訊問策略XXXX

1、 職務(wù)犯罪的偵查訊問策略邱 睿1 主要內(nèi)容：一、偵查初期犯罪嫌疑人的心理二、影響犯罪嫌疑人供述的心理障礙三、犯罪嫌疑人心理的變化過程四、職務(wù)犯罪的偵查訊問策略2 只有充分了解人的心理，才可能預(yù)測、控制人的行為3 一 偵查初期嫌疑人的心理孤獨焦慮恐懼悲觀悔恨嫌疑人偵查人員交流溝通慰藉溫暖4 偵查人員與犯罪嫌疑人的人際關(guān)系相容關(guān)系威懾下的和諧自然威信自覺威信相融關(guān)系5 研究犯罪嫌疑人心理的方法1、觀察法2、調(diào)查研究法 3、尋跡法4、心理分析法61、觀察法“五聽斷案法”，即：辭聽、色聽、氣聽、目聽、耳聽。鄭子產(chǎn)利用“五聽”法斷案：鄭子產(chǎn)晨出，聞婦人之哭也，撫其御之手而聽之。有間，遣吏執(zhí)而問之，則手絞

2、其夫者也。異日其御問曰：“夫子何以知之？”子產(chǎn)曰：“其聲懼。凡人于其親愛也，始病而憂，臨死而懼，已死而哀。今夫哭已死不哀而懼，是以知其有奸也！ 7測試：“看”的描述“看、瞧、觀、望、瞅、溜、掃、視、覽、相、盼、顧、張、矚、眺、瞟、瞪、盯、瞄、窺、睹、睜、瞇、眨、眈” 8（1）目 聽 A、觀察嫌疑人外氣質(zhì)特征 B、觀察嫌疑人的神態(tài)變化 （臉部、眼睛、體態(tài)）9（2）耳 聽A、聽的方法仔細的聽，努力的記，細心的分析B、聽出門道C、聽出嫌疑人的性格D、聽出嫌疑人心里話E、聽出嫌疑人供述的矛盾F、聽出嫌疑人供述中的“半截話”G、聽攻擊性的“刺激語”H、聽出嫌疑人的謊言I、 聽嫌疑人的辯解J、 聽出趨向供

3、述狀態(tài)的語言特征102、調(diào)查研究法訪談法問卷法又稱訪問法，是帶著事先設(shè)計好的問題與研究對象直接進行交談，獲取研究資料的方法。11調(diào)查研究法訪談法問卷法設(shè)計一些問題，印制問卷，然后在一定范圍內(nèi)發(fā)放進行調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行分析，以了解犯罪嫌疑人的一些心理的研究方法。123、尋跡法1314左腿：登天難成人更難，黃連苦清貧更苦右腿：江湖險人心更險，春冰薄人情更薄154、心理分析法16李玉軍171819二 影響犯罪嫌疑人供述的心理障礙奧地利犯罪偵查學(xué)專家漢斯格羅斯在犯罪偵查學(xué)中指出“期望任何人（犯罪嫌疑人）都會勇敢直率地承認其罪行是十分殘忍的，或者說是心理上的錯誤我們必須為坦白鋪平道路，使之容易化?！?/p>

4、 20影響犯罪嫌疑人供述心理障礙障礙BECDA畏罪心理僥幸心理對抗心理焦慮心理悲觀心理供述心理障礙，是指影響犯罪嫌疑人做出真實和完全供述的心理活動。211、畏罪心理因素(按序排列) 百分比是否你認為監(jiān)獄生活很苦，你害怕蹲監(jiān)獄。77.519.5你認為被抓、被判刑是沒有面子的事，同時也害怕家人為此受連累。74.521.6你想念家人，害怕判刑后見不到他們。74.222.9你特別懷念以前的生活，判刑后無法再過這些日子。66.930你認為說得越多，對自己越不利。47.450.2你以前坐過牢，因此尤其害怕再坐一次牢。36.458.2畏罪是犯罪嫌疑人害怕罪行被揭露而受到處罰的一種心理狀態(tài)22畏罪心理 畏罪心

