六年級下冊人教版習作二《民風民俗》

1、習作二民風民俗人教版六年級下冊服飾小學語文四季都穿長袍 內(nèi)蒙古、新疆牧區(qū)，蒙古族男女老幼一年四季都喜歡穿長袍，俗稱蒙古袍。春秋穿夾袍，夏季穿單袍、棉袍。男袍一般都比較肥大，女袍則比較緊身，以顯示出女子身材的苗條和健美。 小學語文腰帶防風抗寒 腰帶是蒙古族服飾不可缺少的重要組成部分。一般多用棉布、綢緞制成，長三四米不等。色彩多與袍子的顏色相協(xié)調(diào)。素腰帶既能防風抗寒，騎馬持僵時又能保持肋骨的穩(wěn)定、垂直，而且還是一種漂亮的裝束。男子扎腰帶時，多把袍子向上提，束得很短，騎乘方便，又顯得精悍瀟灑，腰帶上還要掛上三不離身的蒙古刀、火鐮和煙荷包。女子則相反，扎腰帶時要將袍子向下拉展，以顯示出嬌美的身段。小學

2、語文 不同顏色各有象征 袍子的顏色，男子多喜歡穿藍色、棕色、女子則喜歡穿紅、粉、綠、天藍色，夏天更淡一些，有淺藍、乳白、粉紅、淡綠色等。蒙古人認為，像乳汁一樣潔白的顏色，是最為圣潔的，多在盛典、年節(jié)吉日時穿用；藍色象征著永恒、堅貞和忠誠，是代表蒙古族的色彩；紅色是像火和太陽一樣能給人溫暖、光明和愉快，所以平時多穿這樣顏色的衣服；黃色被看作是至高無尚的皇權(quán)的象征，所以過去除非活佛，或者受到過皇帝恩賜的王公族，其他人是一律不能穿用的。 小學語文 藏族的服裝 傣族的服裝小學語文小學語文節(jié)日習俗小學語文 那達慕是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。“那達

3、慕”是蒙古語的譯音，不但譯為“娛樂、游戲”，還可以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四（多在草綠花紅、羊肥馬壯的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。 那達慕小學語文火把節(jié)是彝族、白族、納西族、拉祜族、哈尼族、普米族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日。彝族、納西族、基諾族在農(nóng)歷六月二十四舉行，白族在六月二十五舉行，拉祜族在六月二十舉行，節(jié)期為二三天。 彝族認為過火把節(jié)是要長出的谷穗像火把一樣粗壯。后人以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。節(jié)慶期間，各族男女青年點燃松木制成的火把，到村寨田間活動，邊走邊把松香撒向火把照天祈年，除穢求吉；或唱歌、跳舞、賽馬、斗牛、摔跤；或舉行盛大的篝火晚會，徹夜狂

4、歡?，F(xiàn)在，人們還利用集會歡聚之機，進行社交或情人相會，并在節(jié)日開展商貿(mào)活動。 火把節(jié)小學語文小學語文傳統(tǒng)的雪頓節(jié)以展佛為序幕，以演藏戲看藏戲、群眾游園為主要內(nèi)容，同時還有精彩的賽牦牛和馬術(shù)表演等。2009年西藏拉薩雪頓節(jié)是8月20號開始，8月26號結(jié)束，同時期間將有拉薩國際馬拉松比賽一起進行。 節(jié)日活動的中心在拉薩西郊的羅布林卡。這里從前是西藏地方政教首領(lǐng)達賴喇嘛的夏日園林。節(jié)日來臨，羅布林卡以及周圍的樹林里，一夜之間便會涌現(xiàn)一座色彩鮮艷的帳篷城市，還形成幾條熱鬧繁華的節(jié)日市街，幾乎整個拉薩城都搬進了這片綠色天地，所有的人都在歌聲舞蹈中過著野外生活，深沉熱烈的歌聲伴著高原特有的樂器在樹影里傳播

