2021年新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文實習(xí)期間工作總結(jié)

1、2021 新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文 _ 實習(xí) 期間工作總結(jié)2021 新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文 （ 一）20 x 年 x 月到 x 月，我有幸在x 晨報 x 記者站實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往學(xué)生時代不一樣的體驗。一、實習(xí)單位介紹 x 晨報是 x 五大主流報紙之一，其針對x 地區(qū)讀者開設(shè)的“ x 新聞版”已逐漸成為 x 晨報吸引 x 地區(qū)讀者的一大亮點。 “ x 新聞版” 建版三年來， 一直堅持 “貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境，培育文明道德風(fēng)尚，創(chuàng)造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作，已經(jīng)成為 x 地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流

2、的重要渠道和橋梁，成為深受 x 地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來，鐵肩道義，激揚文字，說百姓話，想百姓事，幫百姓忙，進百姓家，一直秉持“太陽一出，我們上路”的辦報宗旨。三年來， “ x 新聞版”因讀者而生，因讀者而榮。二、實習(xí)內(nèi)容和過程作為 x 學(xué)院 x 級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中去，我有幸在該報社實習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中， 我有過彷徨， 迷茫， 開始很難適應(yīng)新的環(huán)境，但這只是暫時的，我逐漸認識了新的自己

3、，明白我眼前需要做到和必須做到的事情。實習(xí)前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學(xué)會了很多專業(yè)用于實踐的方法，主要參與戶外的采訪活動，基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。實習(xí)中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及 x 版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。實習(xí)后期，開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對。在學(xué)習(xí)的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10 篇。由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉

4、機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一 個月的實習(xí)認知，我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和打算。應(yīng) 該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。 但是短短的一個月的時間，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能 力。老師說得對，大二的實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣 的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人 是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。每一天，我都 會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因為我覺得記錄 是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看 自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。這次為期近兩個月的實習(xí)給我最大的收獲

5、就是心靈的 蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化 過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來，我認為學(xué) 校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么 東西，一切只是為了應(yīng)付考試，但是實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論 知識和實踐是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識做基礎(chǔ)，那么 可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論 知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在知道我們 如何采訪的操作上，只有掌握了理論知識，才不會對手里的 工作手忙腳亂，不知所措，所以我認為在學(xué)習(xí)了理論知識的 同時要注意鞏固，不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué) 習(xí)的專業(yè)知識。四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題我認為最難

6、掌握的就是突發(fā)事件的采訪，記得有一次，我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)時我們記者喬裝進入，老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點，但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張，雖然采訪順利完成了，但我對自己的表現(xiàn)很不滿意，事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。首先，往事發(fā)現(xiàn)場的途中，需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況，迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象（ 這里是指身份上的確定，例如目擊者，當(dāng)事人 ） ，以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件，現(xiàn)場狀況一般會比較混亂，如果沒有一個大概的計劃，則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節(jié)。新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告文章新聞采編與制作專業(yè)

7、畢業(yè)實習(xí)報告出自然后，到達時間現(xiàn)場后，迅速確定采訪對象 （ 這里是指具體人的確定，即選擇哪一個目擊者進行采訪 ） 。當(dāng)然，要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面，除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負責(zé)人或工作人員。但是，有時候時間上并不允許，所以要在盡量短的時間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進行采訪。同時，還 要對現(xiàn)場進行詳細地觀察，以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場。最后，一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時間，在基本采訪結(jié)束后，可在腦中做一個構(gòu)思，組合出新聞稿，在這 個過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時彌補。按照以上的三個步驟應(yīng)對，在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也

8、會井井有 條。在采訪的過程中，我還了解到，應(yīng)急事件處理部門有其 新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如，事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán) 利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題，明確了這 一點，在采訪過程中就會少碰一些壁，節(jié)省時間。五、實習(xí)總結(jié)及心得體會這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得 我的專業(yè)能力有了進步，同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從得到 線索到趕赴現(xiàn)場的過程中，一定要盡可能的節(jié)省時間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失 去了很多采訪機會。為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪

9、者的姓名，同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評。在一些揭露性報道中，要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中，由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖４孀C據(jù)，而使得采訪內(nèi)容未被采納，這也是我這次工作中的一大遺憾。雖然僅僅是一個月的實習(xí)，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核，還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在實習(xí)過程中，點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心理過程，知道了自己如何在社會這個大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置。這次實習(xí)，我參與了不同的活動，記者采訪、編輯

10、、校稿，對新聞領(lǐng)域的各個職位都有了基礎(chǔ)的了解，也更了解媒體人，最重要的是真實地感受到自己的弱點也知道了自己想要的生活。通過這次實習(xí)，我感受到了壓力，感覺要學(xué)習(xí)的東西實在太多了， 要彌補的知識也太多了。 新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子，而且知識也是必要的，無論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備，都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解，雖然臨時準(zhǔn)備很重要，但也絕對不能忽視平時學(xué)習(xí)積累的過程。從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入，再到實習(xí)的結(jié)束，我進一步了解了自己，有了自己關(guān)于媒體人的一個理想定位，一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。恩格斯說： “新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成” 。我深深地體

