“跳蚤市場”活動方案

1、“跳蚤市場”活動方案“跳蚤市場”活動方案1一、活動宗旨創(chuàng)設(shè)體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能。二、活動內(nèi)容：隊員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價（指導(dǎo)價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。二、時間：12月26日28日 11：40讀寫課（分低、中、高三段，分三天進(jìn)行）三、地點：地段籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前

2、用粉筆劃好各攤位場地）四、對象：全校學(xué)生五、要求：1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，活動前個中隊須將中隊中所有商品的名稱、數(shù)量、價格等統(tǒng)一造冊登記。各中隊輔導(dǎo)員為本攤位法定的董事長。2、中隊自行決定參與拍賣的隊員人數(shù)，并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等（按需制定）；其余隊員參與購買本班或他班的物品。3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。4、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點

3、，填寫經(jīng)銷報表。6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。為保證活動的順利進(jìn)行，值周中隊的檢查人員為法定的“市場管理小組”，不定時的對整個場面的紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù)、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛(wèi)組老師，以確?；顒影踩?、有序進(jìn)行。六、評比集體：1、“誠信商家”若干（小記者組的采訪結(jié)果加上大隊部管理人員意見）2、“銷售業(yè)績前十強(qiáng)”（根據(jù)各中隊上報上來的盈額排名前十位）個人：1、“最佳廣告創(chuàng)意獎”（由制作海報的隊員得獎）2、“銷售業(yè)績前十強(qiáng)”（根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進(jìn)行評比，各中隊上報前三名，學(xué)校評出前十名）3、“最佳服務(wù)獎”（由中隊對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進(jìn)行評

4、比，上報大隊部）“跳蚤市場”活動方案2一、活動意義：良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保二、活動目的：孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，幼兒用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行交換，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，幼兒用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，孩子們還可以在做生意的同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在幼兒用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主，不同角色不同體驗。用以物換物的形式，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。

5、從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。三、活動準(zhǔn)備：太陽傘，柜子、太陽帽、玩具四、活動時間及地點時間：20 xx年6月1日7:45-8:20各班晨間活動8:35-8:55幼兒早操9:00-9:20幼兒點心9:30-9:55各班展示課10：00-10:50交換市場地點：二號樓操場五、活動對象：開發(fā)區(qū)中心幼兒園小班組全體家庭六、活動須知：1.凡參加活動的幼兒以家庭為單位，要求一大一小。2.攤主需自帶十幾件閑置物品，其余家庭需帶2件閑置物品用于交換，所換物品價值以不超過20元為宜。3.帶來交換的書籍，玩具

6、至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進(jìn)行清洗消毒?！疤槭袌觥被顒臃桨?一：活動主題：跳蚤市場，歡樂你我。二：活動目的：1、懂得勤儉節(jié)約2、了解物品的價值3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系三：活動時間：20 xx年3月15日（消費者日）17日四：活動地點:大學(xué)生活動中心五：活動準(zhǔn)備：要求參加報名活動的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）六：活動過程：1、在活動開始前一個星期到各班進(jìn)行宣傳并統(tǒng)計參加人的姓名班級以及交易的物品。2、參加活動的同學(xué)可35人為一小組，個人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。3、給交易物品定出一個合理價格，并制作標(biāo)價牌七：注意事項

7、：1、活動僅限在校園同學(xué)之間進(jìn)行，不可存在任何不良的商業(yè)動機(jī)2、不可進(jìn)行欺詐性交易，不可進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母偁?、維護(hù)好現(xiàn)場秩序，防止人員混亂，注意參加活動的時間4、事先做好活動現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備舉辦方：經(jīng)管系分團(tuán)委“跳蚤市場”活動方案4一、活動目的：1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財

8、平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間：xx月xx日下午14：00至15：30。三、活動地點：操場。四、活動準(zhǔn)備：1、 發(fā)告家長書，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。2、發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品25 件）4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。5、各班要先給自己的展位（小

9、商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。五、活動目標(biāo)：1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。六、本次活

10、動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：1、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。2、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等4、具備在銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。5、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。七、活動程序：1、以小組為單位