5、理產(chǎn)生的原因：1、罪責(zé)感的壓力2、法律的威懾力1、有強烈的逃避處罰或減輕處罰的欲望。 2、部分犯罪嫌疑人產(chǎn)生記憶、思維及語言障礙。3、情緒低沉，思想包裹重，憂心忡忡，下意識的長吁短嘆或試探進行反偵查。 畏罪心理的表現(xiàn)：23畏罪心理 矯正方法 “打拉結(jié)合”242、僥幸心理僥幸，是指自認為可以逃避罪責(zé)的一種盲目的自信感。25僥幸心理因素(按序排列)百分比是否你認為辦案人員手中的證據(jù)有限，只要自己不承認，辦案人員就無法查清。26.470.5你認為辦案人員沒有發(fā)現(xiàn)你的犯罪事實，而且也無法發(fā)現(xiàn)你的犯罪事實。23.871.6你認為自己干的很完滿，不會有漏洞的。20.775.9你認為同伙講哥們義氣，不會把你

6、交出去的，所以只要自己不說，辦案人員就發(fā)現(xiàn)不了你的犯罪事實。19.875.326僥幸心理 產(chǎn)生原因過去經(jīng)驗的影響。對偵查人員掌握證據(jù)情況的錯誤判斷。27僥幸心理 表現(xiàn)使用各種方法試探摸底，花言巧語騙取信任；在接受訊問時，狡辯抵賴、以攻為守、以守為攻、避重就輕。分析性僥幸心理；自信性僥幸心理矯正方法：使用證據(jù)283、對抗心理 對抗，是犯罪嫌疑人對社會、對辦案機關(guān)不滿和敵視的一種心理狀態(tài)。29對抗心理1、反動的立場和觀點。2、強烈的反社會意識。3、對被拘捕有強烈的對抗情緒。4、訊問方法不當(dāng)，損害了其人格和自尊。產(chǎn)生原因30對抗心理1、積極的對抗行為。 2、消極的對抗行為。 表現(xiàn)矯正方法“拆墻法”

7、興趣點、刺激點、閃光點314、悲觀心理悲觀，是犯罪嫌疑人面對法律的懲罰而對自己的前途、未來喪失信心的表現(xiàn)。 32悲觀心理1、對前途、未來徹底失去信心。2、一些曾有社會地位的犯罪嫌疑人無法面對巨大的反差現(xiàn)實。產(chǎn)生原因33悲觀心理有的遲鈍、冷漠、憂愁、沉默；有的暴躁、煩悶，甚至歇斯底里；有的懷疑一切，仇視一切，不聽任何勸告和警告，固執(zhí)地采取自暴自棄或頑抗到底的態(tài)度；有的迎合偵訊人員的訊問隨便亂供；有的還做出極端行為，進行暴力破壞或自尋短見。表現(xiàn) 34悲觀心理“心理影響”。要用極大的耐心和熱情，喚起他們對人生的留戀和對新生活的向往 。（四）矯正方法35 5、焦慮心理焦慮是一種未來指向的情緒狀態(tài)，特點

8、是因為不能預(yù)測和控制將要發(fā)生的事情而感到擔(dān)心。是個體預(yù)感危險來臨或事物的不良后果時的緊張、擔(dān)憂、急躁和不安的情緒狀態(tài)。原因：任何人都難以接受法律的懲處，深層次的原因是這種結(jié)果可能導(dǎo)致群體排斥，使原來生活在正常人際環(huán)境中的個體因與群體歸屬斷裂產(chǎn)生強烈的不安全感和焦慮?？謶謩t是一種對當(dāng)前危險的即時性情緒翻譯，特點是強烈的逃避傾向和交感神經(jīng)的急促反應(yīng)。36法律身份和地位發(fā)生質(zhì)的變化被限制人身自由被監(jiān)管 被剝奪被否定 被限制 產(chǎn)生原因：情境因素前途未知不安全37解決辦法：揭露謊言、壓力控制、趨利避害選擇38三 犯罪嫌疑人心理的變化過程試探摸底 1對抗相持 2動搖反復(fù) 3供認犯罪 439 試探摸底1、試

9、探有關(guān)案件情況2、試探偵查訊問人員的個體情況 40對抗相持1、思想認識上的對抗相持 2、案情上的對抗相持 3、意志精力的對抗相持 41動搖反復(fù)1、態(tài)度由硬變軟 2、提出交代問題的條件 3、舉止不安，無所適從 42供認犯罪1、受良心譴責(zé)，有悔罪感 2、期望得到從寬處理 3、擺脫激烈的思想斗爭的煎熬 4、敢做敢當(dāng) 5、感激偵訊人員對自己的公正對待6、親屬、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事的寬容 7、企圖逃避追查其它罪行或同案人 8、難以忍受或避免肉體上的傷害 9、自知無法繼續(xù)隱瞞罪行 43供述動機 因素(按序排列) 百分比 是 否 一人做事一人當(dāng)，自己做的事情自己敢于承認。 82.713.9政策的感召，想爭取寬大

