《人體概述》優(yōu)教教案新部編本

1、教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三節(jié)人體概述【教材分析】本節(jié)課是第八章第三節(jié)的內(nèi)容，在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體由系統(tǒng)構(gòu)成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一 步學(xué)習(xí)人體主要系統(tǒng)及功能，同時通過實(shí)驗(yàn)探究骨的成分與骨特性之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】.通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能舉例說出組成人體的主要系統(tǒng)以 及各系統(tǒng)的主要器官。.通過分析骨的成分與骨地 特性之間的關(guān)系，觀看課件及相關(guān)素材，能舉 例說出人體各系統(tǒng)的主要功能以及各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活 動?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】.識別組成人體的器官和系統(tǒng)，舉例說出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。.舉例說出人體各系統(tǒng)的主要功能。.

2、舉例說明人體的結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一。教教學(xué)難點(diǎn)】.舉例說出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。.分析骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】.教師準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的用具。相關(guān)PPT課件、視頻、圖 片材料。.學(xué)生準(zhǔn)備：大的魚肋骨和細(xì)長的魚骨、白紙，課前預(yù)習(xí)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教學(xué)進(jìn)程教師活動學(xué)生活動1.導(dǎo)入我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，精卵結(jié)合 能孕育新生命。個新生命的誕 生，都會令整個家庭欣喜若狂，人回顧之前所學(xué)人體的 生殖和發(fā)育內(nèi)容，回顧男女 生殖系統(tǒng)，開始人體系統(tǒng)的類新個體的產(chǎn)生，種族的延續(xù)是由 生殖系統(tǒng)來完成的。大家還記得男 女生殖系統(tǒng)的組成及功能嗎？學(xué)習(xí)。2 .知識 點(diǎn)一：人體 的主要系統(tǒng)

3、 和功能人體除了生殖系統(tǒng)外，還有哪 些系統(tǒng)？引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 P15-P17人體的主要系統(tǒng)內(nèi)容，播 放課件及相關(guān)素材，回答卜列問 題：.人體除了生殖系統(tǒng)外，還啟 哪些系統(tǒng)？組成怎么樣？它們的 功能是什么？.觀察肌肉和骨骼肌的掛圖， 回答運(yùn)動系統(tǒng)肩何功能？.早上到第四節(jié)課時，有的同 學(xué)已餓得饑腸轆轆，肚子咕咕叫， 這是哪個系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)？.吃葡錮時，葡錮籽被咽了下 去，它們是怎樣 旅行”的？.你知道去年上半年，可怕的 流行病 非典”是哪個系統(tǒng)的疾 ??？.為什么說人體是由各系統(tǒng) 組成的統(tǒng)一體？能舉例說嗎？總結(jié)：人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分 泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)成為一個復(fù)雜、 協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，使各種生命活 動能夠

4、有序地進(jìn)行，也使人能夠適 物環(huán)境，在復(fù)雜多變的生物圈中生 存并得到發(fā)展。學(xué)生根據(jù)觀察人體各 個系統(tǒng)特征，根據(jù)其特征回 答老師所提問題，理解人體 的活動是由人體各個系統(tǒng) 協(xié)調(diào)完成的。3.知識 點(diǎn)二：骨的 特性與骨的 成分不同系統(tǒng)都有一定的功能，結(jié) 構(gòu)與功能是相互今的，而結(jié)構(gòu)的 特性又和結(jié)構(gòu)的成分肩關(guān)。引導(dǎo)學(xué) 生閱讀課本P17-P18討論和實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容，展開討論及動手操作，播放 課件及相關(guān)視頻，根據(jù)長骨的結(jié)構(gòu) 與人體長高之間的關(guān)系回答卜列 問題：.經(jīng)常參加體育運(yùn)動為什么 能促進(jìn)青少年身高的增長？.骨在煨燒時有什么現(xiàn)象產(chǎn) 生？最后變成什么顏色？.把煨燒后的骨放在紙上，用 銀子輕輕敲擊，有什么現(xiàn)象？說明

