義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排說明_第1頁
義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排說明_第2頁
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文檔簡介

1、 義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排周年級課程門類-一一-二二三四五六七八九各學(xué)科九年總課時(shí)各類課程課時(shí)占總課時(shí)的百分比品德與生活336967.3%品德與社會2222思想品德222歷史2213133.3%地理22科學(xué)22337938.3%生物32物理23化學(xué)3語文887766555198520.8%數(shù)學(xué)444455555142515%外語22334447628%體育4433339399.9%體育與健康333音樂2222111119069.5%美術(shù)222211111綜合實(shí)踐活動6666656170317.9%地方與學(xué)校課帀呈33周總課時(shí)2626303030303434349522100%學(xué)年總課時(shí)910

2、9101050105010501050119011901122說明:一、表格內(nèi)為各門課程的周課時(shí)數(shù),九年總課時(shí)按每學(xué)年35周上課時(shí)間計(jì)算。二、“綜合實(shí)踐活動”主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐及勞動與技術(shù)教育。1、綜合實(shí)踐活動課程課時(shí)可分散每周安排也可集中使用2、以融合方式設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的四大指定領(lǐng)域,合理整合校內(nèi)課程和校外課程。3、綜合實(shí)踐活動課程與地方課程和校本課程有交叉重合,根據(jù)活動內(nèi)容二者可以打通進(jìn)行,統(tǒng)一安排。4、除以上指定領(lǐng)域外,綜合實(shí)踐活動還包括大量非指定領(lǐng)域:如班團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)校常規(guī)活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生同伴間的交往活動、學(xué)生個人或

3、群體的心理健康活動等,這些活動在開展過程中可與綜合實(shí)踐活動的指定領(lǐng)域相結(jié)合,也可以單獨(dú)開設(shè),但課程目標(biāo)的指向是一致的。三、“地方與學(xué)校課程”中安排:文明禮貌與學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、民族知識教育、法制教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、可愛的廣水(人物、地理、物產(chǎn))、校本等課程,由學(xué)校根據(jù)要求及實(shí)際合理分散或集中安排。綜合實(shí)踐活動、地方與校本課程,可做如下分解:內(nèi)容課時(shí)說明與要求安全教育、健康教育、國防教育111111111可米取分段授課方式,分別完成本學(xué)期“三育”教學(xué)任務(wù)。授課順序由學(xué)校根據(jù)實(shí)際自定主題班會111111111根據(jù)學(xué)校安排或班級需要,確定班會主題;或總結(jié)安排班級工作地方與校本課111111111根據(jù)學(xué)校特色及需要,自主設(shè)置相關(guān)地方與校本課程的具體內(nèi)容信息技術(shù)1111111按上

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