11、會到了作為媒體人的責(zé)任和光榮。新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)報告實習(xí)總結(jié)現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者，從事了我心愛的新聞事業(yè)，這跟我實習(xí)期間所學(xué)習(xí)的實踐掌握是分不開的。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷充實自己，擴大專業(yè)以及其他的知識面，提高自己作為一個媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。信心在工作中也很重要，要抓住一切可以把握的機會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng)，更要學(xué)會吃苦，為自己的事業(yè)貢獻出自己的能量!2021 新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文 （ 二）一 . 實習(xí)目的實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向 社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很

12、關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要 的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童 時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代， 再到以后的社會工作階段, 而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知 識運用到實習(xí)中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指 導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用 的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實習(xí)，用 實習(xí)去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實習(xí)中去，才能體 現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺， 是展示自己能力的舞臺C通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實習(xí)的過程 中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的 能力。新聞學(xué)，它主要是一門

13、以實習(xí)為主的學(xué)科，它要求極 強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色 的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初 學(xué)者提供了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事 物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣 才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什 么是抓“活魚“和“搶新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第 一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫 作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的 基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深

14、刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。二 . 實習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實習(xí)性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到”從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。編輯整理當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理

15、和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：”文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的”靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。三 . 實習(xí)收獲在短短的實習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力， 提高了自己的提問水平， 鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、 人物消息、

16、評述性消息、 特寫性消息、 人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì) ?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的”識”、”才”、”學(xué)”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。通過這次實習(xí)，自己的社會實習(xí)能力大大地提高了，適 應(yīng)社會的能力強了， 語言運用能力增強了， 寫作能力提升了， 真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。. 實習(xí)中存在的主要問題通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是”書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際

17、的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實習(xí)中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。. 對實習(xí)工作的建設(shè)性意見實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：盡可能多的讓每一個實習(xí)者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫

18、出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實習(xí)中去，應(yīng)該多動手操作?？傊?，新聞是一種客觀的報道

19、事實的學(xué)科，它具有真實性和新鮮性， 時效性特強的學(xué)科， 新聞更是注重實習(xí)的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學(xué)習(xí)。實習(xí)，是非常重要的一步，在實習(xí)中提升能力，在實習(xí) 中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的， 抓好實習(xí)， 是關(guān)鍵的， 邁好這一步， 是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。2021 新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文 （ 三）學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實

20、際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。 在電視臺實習(xí)的過程中， 通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。二實習(xí)目的：了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握三實習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制四單位概況1. 基本情況：位于 xx 市 xx 區(qū) xx 路 xx 號 xx 大廈（ xx 新聞報社）xx

21、 區(qū) xx 路 xx 號南樓二層（中國 xx 電視臺） 2. 單位簡介： xx 新聞報 是 xx 全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于 xx 年 x 月 x 日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙， xx 新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒xx 部門、新聞傳媒研究機構(gòu)，以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等， xx 新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞” 。中國xx電視臺（CETV創(chuàng)辦于xxx年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于 xx 部，

22、接受國家廣電總局的行 業(yè)指導(dǎo)。五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在 x 新聞報的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及x 作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在*電視臺的公益 （點燃希望 ）和孕嬰專家以及新創(chuàng)辦的奇羅星欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在奇羅星的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。六、實習(xí)狀況和感受從

23、 xxx 日到 x 月 x 日， 我在 x 新聞報 中國 x 電視臺進行了三個多月的實習(xí)。第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安， 看到編輯記者來來去去的忙碌身影， 不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師 商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事 實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否 則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息 的可靠性和真實性。為了能我更全面地了解新聞報紙由版工作的全貌，報社 領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、由

24、版、校對、發(fā)行等部門工作， 使我受益匪淺。有時由去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲 打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。四處奔波，有時也跟著記者由去采訪。記憶最深的是在 山東德州跟老總由差的一次，那次我們要做的新聞基本資料 都差不多，完全可以及時趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉 立杰老師對我說：走，由去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這 樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老 師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化 工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但 是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位 下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我

25、們排水口的 具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來 主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新 聞完全是掃由來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到

26、了點什么，沒有白來。欄目拍攝的 . 時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的， 是社會經(jīng)驗、 職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循 序漸進地進入工作體系。

27、最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí) 的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人, 提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀 書相比，實習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好 好把握，以后都可能有助于求職。三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一 句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住 寂寞。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練， 我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多 看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳 盡準(zhǔn)確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內(nèi) 涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。報

