5.3《凸透鏡成像的規(guī)律》ppt課件正式版

1、八年級(jí)物理上 新課標(biāo)人 學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律第五章 透鏡及其應(yīng)用 照相機(jī)、投影儀里面都有凸透鏡,放大鏡本身就是凸透鏡,它們都利用凸透鏡使物體成像. 我們已經(jīng)注意到,照相機(jī)所成的像比物體(被照的人、景物)小,而投影儀所成的像比物體(投影片上的圖案)大. 我們還注意到,照相機(jī)、投影儀所成的像都是倒立的(例如人站立的時(shí)候頭在上面,而所成像的頭卻在下面),但是放大鏡所成的像是正立的.像的大小、正倒跟物體的位置有什么關(guān)系? FF2F2F物距u像距V蠟燭凸透鏡光屏一、基本概念：1.物距(u)： 物體 到凸透鏡中心的距離；2.像距(v)： 像 到凸透鏡中心的距離； 二 、探究凸透鏡成像的

2、規(guī)律提出問(wèn)題： 凸透鏡成像有什么規(guī)律？像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系？凸透鏡成像可能與_有關(guān)。物體到透鏡的距離 猜想： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材： 光具座(刻度尺)、凸透鏡、蠟燭、光屏、天燃?xì)獯蚧饳C(jī)(或火柴)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1.把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在燈具座上。2.點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整三者的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。(目的：使?fàn)T焰的像成在光屏的中央)。3.先將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，然后逐漸移向凸透鏡，在移動(dòng)過(guò)程中，觀察成像的情況,并作好記錄。如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上？ 為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的中心，使它們的中心

3、在同一高度上。點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座探索一使蠟燭距離凸透鏡40cm、 35cm ，觀察像的情況。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索二探索凸透鏡成倒立、等大、實(shí)像的條件。物距為24cm的成像情況。探索三使蠟燭距離凸透鏡 20cm、15cm、觀察像的情況。探索四使蠟燭距離凸透鏡 12cm、8cm、觀察像的情況。物距/cm正倒大小虛實(shí)40倒立縮小實(shí)像35倒立縮小實(shí)像24倒立等大實(shí)像20倒立放大實(shí)像15倒立放大實(shí)像12 得不到像8正立放大虛像 uf 時(shí)成實(shí)像，uf 時(shí)成虛像。 (一倍焦距分虛實(shí) )（1）像的虛實(shí)：凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？在什么條件下成虛像？分析與論證（2）像的大小：凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像？在什

4、么條件下成放大的實(shí)像？ 物距大于兩倍焦距時(shí)，得到縮小的實(shí)像； 物距大于焦距而小于兩倍焦距，得到放大的實(shí)像。 兩倍焦距分大小。分析與論證f定虛實(shí) 2f定大小 虛同實(shí)異 實(shí)倒虛正凸透鏡成像規(guī)律得結(jié)論F22FF12FO實(shí)像：物距變小，像距變大，像變大 U V 物距變大，像距變小，像變小 U V 成像規(guī)律交流結(jié)論F22FF12FO虛象：物距變大，像距變大，像變大 U V 物距變小，像距變小，像變小 U V 物體越靠近焦點(diǎn)像越大像距越大像越大凸透鏡成像規(guī)律 記憶口訣法一倍焦距 分虛實(shí)，二倍焦距 分大小；物在外（二倍焦距以外）、像在間（焦距與二 倍焦距之間）；物在間、像在外。物近像遠(yuǎn)像變大。分界點(diǎn)：實(shí)像的

5、位置：實(shí)像的變化： 檢測(cè)反饋倒立 1.凸透鏡是許多光學(xué)儀器的重要元件,可以呈現(xiàn)不同的像,應(yīng)用凸透鏡,在照相機(jī)中成 (填“實(shí)”或“虛”)像,在投影儀中成(填“正立”或“倒立”)的像,而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)成正立的(填“放大”或“縮小”)的像.實(shí)放大解析:在凸透鏡的成像中,照相機(jī)成的是倒立、縮小的實(shí)像,投影儀成的是倒立、放大的實(shí)像,放大鏡成的是正立、放大的虛像. 2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成() A.幻燈機(jī) B.照相機(jī)C.放大鏡 D.潛望鏡A解析:在凸透鏡成像中,物距小于像距是投影儀和幻燈機(jī)的成