10、處理。 81.3 15.7 受良心的譴責(zé)有悔罪感。 75.7 21.6 問題已經(jīng)暴露，審訊人員已掌握證據(jù)，無法再隱瞞了。 69.026.4 親屬、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事的規(guī)勸。 65.0 31.4 審訊人員動之以情，曉之以理，你被說服了。 64.6 31.9 害怕不交代受到法律的嚴(yán)懲。 64.2 32.8 同伙已交代，無法再隱瞞下去。 45.7 50.6 審訊人員搞刑訊逼供所致。 45.5 50.6 44 四 職務(wù)犯罪的偵查訊問策略 （一）偵查訊問策略的概念與特征 （二）制定偵查訊問策略的要求 （三）常用的訊問策略45 （一） 偵查訊問策略的特征 訊問策略，是指偵訊人員為了實現(xiàn)一定的訊問目標(biāo)，在法律

11、允許的范圍內(nèi)，根據(jù)具體的訊問條件，運用有關(guān)科學(xué)原理和實踐經(jīng)驗所制定的最有效的訊問方式。 46 訊問策略的基本特征合法性科學(xué)性隱蔽性整體性靈活性孫子兵法虛實篇中說：“故善攻者，敵不知其所守； 善守者，敵不知其所攻。” 孫子兵法勢篇提出了“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無穹如天地，不竭如江河。” 47 合法性程序合法過程合法 不得強迫自證其罪不得刑訊逼供、不得以威脅、引誘、欺騙等非法手段獲得口供同步錄音錄像言詞非法證據(jù)排除48整體性戰(zhàn)略性、抽象的戰(zhàn)術(shù)性、具體的 載體偵查訊問的準(zhǔn)備工作 犯罪嫌疑人心理活動的分析 突破口的選擇 外圍因素49（二） 制定偵查訊問策略的要求要求要有明確的訊問目標(biāo)要遵

12、守偵查訊問的法律規(guī)定要正確估量訊問條件50（三） 常用的訊問策略訊 問 目 的訊 問 過 程心理接觸策略心理影響策略利用矛盾策略證據(jù)使用策略51 1、心理接觸訊問策略心理接觸簡單的說就是訊問人員通過言語或非言語行為與嫌疑人進行交流，促使嫌疑人對訊問人員產(chǎn)生信任、依賴心理的一種訊問方式。 52非言語行為是身勢學(xué)的研究范疇，是指與說話者言語行為相伴而產(chǎn)生的身體姿勢、手和腿的動作、目光接觸、臉部表情以及副言語行為。副言語行為是指說話者言語內(nèi)容之外的語言特征，如反應(yīng)的快慢、聲音的大小、說話間隔的長短等。在特定的訊問情境中，訊問人員一個細微、親昵的動作、一個關(guān)切的眼神，都能在嫌疑人心理上產(chǎn)生深刻的影響。

13、 53 心理接觸策略目的消除訊問過程中的沖突，建立良好的人際關(guān)系，努力創(chuàng)造良好的訊問氛圍，以達到獲得真實供述。54（1）心理接觸訊問技巧言語類心理接觸技巧A關(guān)心嫌疑人當(dāng)下的生活 B閑聊一些當(dāng)前社會話題 C方音的運用 D激發(fā)嫌疑人的興趣點 E對犯罪原因表現(xiàn)出理解和同情 F攫取嫌疑人的注意 G法律政策解讀 H樹立權(quán)威 55非言語類心理接觸技巧A訊問人員體態(tài)語的運用 手勢 、眼神 、表情 、身體姿勢 B非體態(tài)語訊問技巧 營造訊問氣氛 、把握訊問距離 C副語言行為訊問技巧 聲音、語調(diào)、流暢度 56（二）心理影響訊問策略心理影響是指訊問人員針對嫌疑人的心理狀態(tài)和個性（人格）特點，通過改變認知、轉(zhuǎn)變情感、

