小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶

1、小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶1活動(dòng)目標(biāo)：1、在認(rèn)識(shí)數(shù)字09的前提下，將他們排序。2、在比較觀察中，了解發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的意義。3、數(shù)字變化后，幼兒對(duì)其形狀感興趣，幷樂意產(chǎn)生想象。4、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。5、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、日歷、奶瓶、溫度計(jì)活動(dòng)過(guò)程：()：導(dǎo)入1、出示10個(gè)格子，幼兒數(shù)出。2、幼兒根據(jù)提示猜出每個(gè)格子中的數(shù)字

2、寶寶。：1、給數(shù)字寶寶排序口提示順序，倒序，單數(shù)，雙數(shù))0123456789987654321035794682、分享老師展示的各種排列方式(1認(rèn)識(shí)基數(shù)13579(2)順時(shí)針，圓形，三角形：結(jié)合生活中的數(shù)字，讓幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義，教師展示PT中不同的物體(1日歷(2奶瓶(3溫度計(jì)(40錄口四）數(shù)字寶寶的組合圖形幼兒逐一觀察每個(gè)有數(shù)字寶寶組成的圖形，說(shuō)一說(shuō)畫的是哪些圖形是有哪些數(shù)字寶寶組成的？（五）活動(dòng)延伸：幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字寶寶，動(dòng)手畫一畫。教學(xué)反思活動(dòng)中，我充分考慮到如何“防止小學(xué)傾向”活動(dòng)全過(guò)程以游戲?yàn)橹?，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)，特別是隨著音樂的身體活動(dòng)，不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)自已，又

3、找到了自已身體上與數(shù)字有關(guān)的事物?；顒?dòng)中，投放了一些材料。打扮漂亮的貓寶寶分組裝好的花片;裝有數(shù)字的彩色氣球。這些調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣，做到材料投放的有效。在小屋內(nèi)，上床有氣球，幼兒爬上床才取下氣球，鍛煉幼兒的攀爬技能。課后，有個(gè)聽課老師問我，你這節(jié)課是不是想實(shí)現(xiàn)孩子認(rèn)識(shí)-5,初步理解數(shù)意義?我說(shuō)，是啊?？珊髞?lái)細(xì)細(xì)一想，我真的實(shí)現(xiàn)了。我預(yù)定的目標(biāo)的嗎?是不是每個(gè)幼兒都認(rèn)識(shí)了呢今后在活動(dòng)中要注重實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)如果讓我重上這節(jié)課，在神秘小屋探險(xiǎn)口時(shí)，我會(huì)和幼兒做一些進(jìn)入“神秘小屋口的準(zhǔn)備活動(dòng)。如手電筒等。小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶2活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3、4。2、手口一致地正確點(diǎn)數(shù)物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

4、數(shù)字卡片、糖果活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)一認(rèn)1、出示數(shù)字看片，與數(shù)字寶寶打招呼。你認(rèn)識(shí)這些數(shù)字寶寶嗎？他們是誰(shuí)？跟這些數(shù)字寶寶打招呼。2、這些數(shù)字寶寶像什么？二、拍手游戲教師出示數(shù)字幾，幼兒就拍幾下手。師：寶寶的眼睛看清楚，看到幾，拍幾下。三、數(shù)一數(shù)1、寶寶們真聰明，都認(rèn)識(shí)了數(shù)字寶寶，數(shù)字寶寶獎(jiǎng)勵(lì)你們，請(qǐng)你們吃糖果。這些糖果數(shù)字寶寶都給你們分好了，你聽好了，不要拿多了，也不要拿少了。在你的椅子上找找有沒有數(shù)字寶寶，數(shù)字寶寶是幾，你就拿幾粒糖，別弄錯(cuò)了。2、幼兒根據(jù)數(shù)字卡拿糖果。（重點(diǎn)關(guān)注：幼兒點(diǎn)數(shù)拿糖果）3、看看糖果拿對(duì)沒有，互相說(shuō)說(shuō)、數(shù)數(shù)你拿了什么好吃的糖。跟數(shù)字寶寶再見。小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶3活動(dòng)

5、目標(biāo)：1、鞏固復(fù)習(xí)數(shù)字1T0的認(rèn)識(shí)，能按順序和倒序排列數(shù)字。2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，積極、愉快參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字與感知單、雙數(shù)的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：蘿卜、籃子若干，數(shù)字圖片一幅?；顒?dòng)過(guò)程：1、手指游戲黑貓警長(zhǎng)穩(wěn)定幼兒情緒。“中一班的寶寶們”（兒?。┱婀?！今天鄧?yán)蠋熞銈円黄鹱鲆粋€(gè)很好玩的游戲，你們想不想玩？（想）玩游戲之前，你們先和我一起學(xué)一學(xué)本領(lǐng)。2、教師出示空格圖片，你們看這一共有幾個(gè)格子？（你們的數(shù)數(shù)能力很強(qiáng)）每個(gè)格子里都藏著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶，我們一起念兒歌把他們請(qǐng)出來(lái)。3、幼兒念數(shù)字歌，教師將數(shù)字圖片（二）出示在黑板，現(xiàn)在請(qǐng)你們邊看邊猜，這些格子分別住著哪些數(shù)字寶寶。4、教師引導(dǎo)幼