6、像原理,即物距在1倍焦距和2倍焦距之間,像距大于2倍焦距,成倒立放大的實(shí)像.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成幻燈機(jī).故選A. 3.如圖所示,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()A.照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B.幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似解析:物體在a點(diǎn)時(shí),物距大于2

7、倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)的成像特點(diǎn)及人眼看物體時(shí)的成像情況與此相似;物體在c點(diǎn)時(shí),物距在一倍焦距與二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)、投影儀是根據(jù)這種成像特點(diǎn)制成的;物體在d點(diǎn)時(shí),成正立、放大的虛像,放大鏡的成像情況與此相似.故選B. 3.如圖所示,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()A.照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B.幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相

8、似B詩(shī)歌是一種憂郁的媒體，而詩(shī)人的使命是孤獨(dú)的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。 只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來(lái)只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái) 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我安靜的原因。 我依舊有很多問(wèn)題， 問(wèn)南方，問(wèn)故里，問(wèn)希望，問(wèn)距離。我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我絕望的原因。 我依舊有很多熱情， 給分開，給死亡，給昨天，給安寂。 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我虛假的原因。 我依舊有很多真誠(chéng)， 離不開，放不下，活下去，愛(ài)得起。 我和

9、這個(gè)世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。 我依舊有很多訴求， 需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動(dòng)情， 為時(shí)間，為白為天黑，畏天命。那時(shí)我們有夢(mèng)，一切都是命運(yùn)，一切都是煙云一切都是沒(méi)有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂(lè)都沒(méi)有微笑，一切苦難都沒(méi)有淚痕，一切語(yǔ)言都是重復(fù)，一切交往都是初逢，一切愛(ài)情都在心里，一切往事都在夢(mèng)中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o，一切死亡都有冗長(zhǎng)的回聲。 走吧，落葉吹進(jìn)深谷，歌聲卻沒(méi)有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們

10、沒(méi)有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮Ｗ甙?，路呵路，飄滿了紅罌粟。 我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長(zhǎng)是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會(huì)枯黃隕落。樹葉雖小但見(jiàn)證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因?yàn)槿松褪沁@樣，生老病死是誰(shuí)都要經(jīng)過(guò)的。 如果你是條船，漂泊就是你的命運(yùn)，可別靠岸。誰(shuí)校對(duì)時(shí)間 誰(shuí)就會(huì)突然老去 雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個(gè)浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實(shí)，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個(gè)世界里美好總要多過(guò)陰暗

11、，歡樂(lè)總要多過(guò)苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋 卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘 早上，燦亮的陽(yáng)光撲進(jìn)來(lái)，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景。心想，在平凡和現(xiàn)實(shí)里，也必有巨大的美的可能吧。那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘?jiān)珨啾谏n松古柏，我們來(lái)到山崖上。沐浴著夕陽(yáng)，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到，生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。 才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。 不必向我訴說(shuō)春天我的心里并沒(méi)有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛

12、我嘆世事多變幻世事望我卻依然 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我逃避的原因。 我依舊有很多憧憬， 對(duì)夢(mèng)想，對(duì)記憶，對(duì)失敗，對(duì)希冀。 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我卑微的原因。 我依舊有很多勇敢， 不信輸，不信神，不信天，不信地。 我和這個(gè)世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂， 有存在，有價(jià)值，有獨(dú)特，有意義。說(shuō)實(shí)話離開故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時(shí)我在他鄉(xiāng)的天空下開車，會(huì)突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？ 我家，在不同的路標(biāo)之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。曾幾何時(shí)，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動(dòng)長(zhǎng)的是磨難，短的是人生 生命之所以有意義是因?yàn)樗鼤?huì)停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁，那么就越過(guò)它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。行到水窮處，坐看云起時(shí)。 所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才