蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yn jng（_） zh shi（_） din yng（_） xing mo（_）png yu（_） bo zh（_） zhn xin（_） chng sh（_）2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 xing mo xn k n l nn do bin dan bng wn sng bi chng gn sh w yng mio 3. 讀拼音，寫字詞。li fng zu tin s shu wn nun tin ci（_） （_） （_） （

2、_） （_）wi do zhu zi lo dng b wn mi mei（_） （_） （_） （_） （_）筆畫集訓(xùn)4. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“絕”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“泊”共_畫，第六畫是_，組詞_。5. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。6. 數(shù)筆畫填空?！皥A”共_畫，第2畫是_，組詞_。

3、“燈”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “珠”共_畫，第2畫是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，在組詞。 雪（_） 渾（_） 汽（_） 唱（_） 霜（_） 揮（_） 氣（_） 倡（_）8. 比一比，再組詞。坡（_） 紙（_） 極（_） 歸（_） 神（_）潑（_） 低（_） 急（_） 忙（_） 祝（_）9. 比一比，再組詞只（_） 低（_） 歲（_） 桿（_）支（_） 底（_） 多（_） 干（_）秤（_） 站（_） 船（_） 然（_）種（_） 戰(zhàn)（_） 般（_） 照（_）連一連10. 將下列詩(shī)句的上下句連線。燕草如碧絲 淺草才能沒馬蹄天街小雨潤(rùn)如酥 秦桑低綠枝亂花

4、漸欲迷人眼 上有黃鸝深樹鳴獨(dú)憐幽草澗邊生 草色遙看近卻無(wú)11. 詞語(yǔ)搭配連線。寄 柏樹 美麗的 柳條挖 鐵鍬 溫暖的 田野揮 包裏 碧綠的 陽(yáng)光栽 樹坑 細(xì)長(zhǎng)的 風(fēng)景12. 根據(jù)字音連一連。 句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫一寫。1形容生氣：憤怒 _ _形容高興：興高采烈 _ _形容難過：悲傷 _ _2例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母_3，例：這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小松鼠_，_地爬到大樹上。14. 照樣子，寫句子。1例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例：我說過的話怎么會(huì)忘記？我說

5、過的話不會(huì)忘記。葉子上的蟲還用治？_3例：大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。15. 按要求寫句子。1例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（_）雪孩子變成了（_）云朵。2例：有幾個(gè)蟲子怕什么！ 有幾個(gè)蟲子不用怕。 碰到困難急什么！ _3例：他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄。 _一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。4柳條像_；云朵像_。（發(fā)揮想象寫句子）16. 將下面的詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 甩得 年輕力壯的 也 常被他 老遠(yuǎn) 小伙子_他的 藏了起來(lái) 于是 他們 悄悄地 扁擔(dān) 把_這個(gè) 傳開了 井岡山 朱德的扁擔(dān) 故事 在 就_17. 按要求寫句子。1這是我的爸爸。（改為反問句）_2鄧爺爺挑選了一

6、棵又粗又細(xì)的柏樹苗。（縮句）_3青草把大山染綠了。（改為被字句）_4青蛙在游泳。（擴(kuò)句）_閱讀理解18. 課外閱讀。小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。2小猴戴媽媽的眼鏡感覺_，戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么？（ ）A小猴不能戴奶

7、奶的眼鏡。B小猴不能戴媽媽的眼鏡。C對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。19. 課外閱讀。 我愛所有的花，但我最愛的是水仙花。冬天，很多花兒都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的摧殘，而水仙花卻毫不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽（ln li），冰雪滿地的時(shí)候，水仙花卻越發(fā)精神抖擻（su），更加健壯地生長(zhǎng)著。春節(jié)前幾天，我家種的那盆水仙花開了，舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香。我愛水仙花，我愛它的美麗、芬芳，更愛它那不怕寒冷、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。1結(jié)合短文內(nèi)容，寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。嚴(yán)寒（_） 摧殘（_） 畏懼（_）2給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。3短文贊揚(yáng)了水仙花（_）的精神。（多選

8、）A清香潔白 B不怕寒冷 C堅(jiān)韌頑強(qiáng) 20. 認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。盾（dn）牌（pi）古時(shí)候，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個(gè)金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！边@兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。做盾牌的人說：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么對(duì)呢？”1短文共有_個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段有_句話。2故事發(fā)生的時(shí)間是_。站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是_盾牌，而站在右邊的將軍認(rèn)為是_盾牌，他們都是_的。3“論”這個(gè)字用部首查字法應(yīng)查的部首是_，除去部首還有_畫，除了“爭(zhēng)論”我還能組詞

9、為_。4給畫線的句子換個(gè)說法，意思不變。_5讀了這個(gè)故事，你懂得了什么？把你的想法寫下來(lái)。_ 21. 延伸閱讀有趣的太空生活航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們?cè)诘孛嫔系姆绞绞遣灰粯拥?。在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳,就能從這邊“飛”到那邊。航天員吃的東西像糨糊(jinghu)一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進(jìn)嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)在太空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。（_）(2)航天員在太空中

