2019版江蘇省政治學業(yè)水平測試復(fù)習練習：必修四第十二課實現(xiàn)人生的價值含答案

1、第十二課實現(xiàn)人生的價值單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。.中共臨濟縣委副書記柴生芳恪盡職守、無私奉獻，長期超負荷工作，勞累過度，在 辦公室不幸去世。中央追授他全國“人民滿意的公務(wù)員”的榮譽稱號，全國廣泛開展向柴生 芳同志學習的活動。柴生芳同志的人生價值主要體現(xiàn)在（）A.社會對他的尊重和滿足B.全國廣泛開展向他學習的活動C.他對社會的責任和貢獻D.獲“人民滿意的公務(wù)員”的稱號. “垃圾是放錯位的資源”，如果利用得當，“垃圾”就是寶貴的資源，而與開采天 然資源進行加工提煉相比，廢料加工利用過程產(chǎn)生的污染物對環(huán)境的影響可能更低。材料說明（）事物的聯(lián)系是具體的有條件的觀念更新實現(xiàn)

2、了廢物價值的增值事物的價值取決于人們的需要事物價值的轉(zhuǎn)移依賴于事物屬性A. B. C. D.”這給我們的人生啟示旃感.古人云：“濁其源而望流清，曲其形而欲景直，不可得也。 是（）A.努力發(fā)展自己的素質(zhì)和才能B.在自強不息中實現(xiàn)人價值C.在勞動奉獻中創(chuàng)造人生價值D.發(fā)揮正確價值觀的向作用.右圖漫畫誘惑（作者：仇春波）蘊含的哲理是（）誘惑者和被誘惑者價值觀相同誘惑者和被誘惑者價值觀不同價值觀影響人們的認識和行動價值觀指導(dǎo)人們選擇人生道路A. B. C. D.在一次測試中，老師要求全班學生在30秒內(nèi)寫出自己所不喜歡的同學姓名。有的學生僅能寫出一個， 而有的學生一口氣卻能寫出十多個。結(jié)果表明，那些列出

3、不喜歡的同學 TOC o 1-5 h z 人數(shù)最多的，自己也正是最不受別人喜歡的。這表明 （）同學之間的相互評價都是一致的有了價值觀的引導(dǎo)才能處理好同學關(guān)系同學之間存在著相互依存的關(guān)系友善的價值取向有助于得到同學的尊重A. B. C. D.舒婷在人心的法則中寫道：“為一個諾言而信守終身？為一次奉獻而忍受寂寞？ 是的，生命不應(yīng)當隨意揮霍。但人心，有各自的法則。”這段詩所包含的哲理是（）A.價值實現(xiàn)取決于人們的選擇B.人生的價值具有持久永恒性C.價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)D.價值選擇有正確和錯誤之分. “你不理財，財不理你”，人們的理財觀念正由傳統(tǒng)的被動等待變?yōu)榉e極主動。這 說明（）通過理財致富是人

4、類價值觀的進步社會意識對社會存在有促進作用價值判斷和價值選擇有社會歷史性價值判斷和價值選擇具有階級性A. B. C. D.“在殿堂和田壟之間，你選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒這是央視感動中國寫給秦珥飛的頒獎詞。 秦珥飛以優(yōu)異成績從美國耶魯大學畢業(yè)后，他 放棄跨國公司的高薪，毅然選擇回到祖國當“村官”，創(chuàng)立黑土麥田公益項目，助推農(nóng)村發(fā)展?！耙敶骞佟鼻冂盹w的社會價值集中體現(xiàn)在 （）A.社會高度贊譽銘記百姓重托B.名?？鄬W深造 錘煉自我成材C.肩擔道義信念成就人生理想D.奉獻智慧力量 服務(wù)農(nóng)村基層把自己當作泥土吧 讓眾人把你踩成）你想過去.就先讓對方過來. “老是把自己當作珍珠

5、就時時有被埋沒的痛苦 一條道路?！濒斃璧倪@首泥土所蘊含的哲理是 （A.肯定自我是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎(chǔ) B.人是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者 C.在個人與社會的統(tǒng)一中去實現(xiàn)人生價值 D.實現(xiàn)人生價值需要頑強拼搏、自強不息 10.右圖漫回啟小我們（）個人利益與他人利益是相互對立 個人利益與他人利益具有同一性 要擁有真正幸福必須走出狹隘的自我要實現(xiàn)人生價值必須發(fā)揮主觀能動性A. B. C. D. “如果說流行語是時代的年輪、皺紋是臉龐的年輪的話，那么，事業(yè)則是我們的年輪，太陽不息，奮斗不休！”這句話給我們的啟示是（）A.社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提B.人的真正價值就在于創(chuàng)造價值和享受

