地方課程六年級(jí)下冊(cè)

1、PAGE 地方課程珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品教案（六年級(jí)下冊(cè)）學(xué)校 年級(jí) 教師 2015年3月1日一、認(rèn)識(shí)毒品家族【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)什么是毒品。2、知道常見(jiàn)的毒品及特征。3、了解毒品的分類及名稱、特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)什么是毒品，知道常見(jiàn)的毒品及特征。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境毒品肆虐全球，危害社會(huì)，毒品問(wèn)題是現(xiàn)今社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，毒品是我國(guó)習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等直接致人死亡的毒性藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用可以產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。這也是青少年朋友們需要面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)！二、探究學(xué)習(xí)1、提出自讀要求：（1）什么是毒品？（2）常見(jiàn)的毒品有

2、哪些？它們各有什么特點(diǎn)。（3）毒品有什么特征？2、交流點(diǎn)撥。三、拓展練習(xí)1、說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)毒品家族成員有哪些？2、判斷毒品的依據(jù)是什么？四、總結(jié)延伸閱讀教材第9頁(yè)小資料罌粟花的自訴，與同學(xué)或家人談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。二、吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害【教學(xué)目標(biāo)】1、知道吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。2、學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己不受毒品侵害。3、知道生命的可貴、尊重生命、珍愛(ài)生命?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)，了解吸毒的危害；知道生命的可貴、尊重生命、珍愛(ài)生命?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境1、出示對(duì)聯(lián)一副請(qǐng)同學(xué)們談讀后感想煙槍一枝 未聞炮聲震響 打得妻離子散錫紙半張 不見(jiàn)煙火沖天 燒盡田地房屋2、談話導(dǎo)入吸食鴉片、大麻或

3、者吸食、注射嗎啡、海洛因、可卡因、冰毒和搖頭丸等毒品的違法行為，我們稱之為吸毒?？茖W(xué)研究表明，無(wú)論吸食哪一種毒品都會(huì)使人的身心受到嚴(yán)重摧殘，產(chǎn)生可怕的惡果。今天，我們就和同學(xué)們一起通過(guò)了解吸毒的具體危害，從而更進(jìn)一步自覺(jué)拒絕毒品，珍愛(ài)我們?nèi)缁ǖ纳?。二、探究學(xué)習(xí)1、提出學(xué)習(xí)要求（1）快速閱讀教材內(nèi)容，初步了解吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。（2）以小組為單位選擇一個(gè)內(nèi)容交流吸毒給個(gè)人、家庭或社會(huì)帶來(lái)哪些危害？可用事例來(lái)證明。2、各小組學(xué)派代表進(jìn)行交流。3、教師根據(jù)學(xué)生交流板書(shū)吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。三、拓展練習(xí)說(shuō)說(shuō)吸毒的危害有哪些？作為新時(shí)代的青少年我們要怎么做？四、總結(jié)延伸閱讀教材第23

4、頁(yè)小資料小帥戒毒，與同學(xué)或家人談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。三、販毒有罪 吸毒違法【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)在禁毒方面所做的工作及所頒布的有關(guān)法律。2、知道販毒有罪，吸毒違法。3、學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己不受毒品侵害。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)，知道販毒有罪，吸毒違法，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己不受毒品侵害?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境1、知識(shí)回顧吸毒有哪些危害？2、談話導(dǎo)入既然吸毒有之么多危害，我們針對(duì)禁止毒品吸食、毒品販賣做了哪些規(guī)定呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課做一些了解。二、探究學(xué)習(xí)1、出示學(xué)習(xí)要求（1）為了禁毒，我們國(guó)家做了哪些努力？（2）在小組內(nèi)討論：吸毒與販毒有什么關(guān)系？（3）用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)“販毒有罪，吸毒

5、違法”？2、引導(dǎo)學(xué)生交流。（1）為學(xué)生補(bǔ)充我國(guó)在禁毒工作上作出的巨大努力。（2）通過(guò)吸毒、販毒違法犯罪的事例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離毒品。三、拓展練習(xí)出一期以毒品、禁毒知識(shí)有關(guān)的手抄報(bào)。四、總結(jié)延伸閱讀教材上的小故事和第29頁(yè)小資料云南是禁毒斗爭(zhēng)的前沿，與同學(xué)或家人談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。四、香煙有害 不要沾染【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)過(guò)老師的講解，資料的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解吸煙對(duì)人體造成的危害。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕勸誘的技能，主動(dòng)遠(yuǎn)離煙草、毒品。3、了解生命的重要性，懂得珍愛(ài)自己和他人的生命；【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人體產(chǎn)生的危害，理解吸煙與毒品的關(guān)系?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)

6、，目前吸煙是全球第二位致死的原因，每年導(dǎo)致500萬(wàn)人死亡。如果目前的狀況持續(xù)，到2020每天將有30000人死于吸煙，每年將達(dá)1000萬(wàn)人因?yàn)槲鼰煻劳?。香煙?duì)人體有何危害就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材，說(shuō)說(shuō)吸煙有啊些危害？2、全班交流。3、教師講述：香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)，主要是煙堿（尼古?。熃褂秃鸵谎趸?。尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香煙的尼古丁可毒死一頭牛。吸煙引至慢性中毒的各種病癥。肺癌和其它癌癥90%的肺癌由吸煙造成。吸煙還可導(dǎo)致口腔癌、舌癌、聲帶癌、喉癌、食道癌、膀胱癌、腎癌、心臟血管疾病、慢

