生物生殖和發(fā)育

1、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育課件課件課件第一張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第一節(jié):生物的生殖無性生殖有性生殖課堂反饋課堂小結(jié)第五章：生物的生殖和發(fā)育探索研究一、生殖的類型第二張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 一、無性生殖黑板第三張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 一、無性生殖黑板第四張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 1、概念：指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個(gè)體的生殖方式。 一、無性生殖黑板第五張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 1、概念：指不

2、經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個(gè)體的生殖方式。 一、無性生殖2、類型：黑板第六張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 1、概念：指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個(gè)體的生殖方式。 一、無性生殖2、類型：分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、營養(yǎng)生殖黑板第七張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 1、概念：指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個(gè)體的生殖方式。 一、無性生殖2、類型： 3、特點(diǎn)：新個(gè)體是由母體直接產(chǎn)生出來的，新個(gè)體所含的遺傳物質(zhì)與母體的相同，因而新個(gè)體基本上能夠保持母本的一切性狀。分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、營養(yǎng)生殖

3、黑板第八張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念類型特點(diǎn)菜單下一步應(yīng)用 1、概念：指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個(gè)體的生殖方式。 一、無性生殖2、類型： 3、特點(diǎn)：新個(gè)體是由母體直接產(chǎn)生出來的，新個(gè)體所含的遺傳物質(zhì)與母體的相同，因而新個(gè)體基本上能夠保持母本的一切性狀。4、應(yīng)用：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖扦插嫁接和植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。黑板第九張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念被子植物特點(diǎn)菜單下一步二、有性生殖黑板第十張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念被子植物特點(diǎn)菜單下一步二、有性生殖 1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖

4、細(xì)胞（例如：精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。黑板第十一張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念被子植物特點(diǎn)菜單下一步二、有性生殖 1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如：精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。 2、被子植物的有性生殖：黑板第十二張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念被子植物特點(diǎn)菜單下一步二、有性生殖 1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如：精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。 2、被子植物的有

5、性生殖：花的結(jié)構(gòu)子房的縱切雙受精 黑板第十三張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月概念被子植物特點(diǎn)菜單下一步二、有性生殖 1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如：精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。 2、被子植物的有性生殖：花的結(jié)構(gòu)子房的縱切雙受精 3、特點(diǎn)：A、通常由父本、母本產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞。B、經(jīng)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合。黑板第十四張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月生殖方式概念舉例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)生殖 在母體的一定部位上長出芽體，從母體上脫落下來，成為與母體一樣的新個(gè)體。 真菌和一些植物，能夠產(chǎn)生一種無性

6、的生殖細(xì)胞-孢子。孢子在適宜的環(huán)境條件下，能夠萌發(fā)并長成新植株。 植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離之后，能夠發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體。變形蟲草履蟲細(xì)菌酵母菌水螅柳樹的扦插草莓青霉根霉鐵線蕨 由一個(gè)生物體直接分裂成為兩個(gè)新個(gè)體。這兩個(gè)新個(gè)體大小和性狀基本相同。第十五張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月生殖方式概念舉例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)生殖 在母體的一定部位上長出芽體，從母體上脫落下來，成為與母體一樣的新個(gè)體。 真菌和一些植物，能夠產(chǎn)生一種無性的生殖細(xì)胞-孢子。孢子在適宜的環(huán)境條件下，能夠萌發(fā)并長成新植株。 植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離之后，能夠發(fā)

7、育成為一個(gè)新個(gè)體。變形蟲草履蟲細(xì)菌酵母菌水螅柳樹的扦插草莓青霉根霉鐵線蕨 由一個(gè)生物體直接分裂成為兩個(gè)新個(gè)體。這兩個(gè)新個(gè)體大小和性狀基本相同。第十六張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第十七張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月植物的組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)：從植物體上取材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高，便于自動(dòng)化管理。第十八張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月變形蟲的分裂生殖第十九張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月變形蟲的分裂生殖第二十張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張

8、，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十四張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十五張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十七張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花 的 結(jié) 構(gòu)花托第二十八張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花 的 結(jié) 構(gòu)花托第二十九張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月子房的結(jié)構(gòu)珠被胚囊卵細(xì)胞極核子房壁第三十張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月子房的結(jié)構(gòu)珠被胚囊卵細(xì)胞極核子房壁第三十一張，PPT共

9、五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月胚乳胚受精極核受精卵 雙受精第三十二張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月胚乳胚受精極核受精卵 雙受精第三十三張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十四張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十五張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十六張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十七張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十八張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂反饋菜單練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三下一步練習(xí)四黑板第三十九張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂反饋菜單練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三下一步 1、下列哪一種生物在自然條件下

10、不會(huì)進(jìn)行無性繁殖。（ ）A細(xì)菌 B酵母菌C水螅 D家兔D練習(xí)四第四十張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂反饋菜單練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三下一步 2、秋海棠的葉子能出芽，由芽形成新個(gè)體。下列與其繁殖方式截然不同的是 （ ）A酵母菌能出芽，由芽體形成新個(gè)體B水螅能長出芽體，由芽體形成新個(gè)體C刺槐籽催芽育苗，出芽以后長成新個(gè)體D馬鈴薯能出芽，出芽后長成新個(gè)體C練習(xí)四第四十一張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂反饋菜單練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三下一步 3、 以下列哪種方式生殖的生物，演化成一個(gè)新的物種具有較大的可能性 A分裂生殖B出芽生殖C卵式生殖D孢子生殖 練習(xí)四C第四十二張，PPT共五十一頁

11、，創(chuàng)作于2022年6月 （1）我們將鴨梨的種子種下去，幾年后是否能接出同樣甜脆的鴨梨來？為什么？ （2）如果生物的生殖只有無性生殖，沒有有性生殖，生物的進(jìn)化將會(huì)樣？課堂反饋菜單練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三下一步練習(xí)四4、想一想：第四十三張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月比較無性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生后代的生活力和變異性無有母體直接產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成合子發(fā)育成新個(gè)體快慢弱強(qiáng)繁殖速度課堂小結(jié)第四十四張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月比較無性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生后代的生活力和變異性無有母體直接產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成合子發(fā)育成新個(gè)體快慢弱強(qiáng)繁殖速度課堂小結(jié)第四十五張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月探索研究第四十六張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月探索研究第四十七張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十八張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十九張，PPT共五十一頁，創(chuàng)作于2022年6月使用說明 一、本課件的交