜老師呢。53. 所以,這步法和當初相比,已經(jīng)練得越發(fā)純熟了。當然,能夠避開這一下,也和他體內(nèi)一熱那種感覺有關(guān)。他隱約知道,那應該是和自己的金紋藍銀草有關(guān)的,金紋藍銀草在守護自身這方面特別擅長。54. 此時他才看清,那突然從背后不聲不響襲擊自己的,是一頭狼。55. 通體呈獻為淡淡的墨綠色,但身體周圍卻有一些扭曲的光芒,讓它顯得似乎有些虛幻。56. 身長大約在兩米左右,體型偏瘦,不算特別龐大。但一雙幽綠色的眼睛看上去卻十分滲人。尾巴垂在身后,不聲不響的,緩步向藍軒宇這邊逼來。57. 這是58. 藍軒宇頓時想

48、起一種魂獸。59. 幽冥狼!60. 他這時心中除了害怕之外,多少還有些慶幸,慶幸于自己跟爸爸還是學過一些有關(guān)于魂獸知識的,有關(guān)于幽冥狼的情況,頓時浮現(xiàn)在自己心中。61. 幽冥狼,等等!幽冥狼是群居的??!62. 他迅速回身看去。63. 果不其然,就在他身邊不遠處,還有森林邊緣,又有兩只幽冥狼鉆了出來,正不聲不響的朝著他這邊靠近。64. 幽冥狼本身并不是什么特別強的魂獸,它們速度較快,身上會有一種叫做幽冥之光的天賦能力。幽冥之光除了對它們加速之外,還能降低物理攻擊造成的傷害。在魂獸之中是較為普通的。65. 可是,這普通也是相對而言。對于藍軒宇這么一個實際年齡只有七歲的孩子來說,那可就不普通了啊!6

49、6. 怎么辦?藍軒宇心中首先產(chǎn)生的就是這個念頭。面對三頭幽冥狼,而且從它們身上的幽冥之光就能看出,這三頭幽冥狼恐怕都有百年級別了。這絕不是只有十四級魂力的自己所能應對的。恐怕要三十級以上的魂師才能較為從容的去面對它們吧。67. 跑?自己人小腿短的,怎么可能跑得過以速度見長的它們?68. 如果是娜娜老師知道自己面對這樣的情況會怎么告訴自己呢?藍軒宇搜刮著娜娜留下的印象。69. 不要慌,對,娜娜老師一定會先說,遇事不要慌張。然后怎么辦?70.-71.第六十七章 優(yōu)秀72. 藍軒宇的大腦開始飛速的運轉(zhuǎn)起來。73. 無論是在哪個時代,魂師面對魂獸,其實最重要的一點都是要對魂獸足夠了解,然后才能制定相應

50、的策略去面對魂獸,戰(zhàn)勝魂獸。74. 藍軒宇現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的就是有關(guān)于幽冥狼的資料。75. 除了它們的特性之外,爸爸好像說過,幽冥狼生性多疑,一般不喜歡正面進攻,而是尋找到破綻之后一擊制敵。就像先前偷襲自己。也就是說,它們其實也會有害怕么?76. 想到這里,藍軒宇心中一動,左手抬起,一根根銀紋藍銀草頓時反卷而下,覆蓋住了他的手掌。一枚水球也隨之出現(xiàn)在他掌心之上,被他托舉在頭頂上方。77. 果然,當這水球出現(xiàn)的時候,三頭正在緩緩靠近的幽冥狼都停下了腳步。幽綠色的眼睛緊緊的盯視著藍軒宇,然后緩緩向側(cè)方徘徊,圍繞著他。78. 狼是一種特別有耐心的魂獸,它們也特別擅長尋找機會。甚至可以和目標不斷的消耗,

51、消耗到對方疲倦露出破綻為止。79. 爸爸當初是這么說的,但至少,在看到水球讓幽冥狼暫時停下之后,藍軒宇略微松了口氣。80. 他略作思考之后,手中的水球開始出現(xiàn)變化,緩緩的凝結(jié)成一枚冰球,散發(fā)著淡淡的寒意。81. 幽冥狼的步伐頓時變得更慢了幾分,警惕的看著他。82. 藍軒宇把冰球交到自己的右手之中,然后左手又凝聚出一枚同樣大小的冰球。83. 河邊水元素充沛,他在操控的時候還是相當容易的。84. 然后他緩緩向前走了一步。85. 三頭幽冥狼幾乎是同步跟著他走出一步,依舊保持著先前和他同樣的距離。86. 藍軒宇看看周圍,突然,他加快了腳步,猛的朝著一個方向跑出三步。87. 三頭幽冥狼像是嚇了一跳,先是