5、 它含有什么成分？.魚骨在稀鹽酸中后何艾 化？說明它含有什么成分？.魚骨在浸泡的過程中，你觀 察到有何種現(xiàn)象發(fā)生？.煨燒的骨容易敲碎，而未鍛 燒骨不易敲碎？為什么？小結(jié)：骨的成分包拈無機(jī)物和 有機(jī)物。無機(jī)物主要是鈣鹽，使骨 脆硬；有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，使骨 柔韌。這兩種成分使得骨既有f 的硬度乂啟一定的彈性。以四人為以小組進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，并帶著思考題認(rèn)真觀 察。討論后認(rèn)同骨在煨燒 后易碎，是因?yàn)楹瑔o機(jī) 物，無機(jī)物主要是鈣鹽，使 骨脆硬。而未鍛燒的骨中肩 機(jī)物與無機(jī)物結(jié)合，使骨非 常牢固和緊密，所以它/、容 易被敲碎。完成書上思維拓展題， 對骨的成分與含量有更進(jìn) 一步的認(rèn)識。4.小結(jié)1.人體的結(jié)構(gòu)層

6、次。細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成了人體的四種基本組 織；各種組織有機(jī)地聯(lián)系在一下學(xué)生和老師一起復(fù)習(xí)， 查漏補(bǔ)缺。起，形成各種器官；具有相關(guān)功能 的器官乂組成人體的各系統(tǒng)。2.骨的成分包括無機(jī)物和有 機(jī)物。無機(jī)物主要是鈣鹽，使骨脆 硬；有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔 韌。這兩種成分使得骨既有f的 硬度乂啟一定的彈性?！景鍟O(shè)計(jì)】第三節(jié)人體概述一、人體的主要系統(tǒng)和功能（運(yùn)動系統(tǒng)：運(yùn)動、支持、保護(hù)的功能消化系統(tǒng)：消化、吸收呼吸系統(tǒng)：吸收氧氣、排出二氧化碳人體系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)進(jìn)氧和養(yǎng)料、運(yùn)走二氧化碳和廢物泌尿系統(tǒng)：排出代謝廢物內(nèi)分泌系統(tǒng)：具調(diào)節(jié)功能生殖系統(tǒng)：生殖神經(jīng)系統(tǒng)：具調(diào)節(jié)功能二、骨的特性與骨的成分骨的成分（有

7、機(jī)物（主要是蛋白質(zhì)）：使骨柔韌，有彈性（能夠煨燒） 、無機(jī)物（主要是鈣鹽）：使骨脆硬（能夠溶解在稀鹽酸中）【教學(xué)反思】本節(jié)課共分為兩個板塊，第一部分為人體的主要系統(tǒng)和功能以及兩者之間的 聯(lián)系，該部分著重講解人體的主要系統(tǒng)和功能， 我采用觀察法和討論法，同學(xué)以 小組為單位觀察人體的主要系統(tǒng)，思考系統(tǒng)的功能。在各小組展示學(xué)習(xí)成果之后 給予糾正與補(bǔ)充，使學(xué)生有進(jìn)一步認(rèn)識。其中在補(bǔ)充泌尿系統(tǒng)時，腎的位置應(yīng)說 得更準(zhǔn)確一些。其次，通過學(xué)生的互相配合完成簡單任務(wù)使同學(xué)們意識到各系統(tǒng) 相互合作共同完成生命活動。第二部分為骨的特性與各的成分之間關(guān)系。首先通過教材17頁人體增高原因的討論內(nèi)容， 使同學(xué)們了解骨的結(jié)構(gòu)并且引起學(xué)生對骨成分與特性的好奇， 因此我采用學(xué)生帶著問題閱讀自學(xué)該部分內(nèi)容。 并且通過第三個問題 “經(jīng)常鍛煉身體為什么可以增高”將循環(huán)系統(tǒng)的功能和骨的結(jié)構(gòu)的知識應(yīng)用到生活實(shí)際當(dāng)中。骨的成分和股的特性關(guān)系是第二部分的重點(diǎn)內(nèi)容， 這部分內(nèi)容主要以實(shí)驗(yàn)探究為主， 學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)通過骨的煅燒發(fā)現(xiàn)骨中含有無機(jī)物， 通過