一年級浙教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級浙教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫筆順，數(shù)筆畫。 （1）山：_共_畫，第一畫是_。 （2）云：_共_畫，第三畫是_。 （3）蟲：_共_畫，第四畫是_。2. 選一選，寫一寫。（1）按筆順規(guī)則選生字。二小林水早兒（2） 個只片本把頭一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 3. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標(biāo)： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）。看拼音寫詞語4. 讀拼音寫漢字。chn fng zu yu shng w

2、 yn wi Jn qi gu h mi yu bi jng 5. 我會寫字。白yn 冬tin h苗 毛chnghu shn r m tu shng n z 江南蓮，蓮葉何。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮。6. 讀拼音,寫字詞。y y bi yn h ho shu shu 自 j jin面 剛ci nio兒判斷題7. 小法官巧斷案。（在正確的說法后打“”，在錯誤的說法后打“”）1一年有四個季節(jié)。 （_）2小魚在水里游（yu）。 （_）3小馬在水里游。 （_）4秋（qi）天，桃（to）花開（ki）了（le）。 （_）5秋天，樹葉要落下來。 （_）8. 想一想，在比喻句后面打“”，不是的后面打“”。1我仿佛

3、聽見鳥兒的歌唱。（_）2他的臉紅得像熟透的大番茄。（_）3小明長得像他的爸爸。（_）4天上的白云像棉花糖一樣。（_）9. 下列句子的說法正確嗎？在正確的后面打“”，錯的打“”。1“比”的第一筆是“一”。（_）2“樹、 桃、林”都是木字旁，這些字都和樹木有關(guān)。（_）3風(fēng)這首詩的作者是唐代詩人李白。（_）4項鏈一文中 “大海的項鏈”是指娃娃們快樂的腳印。（_）連詞成句10. 把括號里的詞語放入句子中。（1）他們一起飛回窩里，睡覺了。（安安靜靜地）_（2）大家一起玩游戲。（高興地）_（3）小松鼠爬上了樹。（急急忙忙地）_（4）喜鵲們一起飛回窩里。（嘰嘰喳喳地）_11. 發(fā)揮想象，寫一寫。例1樹有了鄰

4、居，喜鵲也有了鄰居。_有_，_也有_。例2小鴨子（飛快）地游到小公雞身邊。弟弟（_）地寫字。例3小鴨子捉不到蟲子，急得直（哭）。夏天，小明熱得直（_）。冬天，小紅冷得直（_）。12. 給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。（填序號）1跟著 影子 我 常常 _2尾巴 誰的 好看 最 _3自己 我 不要 長大 希望 _選詞填空13. 讀一讀，選一選。（填序號）東 南 西 北（1）早上，太陽從_方升起。傍晚，太陽又從_方落下。（2）秋天到了，大雁_飛；春天到了，大雁又飛回_方。14. 選擇正確的序號填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圓圓的荷葉”是（_）天的景物。3谷穗彎彎，他鞠著躬說

5、：“我是（_）天?！?（_）天會下雪。15. 讀讀句子，選擇合適的詞語填空。1一片 一棵那里有（_）樹林。2長 短貝貝姐姐的頭發(fā)比寶寶弟弟的頭發(fā)（_）。3請 青 晴天氣（_）朗（lng），小王（_）我去河邊的（_）草地玩。16. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。又 有我（_）許多好朋友。周末，媽媽（_）帶我去公園玩了。怎么 什么這是（_）東西？你（_）總是把鉛筆到處亂扔呀？17. 選擇正確的詞語填在括號里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有醫(yī)生來給她治病??！如果生命中沒有了（_），就好像鳥兒沒有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）我（_）幫媽媽做事。公園里的花兒開得（_）美麗。開心 用心（

6、3）課堂上學(xué)拼音，要（_）聽老師的發(fā)音。去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么（_）??！閱讀理解18. 認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問題。有趣的動物園星期天早上，媽媽帶我到香江野生動物園去看動物。動物園里有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了！好像在和我們比美呢！1第2自然段是圍繞第（_）句話來寫的。2動物園里有哪些動物？請用“ ”畫出來。3最吸引小作者“我”的動物是（_）。4你最喜歡的動物是_，因為_。19. 閱讀短文，回答問題。我家院子里有一棵古老而