52、后躍,拉開了一點距離,然后才跟了上來。88. 而就在這時,藍軒宇突然發(fā)足狂奔起來,認準一個方向就跑。89. 逃跑?逃跑的時候可是最容易露出破綻的??!三頭幽冥狼鍥而不舍的迅速追了上來。90. 正向藍軒宇判斷的那樣,論奔跑,他怎么可能比得上以速度見長的幽冥狼呢?91. 很快三頭幽冥狼就追了上來。92. 但就在這個時候,藍軒宇的腳下卻突然出現(xiàn)了變化,他先是向左右各自大幅度的虛晃一下,然后身體旋轉(zhuǎn),借助前沖的慣性,滴溜溜一個轉(zhuǎn)身,就改變了方向。93. 在高速行進過程中突然變向,這可不是一件容易做到的事情啊!而且他這個變化的速度極快,給人一種眼前一花的感覺,三頭幽冥狼因為個性使然,原本已經(jīng)做好撲擊準備的

53、它們頓時停頓了一下,然后才急剎,改變方向,去追變向的藍軒宇。94. 速度是不如它們,但變向這方面,藍軒宇竟然還超過了三頭幽冥狼。95. 而也就在這時,藍軒宇右手上金紋藍銀草浮現(xiàn),他整個人的速度猛然增加,不僅如此,右臂掄起,猛的將右手之中的冰球投射了出去。96. 并不是扔向身后的三頭幽冥狼,而是朝著斜前方扔了過去。97. 那個方向,正是先前他看到的那頭浸泡在河水之中洗澡的吞馬?。?8. “砰!”冰球在吞馬頭頂上方炸開,爆炸力帶著冰霧和冰屑狠狠的沖擊在了它身上,尤其是眼睛的位置。99. 對于任何魂獸來說眼睛也都是脆弱的。更何況還是如此冰冷。100. 吞馬頓時吃痛,猛然直立起來,仰天發(fā)出一聲咆哮。1

54、01. 就在這時,藍軒宇已經(jīng)沖到河邊,身體猛然躍起,跳到吞馬背上,腳尖在他背上一點,就借勢跳過了河。然后左手之中的冰球在這個時候扔了出去。102. 冰球在飛行的過程中竟是一分為三,分別朝著三頭幽冥狼的方向飛射而去。103. 三頭幽冥狼眼看就到河邊了,卻被仰頭怒吼的吞馬嚇了一跳。這吞馬再溫和,那也是強大的千年魂獸。它的力量和防御可不是幽冥狼招惹得起的。104. 而就在這時,三枚冰球已經(jīng)到了它們近前。三頭幽冥狼身體一伏,它們并沒有從這三枚冰球上感覺到什么威脅。105. 然而,詭異的一幕出現(xiàn)了。那三枚冰球在距離它們的頭部大約還有兩米的地方,突然在空中拐了個彎,然后全都朝著吞馬的方向飛去了。這冰球竟然

55、在空中劃出了弧線。106. 吞馬在洗澡的時候,是閉著眼睛享受的,冰球炸開,刺激了它脆弱的眼皮,讓這溫和的千年吞馬大怒。怒吼咆哮之時,藍軒宇已經(jīng)從他背上跳了過去,以它的體積和防御,根本就沒什么感覺。107. 三頭幽冥狼的接近它當然是感受到的,在怒吼的過程中,正扭頭過來,剛好看到的,就是那三枚冰球朝著自己飛來。108. 是它們!109. “吼”吞馬暴怒大吼,三枚冰球在空中瞬間被震碎成齏粉,然后它那碩大的身軀就從河里站了起來,張著血盆大口就朝著三頭幽冥狼沖了過去。110. “嗷嗷嗷!”巨大的聲浪帶著氣流吹的三頭幽冥狼就地翻滾,恐懼的尖叫聲中,夾著尾巴掉頭就跑。111. 如果它們會說話,此時一定很想大