10、可以泡方便面吃。（_）(3)文中描述的太空生活是人們想象出來(lái)的，人類從來(lái)沒有飛上太空過。（_）2句式練習(xí)，仿寫。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!_是多么的漂亮啊!_是多么的_！22. 課內(nèi)閱讀 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)（ ）。因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要（ ），要（ ）。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）?！?按原文填空。2聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)。和顏悅色：_ 終生難忘:_3讀了這段話，我懂得了道理：（ ）A無(wú)論做什么事或看什么問題，都應(yīng)該實(shí)事求是。B畫畫

11、要畫得跟大家看到的物體很像才行?？磮D寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說些什么？用幾句話寫一寫。_24. 開心寫話。兵兵是個(gè)有愛心的孩子，仔細(xì)看圖，寫一寫他做了什么好事。_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請(qǐng)用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動(dòng) 團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_26. 看圖寫話。提示：小兔子在什么地方？它看到了誰(shuí)？它心里會(huì)想些什么？它會(huì)怎么說？它會(huì)怎么做？_27. 看圖寫話。提示：1寫明什么時(shí)候？誰(shuí)？在什么地方？干什么？可以用這些詞語(yǔ)： 秋游 垃圾 撿起來(lái) 不好意思_答

12、案1、眼睛 知識(shí) 電影 熊貓 朋友 報(bào)紙 展現(xiàn) 城市 2、熊貓 辛苦 哪里 難道 扁擔(dān) 傍晚 松柏 秤桿 食物 秧苗3、雷鋒 昨天 灑水 溫暖 甜菜 味道 桌子 勞動(dòng) 波紋 妹妹 4、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對(duì) yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 5、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 6、10 圓形 6 燈光 10 珠寶 4 今天 7、雪人 渾濁 汽車 唱歌 冰霜 指揮 氣球 提倡 8、山坡 白紙 極限 歸來(lái) 神速 潑水 低頭 急切 幫忙 祝賀9、一只 低頭 歲月 桿子 支架 底下 多少 干活 秤桿 站立 小船 然后 種類 戰(zhàn)士 一般 依照10、11、 12、1

13、3、惱怒 怒火 手舞足蹈 眉開眼笑 憂傷 苦悶 小明一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒寫作業(yè)。 高興極了 快快樂樂14、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲不用治。 火紅的楓葉 手掌15、勇敢的 美麗的 遇到困難不用急。 小明 寫字 畫畫 辮子 棉花糖16、年輕力壯的小伙子也常被他甩得老遠(yuǎn)。 于是他們悄悄地把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)。 朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事就在井岡山傳開了。17、難道這不是我的爸爸？ 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。18、1 近視眼鏡 老花眼鏡 2 模模糊糊 頭暈眼花 3C19、1 酷暑 愛護(hù) 無(wú)畏 2我愛水仙花3BC20、1 2 5 2 古時(shí)候 金 銀 錯(cuò) 3

14、讠 4 議論 4你們只看一面，是不對(duì)的。5看問題要全面，不能只看一面。21、1 2 公園里的景色 我們的生活 美好啊 22、1看的角度 楊桃的樣子 五角星 忙著發(fā)笑 看看人家是從什么角度看的 什么樣的 畫成什么樣2 形容態(tài)度和藹可親。 形容對(duì)老師的教誨難以忘懷。 3A23、例文：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午，我從鄰居家回來(lái)，看見媽媽正在擦?xí)溃勾蟮暮怪閺乃念~頭上滾下來(lái)。我想：媽瑪肯定累壞了。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了！我來(lái)幫您掃地吧！”媽媽摸著我的頭，開心地說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”我把臥室打掃得干干凈凈，還把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗，但是看到地上那

15、么干凈，我開心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。我心想：以后一定要多幫助媽媽做家務(wù)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。24、示例：一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見了一只受傷的小鳥，就小心翼翼地拿起小鳥，急忙跑回家給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的腿漸漸地好了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“我要回家，我要回家！”小明把小鳥放回到大自然中，小鳥高興地叫著，好像在說：“謝謝你，再見！”小明依依不舍地和小鳥招手說“再見”。25、學(xué)校今天進(jìn)行了拔河比賽，我們四一班對(duì)決四二班。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢(shì)，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令?！班健鄙?/p>

16、聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班同學(xué)使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l(shuí)知四二班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我班隊(duì)員好像要飄起來(lái)一樣。兩個(gè)班同學(xué)嘴里大聲齊喊“一、二、加油！”。拔河的同學(xué)更加用力了，由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，又高興地大聲喊到：“加油！加油！我們勝利了！”26、范文：一天，小白兔想過河去玩，它蹦蹦跳跳地來(lái)到河邊，正準(zhǔn)備過河，突然，它看回見一只老山羊從河對(duì)答面走過來(lái)。老山羊年齡很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。小白兔連忙從橋上退回去，請(qǐng)老山羊先過河。老山羊豎起了大拇指，夸小白兔真懂禮貌。小白兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做到的?！?7、例文：星期日，