7、又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1讀短文，找出合適的詞填在括號里。（ ）的棗樹（ ）的棗花（ ）的大棗（ ）的小燈籠2文中“小燈籠”指的是_。3想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上 。夏天，棗樹上 _。秋天，棗樹上 _。20. 讀一讀下面的短文，完成練習(xí)。雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心

8、里無比快活?！?短文一共有（_）個自然段，第二自然段共有（_）句話。2文中有誰在說話，請用“”圈出它們。3根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（填序號） 大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說彩虹是（_）， 海燕說彩虹是（_）， 蝴蝶說彩虹是（_）。21. 快樂閱讀。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，照給（ ）。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。1我會在括號里寫字。2這段話有（_）句話

9、。3春天為什么要畫個彩色的太陽？_22. 我會讀，我會做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上，動物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說：“小曇花，原來你是在晚上開的呀！”曇花有點不好意思地說：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護(hù)身體中的水分不會被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會開花的植物啦！1曇花在_開花。（橫線上填時間）2曇花是_色的，你還知道什么花的顏色？ _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想，曇花為什么在半夜開放？方法提示：仔細(xì)讀短文的

10、第5句話 _?？磮D寫話23. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）看一看，圖上畫的是誰？它遇到了什么事情？它是怎么做的？_24. 看圖寫話。觀察圖片，圖中畫的是什么季節(jié)？圖中的人物在做什么？用簡單的話寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）_25. 看圖寫話。不要摘花看圖，請寫明什么時間？圖上有誰？在什么地方？他們在干什么？_26. 妙筆生花,看圖寫話。請你先仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?再用幾句話寫一寫。_27. 我會看圖寫話。圖上都有誰？她們在干什么？開心嗎？請用幾句話寫一寫。_答案1、 3 4 6 2、二、早；林、兒；小、水；片；把；個；只；肉；本；3、擊，共5筆，第3筆是“

11、丨”。標(biāo)，共9筆，第九筆是“丶”。高，共10筆，最后一筆是“一”。4、春風(fēng) 左右 上午 因為 金秋 過河 沒有 北京5、云 天 禾 蟲 火山 耳目 頭上 女子 可 田田 西6、雨衣 白云 和好 水手 已 見 才 鳥7、 8、 9、 10、他們一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 大家一起高興地玩游戲。 小松鼠急急忙忙地爬上了樹。 喜鵲們嘰嘰喳喳地一起飛回窩里。11、一條花裙子 小紅 一條花裙子 認(rèn)真 冒汗 哆嗦12、 13、 14、 15、一片 長 晴 請 青 16、有 又 什么 怎么 17、盼望 希望 常常 非常 用心 開心 18、112有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛的熊貓、笨重的黑熊，還有可

12、怕的蟒蛇、兇惡的狼。3孔雀4 熊貓 熊貓圓滾滾的，非?？蓯?9、1又高又大 淺黃色 紅紅的 圓圓的2大棗3開滿了棗花 結(jié)滿了小青棗 結(jié)滿了大棗20、1 2 3 2青蛙 海燕 蝴蝶3 21、1天空 秋天 冬天2103因為春天是個多彩的季節(jié)。22、1半夜2白；桃；紅；菊；黃；荷；粉3為了保護(hù)身體中的水分不會被蒸發(fā)掉。23、小雨了，小兔子在野外玩，沒帶雨傘，怎么辦呢？小兔子看到一個大蘑菇，它就躲到蘑菇下面避雨。24、圖中畫了一個男孩和一個女孩在堆雪人，由此可以判斷出這是冬天。寫清楚季節(jié)，寫清楚人物的活動，可以加入自己的想象。25、星期天，小麗和媽媽一起去公園散步。公園里的景色真美??！有高高的寶塔，綠茵茵的草地，還有奇形怪狀的假山。小麗看到路邊的菊花很漂亮，就想摘一朵。她剛伸出手就被媽媽看到了，媽媽搖搖手說：“公園里的花是給大家看的，不可以摘?！毙←愓f：“可是我很喜歡這些花。”媽媽說：“我們可以天天來散步，不就能每天都看到它們了嗎？”小麗說：“好吧?！比缓?，她們就高高興興地走了。