28、社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒 體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記 者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要 有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須 有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞 的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事 情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二， 必須從全局由發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫由來會有什么樣的 影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是

29、媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單” ，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了

30、記者這個職業(yè)和這里的生活的時候， 離別的鐘聲也敲響了。 幸好， 總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。2021 新聞工作實習(xí)期間個人總結(jié)范文 （ 四 ）首先說的是學(xué)習(xí)。作為新傳網(wǎng)記者團的一員，作為一名實習(xí)記者，我很有幸的參加了主題為新聞采訪與寫作的培訓(xùn)會。在會議中，還是剛剛?cè)腴T的新聞學(xué)子的我初步了解了如何進行新聞采訪和如何寫作新聞消息稿。這對于我的專業(yè)素養(yǎng)的提高，和工作能力的增加，都有著一定的幫助。其次，出任務(wù)是一件讓我很期待又有點心里砰砰

31、直跳的事情。當(dāng)我接到我的第一個新聞任務(wù)寫 20 xx 年新聞與傳播學(xué)院新生杯籃球比賽的新聞消息稿時，一方面，我渴望寫出好的新聞，將真實可靠的消息傳遞給大家?？闪硪环矫?，我又有些擔(dān)心自己的新聞工作能力還停留在剛剛?cè)腴T的水平。不過既然擁有新傳網(wǎng)實習(xí)記者這個身份，我就會盡自己的努力，在學(xué)習(xí)中把任務(wù)出的更好。于是，我找到了去年學(xué)姐發(fā)布在新傳網(wǎng)上關(guān)于籃球賽的新聞消息稿，仔細的研究了它的結(jié)構(gòu)和文字風(fēng)格，并總結(jié)出了規(guī)律。我相信，在我的努力之下，總有一天我的工作能力會有一個質(zhì)的飛躍。從我第一天加入新傳網(wǎng)開始，團長就告訴我們做新聞一定要秉著認真、客觀嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。因為我們的一言一行都影響著受眾的看法，甚至影響

32、著我們學(xué)院的形象。我深深為然。我想，我會珍惜新傳網(wǎng)這個追夢的平臺，在大學(xué)生活中，繼續(xù)為學(xué)院貢獻自己微薄的力量!個人工作總結(jié)延伸閱讀文藝新聞專業(yè)的個人實習(xí)總結(jié)在很多人印象當(dāng)中，實習(xí)，無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng) 一張實習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實習(xí)單位評估與印章的 實習(xí)表格交給學(xué)校，實習(xí)時間長則四個月，短則一兩個星期， 到實習(xí)單位人頭還沒熟就回來了?？墒?，在越顯競爭激烈的 現(xiàn)實環(huán)境中，實習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考 卷，當(dāng)你真正踏生這一步時才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易 蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實習(xí)生的前提。時間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跪和忙碌中，我的實習(xí)生 活已經(jīng)畫上了句號。我不敢

33、說這個句號是完美的，只能說我 收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開始的時候，對 那么長的的實習(xí)時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺，覺得這日 子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼， 規(guī)規(guī)范范。但是, 現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習(xí)過程中的各種各樣的滋 味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有為自己的小小 成功而竊竊自喜的時候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評時而生悶氣的時 候我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟， 而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。 很慶幸的是， 在實習(xí)這段日子里，我成長了不少。同時，又對自我有了一 個更為深一層次的認識。實習(xí)生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微不足道 的一點伙食

34、費。很多人說，做實習(xí)生，就是變相的廉價勞動 力。我不否認這一點，但換個角度思考，我把它看作收獲應(yīng) 繳的學(xué)費，成功前必要的付由，因為從書本到實踐，我完成 了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件，只要能獲得老 師的認可就行，而一旦進入實際操作，必須要保證所有人都 能認可你。在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像一名合格的電視 媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了 什么是職業(yè)精神。比如，在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時 抱佛腳，而真正到了工作中，每個人都會自覺地把前提工作 做到最好，因為每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，“我們做不好必定會影響到下一步”，實習(xí)老師總是這樣告訴我；比如， 課堂上老師布置的新

35、聞作業(yè)，我寫完了就直接交由去，而在 實習(xí)中，因為一點差錯就會直接關(guān)聯(lián)到整個電視臺的工作， 從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心；再比如，上面 布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我 們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制，但是在實際工作中，我們 會連續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會盡力完成。實踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有 許多不足。在學(xué)生時代的時候，并沒有有意識地去發(fā)展自己 在這些方面的素質(zhì)能力，等到實踐的時候，才發(fā)覺問題一個 接一個的由現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高 地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認識