6、兒根據(jù)數(shù)字形狀，尋找出1-10的數(shù)字寶寶。（你確定嗎？肯定是幾“嗎？還改變嗎？）5、好了！10個(gè)數(shù)字寶寶都給你們猜出來(lái)了，你們真厲害，還能說(shuō)出顏色和方位，教師提問：你們說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字寶寶哪個(gè)大，哪個(gè)最??？你會(huì)給數(shù)字寶寶從小到大地排隊(duì)嗎？從大到小呢？6、誰(shuí)還有不同的排列方法？（圓形、三角形等）很好！你們都很聰明，數(shù)字在排列的時(shí)候可以方位不同，還可以方式不同。7、鄧?yán)蠋熞灿幸环N排法（將1、3、5、7、9排在上面的格子里）你們知道“1的下面是什么數(shù)，逐一讓幼兒往下猜，他們哪些是單數(shù)、哪些是雙數(shù)？我還有一種更難的排法（1、3、5、7、9,2、4、6、8、10分別排成兩個(gè)豎排，教師先排前面的單數(shù)，第二排排

7、一個(gè)數(shù)字10,往后讓幼兒猜）。小結(jié)：這些數(shù)字寶寶都是我們平時(shí)經(jīng)常看到，聽到的，我們的生活當(dāng)中都離不開他們，所以我們要跟他做好朋友。8、好!我門學(xué)到了本領(lǐng)，現(xiàn)在可以做游戲了，先聽好要求，請(qǐng)兔寶寶邊念兒歌，邊收蘿卜寶寶念兒歌：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，大灰狼來(lái)了，你們趕緊跑到后面的老師那里，尋求保護(hù)，和老師們數(shù)一數(shù)你收了幾個(gè)蘿卜是單數(shù)還是雙數(shù)？小結(jié)。表?yè)P(yáng)小兔有本領(lǐng)?？渫脤殞殏冋婺芨桑粌H學(xué)習(xí)，愛還愛勞動(dòng)，今天學(xué)到了很多的本領(lǐng)。媽媽真高興，給你們帶來(lái)了一些禮物。9、小兔摸獎(jiǎng)品。（觸摸覺感知）（1）Q發(fā)獎(jiǎng)品。兔媽媽拿出神秘禮物，內(nèi)裝有糖果食品，請(qǐng)一名乖的小兔把眼睛閉起來(lái)，上來(lái)摸摸

8、袋中的糖果，告訴大家是什么？然后發(fā)給小伙伴。（2）起分享食品。活動(dòng)反思：這節(jié)課的設(shè)計(jì)，我把教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)與幼兒喜聞樂見的游戲形式有機(jī)地結(jié)合在一起，為幼兒動(dòng)手，動(dòng)口、動(dòng)腦多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳情景，引導(dǎo)幼兒在玩”中學(xué)，“趣”中練，“樂”中長(zhǎng)本領(lǐng)。省時(shí)高效的完成了教學(xué)目標(biāo)。小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶4活動(dòng)目標(biāo)初步感受數(shù)字在生活中的作用，體驗(yàn)認(rèn)讀數(shù)字的.樂趣。2哨總認(rèn)讀數(shù)字1-5?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能夠唱數(shù)1-5。課件準(zhǔn)備：“捉迷藏”對(duì)話音頻及圖片；寶寶學(xué)數(shù)字歌曲視頻；“數(shù)字寶寶”組圖；“感謝”對(duì)話音頻及圖片；“捉迷藏”游戲背景音樂；“生活中的數(shù)字寶寶”組圖?；顒?dòng)過(guò)程一播放音頻圖片激發(fā)幼兒活

9、動(dòng)興趣熊貓奇奇在和誰(shuí)玩捉迷藏？他想請(qǐng)小朋友們幫什么忙呢？二播放視頻出示組圖引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5番放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步感知數(shù)字1-5的造型。2口出示組圖“數(shù)字寶寶”，引導(dǎo)幼兒匹配數(shù)字造型，認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5。三播放音頻組織幼兒尋找數(shù)字卡片認(rèn)讀數(shù)字1-51.操作課件并播放對(duì)話音頻，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)讀數(shù)字1-5。番放背景音樂，組織幼兒玩游戲捉迷藏”，認(rèn)讀數(shù)字1-5。四出示組圖引導(dǎo)幼兒感受數(shù)字在生活中的作用叮出示組圖“生活中的數(shù)字寶寶”引導(dǎo)幼兒感受數(shù)字在生活中的作用。鼓勵(lì)幼兒大膽討論。小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶5教學(xué)目標(biāo)：1、樂意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)的實(shí)際意義。2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備

10、：1、布置家的場(chǎng)景：物品按數(shù)量1、2、3組分散放于三個(gè)柜中。13數(shù)字寶寶圖片(粘于椅子上)2、水果一籃3、歌曲：看朋友、找朋友教學(xué)過(guò)程：1、帶禮物去數(shù)字寶寶家做客交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。敲門，進(jìn)去，和數(shù)字寶寶打招呼。個(gè)別提問：你在和誰(shuí)打招呼？2、送禮物思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？要求：你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶討論：老師送的禮物對(duì)嗎？互相檢查。參觀數(shù)字寶寶的家。你覺得數(shù)字寶寶的家怎樣？(東西擺放)有幾個(gè)柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。3、回贈(zèng)禮物師：1、2、3數(shù)字中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒打過(guò)招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。個(gè)別介紹，互相檢查。4、聽音游戲聽到幾下聲音，就請(qǐng)幾寶寶