11、設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員35名。2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。3、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。4、老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。八、活動細(xì)則：1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組

12、，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多。3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。4 、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。九、注意事項：1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理。2在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個商店名稱。3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設(shè)計，用

13、繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)）盡量作到經(jīng)濟(jì)實用。4、由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律?；顒赢?dāng)天要注意維持好本班的秩序。5、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。附：告家長書家長朋友：您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，五年級部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”?！疤槭袌觥睂嶋H上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地

14、隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。本次活動宗旨有二：1、本著你的多余，我的需要理念，通過舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)

15、境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處?！疤槭袌觥被顒臃桨?活動目的：1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍

16、，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享?；顒訒r間：20 xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始活動地點：星湖小學(xué)操場5月19日：四年級：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽傘防曬）五六年級：足球場文化墻做背景（每班一把太陽傘防曬）5月20日：一年級在四年級位置，二三年級在五六年級位置參加人員：一至六年級全體師生活動準(zhǔn)備：（1）本著自愿的原則，每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書?？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級留在本班書店做交換用。（2）各班級要做好交換書籍的登記造冊工作

17、（圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個性化制作。要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。各班級要挑選比較好的寄語至少10條，讓學(xué)生重新抄寫一份，活動現(xiàn)場可以投到寄語箱中，參加優(yōu)秀寄語的評選。（3）活動當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。責(zé)任人：各班正、副班主任。環(huán)境布置：（1）每班換書點撐起一把太陽傘成為本班的書店點，交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動學(xué)生，制作富有班級特色的宣傳語、海報等，營造富有班級特色的“圖書跳蚤市場

18、”環(huán)境文化，并精心設(shè)計布置好自己班級的“書店”，取好“店名”，合理美化。實現(xiàn)“書店”的個性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）（2）放輕緩古典音樂。（責(zé)任人：梁新華）活動過程（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責(zé)任人：班主任）由年級組長宣布本年級圖書自由市場換書開始并帶頭換書。（2）學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷，換書學(xué)生要文明有序。責(zé)任人：各班正副班。（3）活動結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。注意事項：1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。2

19、.每年級教師正、副班主任共同參與，做好本年級本班的圖書管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。4.學(xué)生換書時要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。5.結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。6.活動結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。7.學(xué)校將從布景設(shè)計、學(xué)生參與熱情（活動場面）、成交記錄、會場紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個方面給予各班以評比?！疤槭袌觥被顒臃桨?跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在

20、校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。作為典型的財經(jīng)類院校，我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運(yùn)用于實際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實現(xiàn)雙贏。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。特別的，伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào)，跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以

21、及同學(xué)們的愛心捐助，悉數(shù)列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。二、活動目的及意義1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚(yáng)互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。跳蚤市場作為學(xué)生會的一項惠生利生的活動，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著

22、規(guī)模的不斷擴(kuò)大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個良性循環(huán)。四、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)五、活動主辦和承辦主辦：經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院承辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，組織部，宣傳部，文體部六、活動時間：收集物品時間：20 xx年11月3號 -20 xx年11月7號活動開展時間：20 xx年11月10日 -20 xx年11月13號七、活動地點：曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地八、

23、活動內(nèi)容活動概述：跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進(jìn)行管理，并具體負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)行。同時，也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。九、具體活動流程一、前期準(zhǔn)備（20 xx年10月25日-20 xx年11月4日）1、活動組織（1）活動策劃、協(xié)調(diào)（總負(fù)責(zé)人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào)，并根據(jù)學(xué)院對活動的要求，召集院學(xué)生會干部以及我院20 xx,13，14級各班班

24、干開會協(xié)調(diào)，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。為解決上述問題，預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議：a、籌備會（預(yù)期時間：20 xx年10月31號）籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議，進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。負(fù)責(zé)人：分管院團(tuán)學(xué)工作教師參會人員：學(xué)生會主席團(tuán)b、學(xué)生會干部會議（預(yù)期時間：20 xx年11月3號）學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實，各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席團(tuán)參會人員：學(xué)生會全體成員c、