14、打磨意志、影響人格等方式，消除嫌疑人的供述障礙，促使其如實供述的一種訊問方法 即通過實施心理影響促使態(tài)度轉(zhuǎn)變57 審訊中的態(tài)度轉(zhuǎn)變個體的態(tài)度系統(tǒng)由“態(tài)度、認知（信念和知識）、情感反應(yīng)（情緒）、行為傾向性和行為本身，” 五個方面構(gòu)成。作為一個有組織系統(tǒng)，任何組成部分的變化都會引起其他部分的變化。因此，對認知的社會影響也能夠促使態(tài)度系統(tǒng)的變化。 58態(tài)度系統(tǒng)：59 60 1、認知改變法利用信息隔絕、情感隔絕、難以預(yù)測等情境條件，采用風(fēng)險提示、榜樣提示、收益提示等信息輸出，對犯罪嫌疑人施加心理壓力，使其產(chǎn)生緊張、焦慮和認知沖突、動機沖突，促使他出于避害趨利的本能，將原有認知體系進行自覺改變，為實現(xiàn)心

15、理平衡和獲得安全感而選擇合作的方法。61必須強調(diào)，施加心理影響，改變認知法，不是用生理和心理上的壓迫、恐嚇制造壓力，而是強調(diào)對壓力的有效利用，著重于改變被訊問對象對“利”與“弊”的認識，促使嫌疑人在認知加工過程中選擇合作。認知心理影響的一個基本依據(jù)是：人共有的趨利避害的本能，在原有認知與當(dāng)前環(huán)境產(chǎn)生沖突時，會主動追求協(xié)調(diào)，選擇有效方法尋找平衡。 62 信息隔絕對執(zhí)法或司法機關(guān)已經(jīng)掌握了多少可證明其有罪的證據(jù)材料的不了解；對同案犯是否也被抓獲的不知情；對社會關(guān)系如親人、朋友、單位是否知道其目前狀況，家人是否因此受到牽連或影響，以及社會關(guān)系可能對自己產(chǎn)生何種評價，能夠為其提供幫助的個人或單位是否愿

16、意實施幫助的不確定；63對被動狀態(tài)下可能出現(xiàn)的訴訟過程以及被監(jiān)禁時間長短的無法控制。這一系列典型的信息不對稱，必然引發(fā)心理上的焦慮，出現(xiàn)茫然、急躁、揣測等情緒性反應(yīng)。64 情感隔絕人身自由的剝奪使原有社會支持在瞬間失去作用，與社會關(guān)系的情感紐帶斷裂，安全感和自我效能感急劇下降，又會因監(jiān)所內(nèi)其他犯罪嫌疑人的排斥態(tài)度導(dǎo)致缺乏歸屬感，很難在短時間內(nèi)融入新的群體、適應(yīng)新的環(huán)境。65客觀的情感隔絕往往導(dǎo)致主觀上的動機沖突，社會性需要如對親人的惦念常常引發(fā)情緒性波動。66 難以預(yù)測由于掌握的信息有限，也就不可能開展完整的認知加工，尤其對是否有罪、如何定罪、刑期長短缺少法律知識上的認識；對執(zhí)法及司法人員可能

17、采取何種態(tài)度對待自己無法確定；67對自己在生理和心理上能否適應(yīng)監(jiān)所環(huán)境的無法預(yù)期等。由于各種不確定因素對其今后發(fā)展以及采取何種策略應(yīng)對審訊有著至關(guān)重要的作用，越是思慮越難以得到理想的答案。68 影響方式一：風(fēng)險提示法律的公正和威懾力可以擴大犯罪嫌疑人對風(fēng)險的認識。69影響方式二：榜樣提示利用觀察學(xué)習(xí)的原理通過對與犯罪嫌疑人類似的已決案件的介紹，進一步強調(diào)不合作的風(fēng)險和合作的收益，在犯罪嫌疑人的信息存儲器中注入更多的合作與收益、拒絕與風(fēng)險的榜樣信息，為其在進行決策提供有利于實現(xiàn)審訊目的的選項，獲得替代性強化的效果。70影響方式三：收益提示擔(dān)心是犯罪嫌疑人在緊張、焦慮、恐懼狀態(tài)下無法做出正確決策的

