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1、2021 年托福聽力備考輔導(dǎo)2021 年托福聽力備考輔導(dǎo)只要能簡單判斷出這篇文章是按時(shí)間順序 (time order) 寫的還是空間順序 (space order); 是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點(diǎn)的比較等。所以在總聽第一遍的時(shí)候,注重那些起承轉(zhuǎn)合的詞 (word) ,能夠幫我們快速把握 (to master) 文章的邏輯(logic) 關(guān)系。細(xì)聽每句 (listen to every sentence)在細(xì)聽每句時(shí),有同學(xué)用復(fù)讀機(jī)聽。一句話說完,就按復(fù)讀(repeat) ,讓機(jī)子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫 (dictation) 。換句話說(in o

2、therwords) ,你付出了80%的努力(effort) ,卻可能只帶來20%的效果(effect) 。還有些同學(xué)是這樣練習(xí) (to practice) 的:就聽一句話時(shí),剛聽到兩個(gè)詞 (two words) ,就馬上按暫停(stop) ,寫下這兩個(gè)詞,然后再聽三個(gè)詞按暫停,寫下這三個(gè)詞。一句話被他分割 (divide) 成很多部分,聽得支離破碎。具體操作建議 (suggestion) :一句話先聽一遍,到了一個(gè)語意停頓的地方按暫停,通過你的回憶(memory)把這句話寫下來。有同學(xué)可 能說,老師,一句話說了十幾個(gè)詞,我才能寫出三五個(gè)單詞,根本沒關(guān)系 (it doesn t matter)

3、 ,因?yàn)槲覀冊谶@里練的不是把聽到的內(nèi)容完全寫下來的水平,而是鍛煉記憶和總結(jié)水平。這里記?。好烤湓捴宦犚槐?,盡力寫出或復(fù)述(retell) 出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個(gè)詞,堅(jiān)持練習(xí),就能寫出更多的。反復(fù)琢磨 (to think over and over again)這個(gè)步是核心關(guān)鍵?!胺磸?fù)”在這里不是一個(gè)副詞 (adverb) 來修飾琢磨的,反復(fù)和琢磨都是動詞 (verb) ,指既要反復(fù),又要琢磨。反復(fù)多少次合適呢?我見過特用功(very diligent) 的同學(xué),一句話聽不懂,他就發(fā)誓(swear) 說不把你聽出來我就不吃飯 ! 于是反復(fù)了三五十遍,還是沒聽明白。這不又是

4、80%的努力用在了沒有效率的20%的事情上了。反復(fù)三五遍是最合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒有聽出來的話,再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的 (no difference) 不過反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么,要通過反復(fù)三五遍,建立 (to build) 對整個(gè)句子的感覺(feeling) ??偨Y(jié)全文 (to conclude all the paragraph)總結(jié)全文就是希望大家能夠在總結(jié)的時(shí)候做兩個(gè)工作。一是對照著自己寫的聲音材料(material) 再去聽一遍原文。再看著托福聽力原文在心里默默地(silently) 把這篇文章讀一遍,同時(shí)回想 (recall) 剛才在這里為什么沒聽出來。發(fā)現(xiàn)了問題,更重要的是采取策略(strategy) 來解決問題。如果因?yàn)槭菃卧~不理解,我就多記兩遍。如果是因?yàn)榘l(fā)音問題 (pronunciation issue) ,我就多跟讀兩遍。如果是因?yàn)榫湫途涫讲皇煜?,我就把這個(gè)句子單獨(dú)提出來分析 (to analyze) 一下,然后用這個(gè)句型再造兩個(gè)句子。其實(shí)一篇一分鐘左右的文章 (essay) ,如果我們每天堅(jiān)持用這四大步驟(step) 練一遍的話,一個(gè)月下來,托福聽力水平一定會突飛猛進(jìn)。適合用來練習(xí)精聽的托福聽力材料包括:老TOEFL毛福聽力材料(material) 中, Part C 的 lectures 和新托福 iB

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