語(yǔ)文版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4語(yǔ)文版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 二、 比一比，組詞語(yǔ)。也（_）聽（_）哥（_）河（_）他（_） 地（_）叫（_）可（_）江（_）?。╛）三、 把上下兩句古詩(shī)連一連。白毛浮綠水 汗滴禾下土白日依山盡 紅掌撥清波鋤禾日當(dāng)午 凌寒獨(dú)自開墻角數(shù)枝梅 黃河入海流四、 按要求填空。1.“書”字共_畫,第三畫是_。2.“本”字共_畫,筆

2、順是_。3.“竹”字共_畫,第四畫是_。五、 根據(jù)方位歌，填寫方位詞。（填序號(hào)）東 西 南 北 小紅早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。圖書館在校園的（_）面，體育館在校園的（_）面，教學(xué)樓在校園的（_）面，大門在校園的（_）面。六、 我是小裁判。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）1“一會(huì)兒”和“十一”中的“一”讀音一樣。（_）2“里”的第五筆是“丶”。（_）3“東”的反義詞是“西”。（_）4“說(shuō)”的聲母是“sh”。（_）七、 照樣子，擴(kuò)寫句子。例：小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳。（在哪兒）小鴨子在水里快活地游泳。（在哪兒怎樣地）（1）爸爸吃西瓜。_（2）小蜘蛛結(jié)網(wǎng)。_八、 閱讀短文，完成文后題目。秋葉紅色的蝴蝶，黃色

3、的小鳥，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅色的楓葉在飛，是黃色的銀杏葉在飄。那是秋姑娘寫的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。1這篇短文一共有（_）句話。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）（1）“紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈?！薄凹t色的蝴蝶”是（_），“黃色的小鳥”是（_）。銀杏葉 楓葉（2）一看到“秋姑娘寫的電報(bào)”，我們就知道（_）。秋天到了 蝴蝶和小鳥飛走了九、 妙筆生花,看圖寫話。從兩幅圖中選擇一幅，完成寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片：他們是誰(shuí)？什么時(shí)間？他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)認(rèn)真觀察圖畫發(fā)揮想象寫一段話。_答案1、生日 生長(zhǎng) 公里 水果 果皮 幾個(gè) 瓜果 用心 用力 魚頭2、也是 聽見 哥哥 小河 他們 地方 大叫 可以 長(zhǎng)江 住在 3、4、4 丨 5 6 5、 6、 7、爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 小蜘蛛在樹上結(jié)網(wǎng)。 小蜘蛛在樹上認(rèn)真地結(jié)網(wǎng)。8、132 9、范文：周末到了，小剛要去奶奶家過(guò)年。到了奶奶家，小剛就想去自己的房間打電腦。但是，當(dāng)小剛看見奶奶吃力摘菜的樣子，就連忙說(shuō)：“奶奶，您歇會(huì)兒吧，我?guī)湍恕！蹦棠陶f(shuō)：“不用，不用，小