6、價值C.實現(xiàn)人生價值需要在砥礪自我中走向成功D.實現(xiàn)人生價值需要全面提高個人文化素質(zhì). “即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也 TOC o 1-5 h z 要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。”艾青的詩啟示我們要（）A.飽讀詩書，提高自身的人文修養(yǎng)B.追問思考，探究世界的本質(zhì)C.堅定信念，樹立崇高的價值取向D.憧憬夢想，永葆生命的長存判斷題：正確的填A(yù)，錯誤的填B”。.對一個人的價值的評價主要是看他的精神貢獻。（）.個人在勞動中創(chuàng)造的物質(zhì)貢獻越大，他的自身價值就越大。（）.在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造美好生活、 促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。（）.人生價值能否實現(xiàn)取決于能否用

7、正確的價值觀來引導(dǎo)。（）. “只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”，說明人的價值只能在社會中實現(xiàn)。（）三、簡答題：請緊扣題意，結(jié)合所學相關(guān)知識，簡要回答問題。. 一年一度的感動中國十大人物評選，是媒體成功打造的一個“精神品牌”。這個節(jié)目看了 “給人以鼓舞，給人以力量，弘揚了主旋律”。感動中國之所以被觀眾稱為年度中國人的一部精神史詩 ”，就在于它體現(xiàn)了媒體的高度責任感，并與時代緊密相連,全面展示了 “以人為本”的時代特色，大力弘揚了 “自強不息”的民族精神，與社會普遍的 價值判斷標準相一致，從而形成了一種共鳴。(1)結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓r值觀及其導(dǎo)向作用的認識。(2)上述材料對我們

8、實現(xiàn)人生價值有何啟示?四、探究題：請你進入下列情境中，參與問題的探究與分析，并寫出你的觀點與建議。.南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀錄片深藍展示：企鵝在將要上岸之時，要從海面潛入海中，沉潛到適當?shù)纳疃龋?借用水的浮力，迅猛向上，飛出一道弧線, 落于陸地之上。企鵝的沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生又何嘗不是如此？沉潛絕非沉淪，而是勇敢、智慧、自強。如果我們在困難面前能沉下氣來，不被“冰凌”嚇倒，不被浮華迷惑，專心致志，自強不息，積聚力量，并抓住恰當?shù)臋C會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，

9、總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風浪所玩弄，直至精疲力 竭。(1)運用生活與哲學的相關(guān)知識，試對“價值觀是人生的重要向?qū)В袃r值觀的人生才是更美的人生”這個觀點加以評析。(2)從“人生價值”角度看，必要的時候，我們應(yīng)如何在“沉潛”中實現(xiàn)自己的人生價值？第十二課 實現(xiàn)人生的價值1. C 2. C 3. D 4. C 5. D 6. C 7. A 8. D9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B15. AB 17. A(1) 價值觀是一種社會意識， 對人生具有導(dǎo)向作用。 “感動中國”人物在正確的價 值觀指導(dǎo)下，為社會作出了貢獻。人民群眾的利益是最高的價值標準

10、，感動中國節(jié)目堅持正確的價值導(dǎo)向，弘揚了主旋律，給人以鼓舞和力量。(2)人的價值就在于創(chuàng)造價值，要樹立正確的人生價值觀，投身為人民服務(wù)的實踐， 在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。要正確處理好個人、集體、社會的關(guān)系，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。 要全面提高個人素質(zhì)， 弘揚“自強不息”的民族精神， 在砥礪自我中走 向成功。(1) 價值觀對認識世界和改造世界具有導(dǎo)向作用， 是人生的重要向?qū)А?在追求價值觀的指導(dǎo)下的人生才是美好的人生。 而在錯誤的價值觀的導(dǎo)向下， 會誤導(dǎo)人生。 人生的真 正價值在于對社會的貢獻。 積極投身為人民服務(wù)的實踐， 是實現(xiàn)人生價值的必由之路， 也是 擁有幸福人生的根本途徑，要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。(2) 充分發(fā)揮主觀能動性， 需要頑強拼搏、 自強不息。 我們要在“沉潛