36、。幾個月的實習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實習(xí) 是一段獨特的經(jīng)歷，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。 實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我們的人生 態(tài)度的衡量。在這場考驗中，我相信從四川音樂學(xué)院國際演 藝學(xué)院文藝新聞班走由去的實習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們 決不會退縮，我們決不會成為懦弱者，雖然我們可能沒有做 到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一 個社會生存的潛規(guī)則，在這次實習(xí)的過程中是一樣的。在與 實習(xí)老師，其他的記者，編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中, 我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和 必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在， 我們?nèi)?/p>

37、與人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理 論的時候，感覺是那么的陌生，而在實踐的時候，切實體會 到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測一個人的又 一個重要標(biāo)準(zhǔn)。這樣一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也 端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意 志，改變了我的不良習(xí)慣；我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這 樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會有收獲，我們才會有進步，我 們才會更加成熟。對于未來，我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道 上邁由下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字 路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很 長。

38、最后我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學(xué)，未來的路上一路順風(fēng)，早日實現(xiàn)自己的夢想！新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回 頭總結(jié)之際才猛然問意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離 開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許 應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢？兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露生應(yīng)有的光澤了， 然而直至目前，原創(chuàng)：我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖 然我堅信自己不是銹鐵！兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個 月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后

39、一個月是在辦公室做臨時的文 秘工作。首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的 工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞 工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我 一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生 活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承 的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后， 這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工 作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋 副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特 別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打 球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，

40、而且還以慈父的關(guān)愛 之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父 愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真 摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情 地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一 周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片， 給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我 體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有：1、基本學(xué)會使用和維 護攝影機；2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫 的區(qū)別；3、基本了解并初步學(xué)會新聞攝像帶；4、基本學(xué) 會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可 以較好地配合各位師

41、兄一同由去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外由采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合 各位師兄一起完成新聞采寫近篇，自己獨立完成的采寫作品 5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。在這期間，工作上的不足主要有：1.新聞拍攝技術(shù) 相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；2.新聞的采寫比較古板，缺 乏新意；3.新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相 關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責(zé)協(xié)助鐘主 任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然 鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減， 同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴

42、，另外還 有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不 掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧 的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友 情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到 辦公室的日常工作環(huán)境中。經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做生了一定的成績：1. 獨立完成并印發(fā)了兩期；2.配合辦公室其他同事開展日常接 待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負責(zé)楊副局長辦公室 的衛(wèi)生打理；3.負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；4.在鐘 主任的具體指導(dǎo)下，負責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自 查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)； 擬寫完成文字、 圖片、音像規(guī)范化管理規(guī)定

43、，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等；5.協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作；6.與同事梁 偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。在辦公室工作不足主要有：1.缺乏基本的辦公室工 作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺 得不知所措；2.對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了 解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；3.對電腦知識的掌握 度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；4.工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上由現(xiàn)錯漏；5.辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意 圖領(lǐng)會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是 比較令我滿意的。首先是

44、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改 善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互 助給了我工作的舒暢感和踏實感；原創(chuàng)：第三就是目前正在 營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿 意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己 能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工 作，那么我想借這次機會提兩點想法：第一點：我希望能調(diào)回電編部做，可以的話請允許 我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：（）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文

45、字采寫；（）、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該 專題組工作學(xué)習(xí)，我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮；（）、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但 青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室 能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一 位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣， 讓我通過學(xué)習(xí)來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我 沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工 作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步 掌握了

46、相關(guān)的公文寫作常識以及了解我局各部門的工作情 況后，我相信我能勝任這份工作。上面兩點想法懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持謝謝實習(xí)期間個人工作總結(jié)不知不覺中已經(jīng)在萬科實習(xí)了兩周的時間，這段日子， 充實且快樂著，雖然只有短短的兩周，但我卻收獲頗豐，無 論是在對萬科的認識方面，還是在對自己的定位方面，我都 有了一個新的詮釋，這段時間內(nèi)，我既看見了自己的長處， 同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，下面我就為這兩周的工作做一個 簡短的總結(jié)，希望我能取長補短，也為下一階段的工作做好 鋪墊。作為客戶關(guān)系部的新人，由于對公司以及自己的崗位不 是很了解，所以這段時間內(nèi)我并沒有接手一些專業(yè)性太強的 任務(wù)，大致上我可以把自己的工作分為兩大塊：事務(wù)性任務(wù) 和創(chuàng)造性任務(wù)，在事務(wù)性任務(wù)中，我做了包括會員卡郵寄查 詢，內(nèi)業(yè)整理（萬客會禮品登記造冊，會員入會申請表與積 分歸屬證明等資料的整理 ），會員卡裝袋等工作。在創(chuàng)造性 的工作中，我做了包括萬客會論壇方案的策劃編寫，快遞公司投遞質(zhì)量的評價與分析編寫，論壇奧運會精彩活動的策劃編寫，部門旅游策劃書編寫，小哈津環(huán)保袋起名與描述，還有萬客會宣傳精選商家的小冊子編寫 （ 還在編寫中 ） ，萬