5、，這是拉薩人最有活力的日子 雪頓節(jié)小學語文小學語文 元日 宋 王安石爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。春 節(jié)小學語文水調(diào)歌頭 （節(jié)選） 宋 蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節(jié)小學語文九月九日憶山東兄弟 唐 王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽節(jié)小學語文我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)小學語文 我國于2008年國家法定節(jié)假日調(diào)整方案中規(guī)定，將“清明、端午、中秋”這三個傳統(tǒng)節(jié)日定為全民法定假日。小學語文將節(jié)日和對應(yīng)的時間進行連線農(nóng)歷九月初九陽歷4月5日前后農(nóng)歷五月初五

6、農(nóng)歷八月十五清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)小學語文口語交際 . 習作二1交流自己搜集到的民風民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。2借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3學習修改、完善自己的習作，創(chuàng)編班級習作集。小學語文交流主題：節(jié)日習俗、地方服飾、特色飲食、獨特民居、民間工藝品，交流提示如下：說說你要為大家介紹的內(nèi)容是什么，你的資料從哪得來的？把民俗的主要特點講清楚，還可以談?wù)勛约旱母惺?。認真傾聽組員的講述，把不清楚的地方記下來及時詢問。要求：主題是否明確，特點是否突出；內(nèi)容是否具體充實；表達是否流暢；語言是否簡潔。 小學語文習作要求“百里不同風，千里不同俗。”，通過本組課文

7、的學習，你對一些地方的風俗習慣是否有了更多的了解？你將調(diào)查了解到的民風民俗加以整理，寫成一篇習作。小學語文你可以寫：民風民俗節(jié)日習俗地方特色的服飾、飲食、民居別致的民間工藝品可以調(diào)查訪問可以親身經(jīng)歷民風：一個民族的風土人情民俗：一個民族的風俗習慣小學語文民風民俗包括哪些方面節(jié)日習俗特色居民民間工藝品特色飲食小學語文思路點撥這種民風民族的特點是什么，通過你的描述，讓讀者對這種民風民俗有一種清晰的了解。這種民風民俗是怎樣由來的，又是怎樣發(fā)展到現(xiàn)在的。談?wù)勀銓@種民風民族的感受。（找到側(cè)重點，詳略得當。）小學語文思路點撥這種民風民族的特點是什么，通過你的描述，讓讀者對這種民風民俗有一種清晰的了解。這

8、種民風民俗是怎樣由來的，又是怎樣發(fā)展到現(xiàn)在的。談?wù)勀銓@種民風民族的感受。（找到側(cè)重點，詳略得當。）小學語文巧構(gòu)思 節(jié)日習俗 開頭 節(jié)日事件 結(jié)尾 （開頭：交代清楚什么節(jié)日。節(jié)日事件：是活動過程，抓住有趣、有意義、給人教育。抓住細節(jié)讓人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。結(jié)尾：總結(jié)，抒發(fā)感情，贊美幸福生活。） 特色飲食 開頭 具體特點 結(jié)尾 （開頭：介紹美食名稱及對他的感情，如引用詩句會更有詩情畫意。具體特點：要重點來寫，具體些它的滋味、外形、人們的贊美等。結(jié)尾：抒發(fā)感情，贊美美食，贊美家鄉(xiāng)） 小學語文 特色居民 開頭 空間方位 結(jié)尾 （開頭：點名寫什么特色建筑物，要簡潔利索、開門見山?？臻g方位：文章的重點