25、工作人員代表會議（預(yù)期時間：20 xx年11月4號）1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學(xué)生會生活部主持召開。2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求，強(qiáng)調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題 負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會生活部和組織部“跳蚤市場”活動方案7一、活動目的1本著“你的過剩，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

26、2.通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學(xué)會傾銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交換創(chuàng)造等能力。3.活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。二、活動時間1一至三年級：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。(遇雨天另行通知)三、活動地點學(xué)校操場，具體位置見站位圖四、活動對象全體師生、家長志愿者五、活動預(yù)備1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合

27、，同時歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。2由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。12月2

28、4日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。辛勞這四個班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。5物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。六活動后續(xù)活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。“跳蚤市場”活動方案8一、活動

29、目的：發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實踐”紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。二、活動時間：20 xx年12月25日（星期二）中午11：4013：00三、活動地點：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道三、參加對象：全體師生四、注意事項：1、全校隊員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊為單位分社37個小攤位。2、各中隊參與拍賣的隊員

30、自行分配職責(zé)，其余隊員參與購買本班或他班的物品。3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。4、各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。五、征文評比：以中隊為單位開展體驗征文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優(yōu)上交12篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評比、展覽活動。六

31、、活動要求：1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確?；顒禹樌_展。2、年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.3、活動結(jié)束后組織好各中隊清理地攤衛(wèi)生?！疤槭袌觥被顒臃桨?為宣傳愛心志愿者活動，建設(shè)節(jié)約型社會，倡導(dǎo)換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)（元宵節(jié)）期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動，為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機(jī)會，提供。一、活動簡介本次活動面向全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現(xiàn)場與其他居民進(jìn)行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。二、活動規(guī)則1.社區(qū)居民可到社

32、區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報名，報名者可以是個人也可以是團(tuán)體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數(shù)目約30個）。2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場地。5.交易過程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。6.突出公益主題，在活動現(xiàn)場設(shè)立募捐箱，用于幫困助學(xué)。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進(jìn)行義賣，義賣物品交易后所得款項現(xiàn)場投入募捐箱

33、。三、活動時間安排及人員安排1.跳蚤市場活動的宣傳。在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進(jìn)會QQ群、社區(qū)QQ群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動通知，告知活動內(nèi)容及報名方式。此項工作由辦公室負(fù)責(zé)，劉派娣及社工等協(xié)助。2.確定需要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負(fù)責(zé)，辦公室協(xié)助，于2月21號前完成。3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。由辦公室和社工商議，確定需采購、準(zhǔn)備的相關(guān)物質(zhì)，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。4.活動現(xiàn)場的布置活動當(dāng)天（

34、2月24日）上午，按照社工安排，進(jìn)行現(xiàn)場布置。完成活動區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，劉派娣、辦公室等部門協(xié)助。5.跳蚤市場活動現(xiàn)場2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。活動現(xiàn)場人員引導(dǎo)：由社區(qū)計生人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員引導(dǎo)居民入場，參加現(xiàn)場活動，避免人員過度集中在某一項目?；顒蝇F(xiàn)場秩序維護(hù)：由社區(qū)治安隊及城管所負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)，保證參與人員的人身及財產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面?；顒拥囊繇?、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室安排人員負(fù)責(zé)。6.活動結(jié)束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進(jìn)行收尾工作?！疤槭袌觥被顒臃桨?0一、活動目的1、通過舊物

35、循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間：20 xx年5月31日上午9：0011：00三、活動地點：學(xué)校廣場。四、活動對象：16年級學(xué)生。五、活動準(zhǔn)備1、 以告家長書的形式，把本次活動的目

36、的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長

37、同意），積極參加本次活動。六、活動要求（一）設(shè)計展臺要求：1、每班根據(jù)班級實際情況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。（二）義賣物品要求：1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫

38、作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。5、每件物品都貼上標(biāo)價（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)?。?，每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān) 。七、活動過程1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。2、上午9：0011：00為義賣時間，當(dāng)廣播響起快樂的節(jié)日這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到

39、文明購買。3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。5、11:20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式開始。八、注意事項1、歡迎老師也參加此活動。2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評。