7、性支氣管炎、肺氣腫。三、拓展練習(xí)1、情景表演：香煙和毒品的對(duì)話2、談?wù)剰倪@一情景中你體會(huì)到什么？四、總結(jié)延伸 本節(jié)課給大家介紹了有關(guān)香煙燃燒時(shí)的主要有毒成份及引起慢性中毒的各種疾病等知識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到吸煙的危害性和禁止吸煙的重要性。希望大家在今后積極開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)，為人們健康水平的提高作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。五、青少年容易染上毒癮的原因【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)過(guò)老師的講解，資料的學(xué)習(xí)，了解青少年染上毒癮的原因。2、初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力。3、懂得珍愛(ài)自己的生命?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解青少年染上毒癮的原因，懂得珍愛(ài)自己的生命?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境在我國(guó)吸毒人員中，青少年就占了70%

8、的比例。那么，青少年是為何這么容易染上毒癮呢，我們今天就來(lái)探究一下。二、探究學(xué)習(xí)1、知識(shí)回顧。大家還記得毒品有那些家庭成員，他們有什么特征嗎？2、學(xué)生交流。3、了解青少年吸毒的原因。課本上給我們介紹了四種青少年讓上毒癮的事例，請(qǐng)大家快速閱讀教材，讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。4、教師介紹其它幾種讓青少年染上毒癮的原因。三、拓展練習(xí)請(qǐng)有決心不吸第一支煙的同學(xué)在教室門(mén)外貼著的白紙上簽名。四、總結(jié)延伸同學(xué)們，由于吸毒具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，帶來(lái)的后果是極其嚴(yán)重的，因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。不要因?yàn)楹闷娑?，不要因?yàn)椤懊赓M(fèi)”而吸毒，不要因?yàn)椤翱鞓?lè)”而吸毒，不要因?yàn)椤按碳ぁ倍荆灰驗(yàn)椤芭?/p>

9、友吸毒”而吸毒，不要因?yàn)槎灸堋敖夥μ嵘瘛倍荆灰驗(yàn)槎灸堋爸尾　倍?，不要因?yàn)椤白非髸r(shí)髦”而吸毒，不要因?yàn)槎灸堋皽p肥”而吸毒，在吸毒的種種誘惑面前，我們要敢于說(shuō)“不”。六、學(xué)會(huì)拒絕，尋求幫助1、拒絕第一支煙和同伴的壓力【教學(xué)目標(biāo)】1、初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力，學(xué)習(xí)并掌握權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)做明智決定的技能。2、學(xué)會(huì)判斷安全行為和不安全行為。3、懂得珍愛(ài)自己的生命。【教學(xué)重難點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力，學(xué)習(xí)并掌握權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)做明智決定的技能。學(xué)會(huì)判斷安全行為和不安全行為。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，我們的世界是豐富多彩的，生活是復(fù)雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個(gè)人的人

10、生之路都會(huì)有許許多多的十字路口，都會(huì)遇到許許多多的選擇，都會(huì)面對(duì)人生的種種誘惑，你會(huì)識(shí)別和判斷嗎？你能把握好你自己?jiǎn)?你 懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容“學(xué)會(huì)拒絕”。二、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)一：學(xué)習(xí)做明智決定的技能1、根據(jù)提示完成你的選擇，分析出這樣做的利與弊，并與小組同學(xué)交流。2、根據(jù)提示完成你的選擇，分析出您這樣做你的原因及可能導(dǎo)致的結(jié)果，完成后與同學(xué)交流。3、小組討論：通過(guò)上面兩項(xiàng)內(nèi)容的嘗試，我們應(yīng)該如何來(lái)分析因果、權(quán)衡利弊？如果你是小明，你將如何選擇才是明智的？4、全班交流。活動(dòng)二：判斷安全行為和不安全行為1、判斷下列行為的安全性P46。2、全班交流：如何判斷一件事物的

11、安全性？活動(dòng)三：學(xué)會(huì)拒絕1、討論：通過(guò)剛才的活動(dòng)，你認(rèn)為在什么情況下應(yīng)拒絕不安全行為，在拒絕時(shí)有什么技巧？2、匯報(bào)展示。三、總結(jié)延伸同學(xué)們，大千世界五光十色，無(wú)奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵(lì)我們?nèi)プ穼?，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當(dāng)，在不知不覺(jué)中成為它的俘虜。因此，我們必須學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活、學(xué)習(xí)和工作。否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。2、尋求幫助、緩解壓力的技能【教學(xué)目標(biāo)】1、初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分

12、析事物的能力，學(xué)習(xí)尋求幫助、緩解壓力的技能。2、學(xué)會(huì)如何遠(yuǎn)離毒品。3、懂得珍愛(ài)自己的生命?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力，學(xué)習(xí)尋求幫助、緩解壓力的技能。學(xué)會(huì)如何遠(yuǎn)離毒品。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，前面我們了解了有關(guān)安全行為的知識(shí)及防范措施，也掌握了一定的分析、辨別、拒絕等保護(hù)技能。但生活中有時(shí)單靠自己的力量往往不能解決問(wèn)題，只是就需要尋求別人的幫助。今天老師和大家一起探討如何尋求別人的幫助這一問(wèn)題。二、探究學(xué)習(xí)1、根據(jù)教師的介紹，每一位同學(xué)都建立起自己的支持星座。2、在你的支持星座里，當(dāng)你需要人幫忙時(shí)你會(huì)找誰(shuí)幫助你，請(qǐng)舉例說(shuō)明？其他同學(xué)幫他分析他的選擇恰當(dāng)嗎？3、議論：你周圍所有的人都能幫你做出正確決定嗎？4、小組交流：生活中，當(dāng)自己遇到不能解決的問(wèn)題時(shí)，就是遇到壓力時(shí)，你是如何緩解自己的壓力的？5、你覺(jué)得誰(shuí)的方法好，為什么？三、拓展練習(xí)1、同學(xué)們，如今我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施