18、主要原因，而每一種擔(dān)心的背后都隱含著對損失性挫折和目標(biāo)挫折的恐懼，也就是害怕因為供述給自己已經(jīng)獲得和將來可以獲得的利益所可能造成的損失。71在態(tài)度系統(tǒng)中，改變行為是審訊的主要目的，但切入點首先在于改變有罪犯罪嫌疑人的認知。利用其信息狹窄無法實現(xiàn)理性決策的情境，通過大量的信息輸入，施加信息性社會影響，促使他對信息進行系統(tǒng)加工，依靠對比引起犯罪嫌疑人的注意，進而在其和諧動機的影響下，幫助他理解該類信息的價值，建立新的態(tài)度、形成新的決策并指導(dǎo)行為。72收益提示如實供述，心理可以獲得解脫，趨于寧靜，得到情感滿足 如實供述，可以獲得諒解獲得較輕的量刑處理 732、情感接納法情感改變屬于啟發(fā)式加工，這個過

19、程涉及心理捷徑的使用，特別是審訊人員影響力的發(fā)揮。嫌疑人自尊心、罪責(zé)感的調(diào)動能夠影響態(tài)度。74 情感接納法利用有罪犯罪嫌疑人對社會關(guān)系的依戀和對安全感的需求，強調(diào)對其違法犯罪行為合理性的接受，并給予其充分的理解，盡而降低其罪責(zé)感，在情感層面接受現(xiàn)實，放棄自我否定，并選擇說實話實現(xiàn)自我解脫。75美國學(xué)者Michael R.Napier和Susan H.Adams認為，運用幫助被審訊對象減輕罪責(zé)感和情緒焦慮、對立的技巧有三種：合理化（Rationaliazation）自我防衛(wèi)（Projection）罪責(zé)最小化（Minimization） 合稱為RPM。76影響方式一：合理化對可能是他實施的犯罪行為

20、給予合理化解釋。 強調(diào)被害人過錯 強調(diào)行為的道義價值 強調(diào)現(xiàn)實性和難以避免 強調(diào)標(biāo)簽效應(yīng) 強調(diào)生活經(jīng)歷 盡而降低罪責(zé)感，逐步將審訊人員視為可以信賴的交流者。77影響方式二：分析社會反應(yīng)分析犯罪嫌疑人的各種社會支持對其被法律懲罰所可能表現(xiàn)出的情緒反應(yīng)，并盡可能以移情的方式幫助他接受審訊人員的分析，以樂觀而不是悲觀的態(tài)度進行分析，以負性情緒遞減而非遞增的原理進行分析，減輕對社會排斥的焦慮。78影響方式三：淡化痛苦指數(shù)降低情緒上對懲罰的抵觸，改變對刑罰痛苦指數(shù)的認識。改變對懲罰強度的認識的方法很多，基本上依靠替代強化等榜樣的作用開展說服。79 傳達如下信息：即便你如實供述，仍然會得到群體接納、社會接

21、納、道義接納和家人接納，雖然這種接納不可能與無罪狀況一致，但不會因此導(dǎo)致他人評價的徹底顛覆。80 3、結(jié)果分析法客觀分析罪行的法律、社會、個體結(jié)果，將最壞的結(jié)果提前呈現(xiàn)出來，可以為犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)換認識問題的角度，從損益的維護，開展危害遞減式的認知加工，消除對結(jié)果的恐懼與焦慮。81采用系統(tǒng)脫敏法的方式，由弱到強，逐步遞增式地展現(xiàn)危害結(jié)果，同樣可以消除對結(jié)果的恐懼與焦慮。認知重構(gòu)法強調(diào)信息的交叉呈現(xiàn)，結(jié)果分析法則往往沿著單一線索的加工展開。82結(jié)果分析法是審訊人員利用被審訊人員經(jīng)常具有的“如果那么判斷”，根據(jù)案件性質(zhì)和社會危害性程度，對被審訊者最為擔(dān)心的后果進行描述，在并無實際危害的狀態(tài)下，幫助他面

22、對、分析、認識、接受在他本人看來最不愿意面對的“危險”。83罪行較重的案件 雙方進行與案件無關(guān)的信息交流，目的在于使犯罪嫌疑人適應(yīng)環(huán)境、放松心情和肌肉，以便適應(yīng)接下來的逐步緊張。 要求被審訊對象自己想象并描述如果自己有罪，所可能面臨的結(jié)果狀態(tài)。 84每一個問題提出后，都必須在雙方的交流中找出解決的方案，在放松緊張放松的狀態(tài)下逐步減輕對原有認知的焦慮，幫助被審訊人員做出積極的判斷，通過積極決策達到心理適應(yīng)、情感接納而非更加緊張的目的。85罪行較輕的案件 可以采用暴露療法，直接呈現(xiàn)該類案件最嚴(yán)厲的法律后果，讓對方面對。 86效果： 一是將焦慮源明確，焦慮轉(zhuǎn)化為緊張；二是被審訊人員再進行對策思維時有