56、喊一聲:冤枉啊!112. 吞馬雖然體型龐大、行動緩慢,但它能夠被大多數(shù)食肉魂獸放過除了皮糙肉厚之外,肯定也有著它足以威懾的一面。113. 吞馬本身是吃草的,但急了也一樣能吃肉。天賦技能吞噬,擁有恐怖的吞吸之力。那巨大的大嘴張開,一口就能吃掉半頭幽冥狼毫無問題。它一發(fā)怒,頓時嚇得三頭幽冥狼屁滾尿流。114. 藍軒宇落在河的另一邊,呼吸有些急促,小臉微紅,眼中的驚懼之色并未減退,但看著三頭幽冥狼就這么跑了,這才大大的松了口氣,背后的衣襟卻已經(jīng)被汗水浸透了。115. 果然好危險啊這里!116. 紫蘿分院體育館。117. 眾位本院老師面面相覷,就連牧重天心中都是極其震驚的。118. 驅(qū)馬吞狼?這是一個

57、年僅八歲的孩童能夠做到的?尤其是藍軒宇那冰球的控制,可謂妙到毫顛。最后三個帶有回旋之力的冰球可以說是決定性的,禍水東引,借助吞馬之力嚇跑了幽冥狼。119. 無論是應變速度、反應速度再加上自身對于武魂的控制力,都是可圈可點。簡直可以說是教科書一般的應對方式啊!120. 牧重天一拍大腿,“這孩子要了。”121.-122.第六十八章 三眼魔猿123. 他們選的就是天才,毫無疑問,藍軒宇絕對符合天才的一切特質(zhì)。124. “現(xiàn)在把他弄出來嗎?”坐在屏幕前的老師問道,他們又何嘗不是驚艷呢?考核的學校紫蘿分院當然不是第一個,他們這次考核,幾乎覆蓋了天羅星多座分院,但一下就能讓人眼前一亮的孩子可不多啊!藍軒宇

58、剛剛的表現(xiàn),雖然武魂沒有多強,可他的反應、應變還有對于局面的判斷,無不妙到毫顛。就算是成年魂師遇到這種情況恐怕都很難有他處理的這么好了。125. 這怎能不讓人感到驚喜呢?126. “繼續(xù),看看他還能做到多少。這對他來說也是一次歷練。”127. 藍軒宇這會兒的反應還是挺大的,這是他第一次面對魂獸,雖然嚇跑了三頭幽冥狼,可他自己也被嚇得夠嗆。那可是魂獸?。≈徊钜稽c,他就要成了幽冥狼的盤中餐了。128. 這虛擬世界實在是太真實了,真不敢想象如果被幽冥狼咬上一口會是怎樣的感覺。129. 吞馬嚇跑了幽冥狼,終究是性格溫和速度又慢,優(yōu)哉游哉的重新回到河水中趴了下來,看都沒看藍軒宇一眼。130. 藍軒宇心中

59、微動,他突然覺得,這吞馬似乎也挺可愛的,既然它不會主動攻擊自己,那不如索性就在它身邊好了。再有先前幽冥狼的情況,故技重施似乎也是不錯的選擇?。?31. 想到這里,藍軒宇就在距離吞馬不遠的地方坐了下來,把后背的方向?qū)χ恬R,目光不時朝著四周警惕的看著。有了先前的教訓,他可是一點都不敢大意啊!132. 事實證明,他的選擇是相當正確的,很快,他就又看到有魂獸出現(xiàn)了。這些魂獸大多數(shù)是來河邊喝水的,但也有發(fā)現(xiàn)他的,發(fā)現(xiàn)他的魂獸有一些表示了惡意和進攻性,這個時候藍軒宇就會向吞馬身邊靠靠。那些魂獸果然沒太敢靠近。133. 無論怎么說,吞馬也是千年魂獸,在魂獸的世界中還是涇渭分明的。除非是134. “砰、砰、

60、砰!”低沉的悶響聲響起,周圍的森林似乎都在輕微的震顫著。135. 原本匍匐在河水中的吞馬突然抬起頭來,慵懶的眼眸中流露出幾分警惕之色,而在河邊附近喝水的其他魂獸們也都是朝著那聲音傳來的方向看去。136. “嗷嗷嗷嗷”就在這時,憤怒的咆哮聲從森林中響起。先前還處于觀望狀態(tài)之中的魂獸們頓時毫不猶豫的撒腿就跑,朝著反方向跑。就連那吞馬也不例外。137. 什么情況??!吞馬別跑啊!藍軒宇心中一急,這吞馬對他的保護可是有一段時間了,他是相當滿足的,這一跑,他可怎么辦???138. 就在這時,森林之中,一道小小身影全身帶著白光飛速的朝著他這邊沖了過來。139. 藍軒宇先是一愣,但緊接著竟是認出了那道身影來,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論