40、4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。6、學(xué)生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）九、人員安排1、總負(fù)責(zé)：*2、安全總負(fù)責(zé)：*3、總策劃：*4、評委：*5、計分：*6、獎狀書寫：7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)十、總結(jié)評比1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個“特色商鋪”。評選要求：（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，

41、運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。3. 活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。4、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名十一、附件：略“跳蚤市場”活動方案11為培養(yǎng)孩子們從身

42、邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約資源的好學(xué)生；同時，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識，樹立低碳環(huán)保的理念。增強(qiáng)學(xué)生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感。一、具體事項通知如下：1.活動時間：20 xx年3月21日（周五）下午3:00-4:00 2.負(fù)責(zé)部門：德育處、團(tuán)少部3.活動地點：大操場4.參加對象：一至六年級少先隊員二、活動流程1.下午 2:003:00 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地 2.下午 3:004:00 “閱讀從身邊開始”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場三、活動準(zhǔn)備1.班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工

43、作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價。班主任積極做好活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白活動的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上物品，出售的物品需經(jīng)家長同意，且是手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具進(jìn)行分類標(biāo)價價，單件商品價格以18元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。3.參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。四、活動要求：1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張課桌，每位同學(xué)將自己的圖書文具統(tǒng)一上交班級進(jìn)

44、行登記，再統(tǒng)一拿到市場進(jìn)行出售，也可以進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得10%各班當(dāng)作班費，30%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金，60%歸物品所有人；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。2.攤位擺放位置：大操場由北向南依次為一年級攤位、二年級攤位、三年級攤位、四年級攤位、五年級攤位、六年級攤位 一班在東側(cè)，二班在西側(cè)、五年級在東側(cè)，六年級在西側(cè)3.整班出來的時間為3:00，回教室時間為4:00。4.活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。五、設(shè)置獎項創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。樂于奉獻(xiàn)獎以上交“紅領(lǐng)

45、巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。六、管理評委：校長室、德育處、教導(dǎo)處全體人員。拍照：錢麗、王馨珩 宣傳：張忠虎環(huán)境布置：德育處、團(tuán)少部“跳蚤市場”活動方案12一、活動思想良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了廢品。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！二、活動目標(biāo)：1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞

46、動習(xí)慣，讓幼兒體驗勞動快樂公平買賣、資源共享。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。三、活動：四、參與對象：全園幼兒、家長與老師五、活動準(zhǔn)備：1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等）B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段

47、用具）E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。3、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。六、活動流程：1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。3、促銷員可以喊自己商品的促銷，向他人推銷自己的商品。4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品

48、，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。七、領(lǐng)取六一：家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。八、注意事項1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。2、用于銷售的物品定價在130元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。4、認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。5、活動過程中維護(hù)場地秩序和場地

49、衛(wèi)生?！疤槭袌觥被顒臃桨?3一、活動目的：1、通過活動，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。2、通過活動，給學(xué)生搭建理財?shù)钠脚_，創(chuàng)設(shè)理財鍛煉機(jī)會，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時間，培養(yǎng)孩子們合作精神。二、活動時間：20 xx年1月16日（周四）下午2:004:00（如遇雨天，活動取消，在家小休）三、活動地點：體育西路小學(xué)校園操場（1-2年級在籃球場，3-6年級在足球場跑道）四、活動準(zhǔn)備：1、每班5個攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個小組，共同設(shè)計攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號、標(biāo)語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位

50、必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個攤位選出“店主”一名。2、 準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價，做到心中有數(shù)。五、活動細(xì)則：1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。2、每個小組分成兩批，一批留下守攤，一批前往其他攤位交易，換班買賣。3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。（鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動）4、擺攤時要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。

51、（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊大隊委負(fù)責(zé)督促落實，最后評選出文明小商家、文明小分隊）預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！“跳蚤市場”活動方案14現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。一、活動時間20 xx年6月26日二、活動目的1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。三、人員分配1、活動負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔2、維持秩序：張海燕、李繪宇3景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟4、刻字：張海燕5、照相：