23、明確的參照標(biāo)準(zhǔn)，將模糊的結(jié)果轉(zhuǎn)化為清晰的結(jié)果；三是引導(dǎo)對方積極思考從輕或減輕的行為路徑，而不是在是否說實話的問題上彷徨不定。87如果被審訊人員確實是本案作案人，結(jié)果分析法可以通過信息傳遞、結(jié)果想象、后果分析，預(yù)案選擇幫助犯罪嫌疑人逐步面對、接受或消除對承擔(dān)法律后果的恐懼，并在審訊者的幫助下找到應(yīng)對策略，認識到自己擔(dān)心的“危害”并不是無法面對和無法控制的，產(chǎn)生說實話的動機與行為。88無論有罪犯罪嫌疑人是因為何種原因不如實口供，我們的工作都是希望輸入新的信息改變其已有態(tài)度系統(tǒng)，產(chǎn)生人際或社會影響。要注意信息能夠改變行為以前必須經(jīng)過的6個心理階段：89(1)接收到信息；(2)注意到信息；(3)理解信

24、息的要點；(4)接受信息的結(jié)論，將其作為我們的新態(tài)度；(5)記住這一態(tài)度；(6)運用這一態(tài)度指導(dǎo)行為。90（三）證據(jù)使用型策略偵查人員在訊問中有計劃、有步驟地使用己獲取的證據(jù)揭露犯罪嫌疑人的狡辯和虛假供述，打消其抗拒的心理，促使犯罪嫌疑人如實供述的訊問方法。91 目的 （1）讓犯罪嫌疑人承認出示證據(jù)所證明的犯罪事實。（2）給犯罪嫌疑人一種罪行己經(jīng)被證實的認識，從而削弱和消除其僥幸心理，糾正虛假的供述，使其如實交代全部罪行。（3）檢驗證據(jù)的真實性，為進一步核實證據(jù)，深入查證明確方向。 92 原則 1、使用的證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實 必須是經(jīng)過查證屬實的證據(jù)，沒有經(jīng)過查證屬實的證據(jù)不能在訊問中使用，也

25、不允許使用斷章取義的“證據(jù)”，或者使用捏造出來的“證據(jù)”。 在訊問中使用虛假的證據(jù)，是一種欺騙行為，不僅違背刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，也會給訊問帶來極大的危害。93 2、要保護秘密偵查手段和證人 通過秘密偵查手段獲取的證據(jù)，按照有關(guān)規(guī)定，除掛勾信和密拍照片外，一般在訊問中不能使用。如果沒有其他公開獲取的證據(jù)可用，必須把秘密偵查獲取的證據(jù)轉(zhuǎn)化為公開的證據(jù). 94 3、要在必要的時候才使用證據(jù) （1）凡是能用其它方法起到促使犯罪嫌疑人如實交代的，一般都不要使用證據(jù)。 （2）在沒有準(zhǔn)備好或時機不成熟的情況下，不要匆忙地過早使用證據(jù)。 （3）重要證據(jù)不能輕易使用95 4、要用最少量的證據(jù)獲得最大的效果 在

26、訊問中能用次要證據(jù)時，就不要用主要的證據(jù)；能口頭提出的，就不出示實物；能用個別的證據(jù)，就不用數(shù)個證據(jù)。一個證據(jù)的使用也不宜全盤托出，除罪證實物和應(yīng)當(dāng)告知犯罪嫌疑人的證據(jù)外，應(yīng)盡量避免出示全部證據(jù)；只有確信憑全部證據(jù)足可以改變犯罪嫌疑人的頑固態(tài)度時，才可以使用全部證據(jù)。96使用證據(jù)的時機 思想動搖時 口供自相矛盾時 不徹底交待犯罪情節(jié)時 露出破綻，尚未作出周密防御時 頑固抵賴，氣焰囂張時 在從犯罪嫌疑人身上或住處搜出證據(jù)， 就地訊問時97 訊問中使用證據(jù)的方法使用證據(jù)BECDA直接使用證據(jù)間接使用證據(jù)連續(xù)使用證據(jù)暗示使用證據(jù)點滴使用證據(jù)98訊問中使用證據(jù)的方法直接使用 直接使用證據(jù)，是指口頭說出

27、證據(jù)的內(nèi)容或者當(dāng)面出示證據(jù)，促進犯罪嫌疑人供述罪行的一種訊問方法。 特點： 犯罪嫌疑人刺激強烈，沖擊力大，收效顯著。證據(jù)直接擺在犯罪嫌疑人面前，給偵查人員的回旋余地很小，要有成功把握才可使用。99直接使用證據(jù)的具體方法 （1）口頭宣示。即直截了當(dāng)?shù)叵蚍缸锵右扇苏f明某個具體證據(jù)的內(nèi)容或特征。如向犯罪嫌疑人宣讀同案犯的供述、被害人以及其他知情人的證詞等。 （2）直接示物。即直接向犯罪嫌疑人出示有關(guān)的實物證據(jù)(包括實物證據(jù)的照片)。如向犯罪嫌疑人出示檢察機關(guān)合法獲取的痕跡物品、作案工具、贓物等。 （3）播放錄音錄像。即向犯罪嫌疑人播放揭露其謊言、證明案件事實的錄音或錄像。 （4）對質(zhì)。在嚴(yán)格的控制下

28、，由同案犯罪嫌疑人或知情人向?qū)徲崒ο竺鎸γ娴刂赋瞿骋粋€具體事實。 100訊問中使用證據(jù)的方法間接使用 間接使用證據(jù)，是指點出證據(jù)的來源或者己印證的某個情節(jié)，促使犯罪嫌疑人供述罪行的一種訊問方法。 特點： 不易暴露偵查人員掌握證據(jù)的情況，能給犯罪嫌疑人的心理造成強烈的連鎖反應(yīng)，使其意識到犯罪的證據(jù)已經(jīng)被掌握。容易被犯罪嫌疑人所接受，避免“頂?！爆F(xiàn)象的發(fā)生。沒有直接使用威力大，對使用證據(jù)的時機、策略要求高 101 間接使用證據(jù)的具體做法 具體做法： a、語言抽象法 b、使用證據(jù)來源法 c、“隱蔽情節(jié)”法 102訊問中使用證據(jù)的方法 連續(xù)使用 連續(xù)使用證據(jù)，是指連續(xù)使用相互聯(lián)系的，逐漸增加證明力的一

29、組證據(jù)，直至迫使犯罪嫌疑人供述全部犯罪事實的一種訊問方法。 特點： 連續(xù)使用證據(jù)，可以在其他使用證據(jù)的方法無法奏效的情況下，發(fā)揮證據(jù)集中的優(yōu)勢，對犯罪嫌疑人采取“攻堅戰(zhàn)”。 103連續(xù)使用證據(jù)的具體做法具體做法： a、使用一個證據(jù)，迫使犯罪嫌疑人交代一些問題；再使用一個證據(jù)，再迫使犯罪嫌疑人交代一些問題，使犯罪嫌疑人沒有喘息的機會，直至交代清楚全部犯罪事實。 b、對比較頑固的犯罪嫌疑人，連續(xù)使用數(shù)個證據(jù)，造成大軍壓境之勢。盡管犯罪嫌疑人暫時否認第一個證據(jù)，但否認不了第二個、第三個證據(jù)，在事實面前只能低頭認罪。104點滴使用 點滴使用證據(jù)，是指在犯罪嫌疑人供述過程中，當(dāng)供述某個犯罪事實出現(xiàn)猶豫時，偵查人員及時地說出其不愿說出的話，促使犯罪嫌疑人繼續(xù)供述罪行的一種訊問方法。 特點： 方式比較靈活，可以通過偵查訊問人員的問話，結(jié)合偵查訊問的情勢點示出來，不必正面出示證據(jù)，使用證據(jù)的內(nèi)容，只是證據(jù)的點滴情況，不暴露全面內(nèi)容，顯得自然，阻力小，作用大。 訊問中使用證據(jù)的方法105 暗示使用 暗示使用證據(jù)，是指用一定的含蓄語言、形象的動作或者擺放查獲的實物證據(jù)，使犯罪嫌疑人意識到公安機關(guān)已經(jīng)掌握了證據(jù)而不得不交代罪行的訊問方法。 特點： a、不易暴露偵查人員拿握證據(jù)的真實情況使犯罪嫌疑人摸不清案情被掌握的底數(shù)，容易給其造成懸念和錯覺，促使其僥幸心理的瓦解。 b、可以給雙方留下回旋的空間和