9、，按空間順序，抓住住事物的特點具體描寫。結(jié)尾：巧妙總結(jié)，抒發(fā)感情） 民間工藝品 開頭 工藝品特點 結(jié)尾 （開頭：介紹工藝品名稱，說在什么情況下得到這件工藝品。中間：用各種說明方法，介紹外形特點、結(jié)構(gòu)特點、功能特點。結(jié)尾：總結(jié)、贊美工藝品）按空間順序小學語文精彩的開頭盼啊盼啊，好容易盼到了端午節(jié)。我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的人，我更愛家鄉(xiāng)的海鮮（跨海大橋）。舟山的風景可愛，舟山的人可愛，舟山的普陀山、桃花島更可愛。朋友，你見過軟木雕嗎？那可是我國傳統(tǒng)工藝中的瑰寶。不信請你到我家瞧瞧，你準會嘖嘖稱奇！我愛我的家鄉(xiāng)洛陽，更愛我家鄉(xiāng)的工藝品唐三彩。小學語文精彩的結(jié)尾家鄉(xiāng)的唐三彩為家鄉(xiāng)爭得了榮譽，使家鄉(xiāng)名揚

10、中外。我為家鄉(xiāng)有這樣的物品而自豪！啊！真是令人難忘，草原上的賽馬節(jié)！現(xiàn)在雖然過去很久了，但我卻時時想起來。親愛的朋友，你若是到舟山來，可不要忘記品嘗一下海鮮呀！三百多年來，鐘樓一直受到人們的稱贊，凡是來過鐘樓的人都會從內(nèi)心涌出一種由衷的贊美之情！小學語文春節(jié)小學語文 春節(jié)的來歷 春節(jié)，在中國已經(jīng)有了數(shù)千年的歷 史?！按汗?jié)”和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分，在新石器時期，先人們就發(fā)現(xiàn)了春夏秋冬 四季交替的規(guī)律，西周初年已經(jīng)有了一年一度在新舊交替之際人民聚集在一起慶祝豐收和祭祀祖先的風俗活動。漢武帝時期制定歷法，以現(xiàn)今的農(nóng)歷正月歲首，俗稱過年。民國時，改用陽歷，將農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”。小學語文 一年一度在

11、新舊交替之際人民聚集在一起慶祝豐收和祭祀祖先的風俗活動。小學語文活動：我話春節(jié)習俗多1、過年前會準備什么？2、除夕夜怎樣辭舊迎新？3、年初一怎樣給長輩拜年？4、講一講你印象最深的一次春節(jié)。小學語文二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸饅頭；二十七，殺雄雞；二十八，殺肥鴨；二十九，灌美酒；年三十兒貼花門；大初一出門見喜滿堂吉。小學語文貼春聯(lián)貼福字年夜飯看春晚拜 年放鞭炮燒香拜佛小學語文小學語文福到了小學語文小學語文小學語文小學語文春節(jié)的來歷“年”的傳說和“農(nóng)業(yè)”有關(guān)年：“谷熟也”怎么對付“年獸”？紅色、火光 、炸響小學語文說一說 有的同學說有了圣誕節(jié)就可以不過春節(jié)了，你是怎么

12、看待這句話的？ 小學語文文化底蘊 美好愿望 精神風貌 優(yōu)良傳統(tǒng) 小學語文春節(jié)在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。每當想到春節(jié)，我便想起去年春節(jié)我和爸爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯(lián)又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少?。∮袥_天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍

13、不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結(jié)束，我才敢走到近處看一看。接著，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個原理發(fā)射上天的嗎？到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環(huán)。接著，爸爸開始放最美麗的

14、禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了?？斓阶詈蟮臅r候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說：“都是劣質(zhì)炮惹得禍，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再賣劣質(zhì)炮了！”這個除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節(jié)了。小學語文元宵節(jié)每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)

15、。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。小學語文 清明節(jié)既是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一，二十四節(jié)氣用的是陽歷，所以清明節(jié)也采用陽歷。 清明一到，氣溫升高，雨量充足，故有“清明前后，點瓜種豆”等農(nóng)諺，可見，清明和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。小學語文中秋習俗中秋月餅中秋賞月小學語文歸位：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 九月九日望鄉(xiāng)臺，他席他鄉(xiāng)送客杯。 未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。 國亡身隕今何在，只留離騷在世間 重陽節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)端午節(jié)小

16、學語文小學語文屈原小學語文 路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索 ! - 屈原離騷小學語文“端午”的名稱奧秘端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；“端五”的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月初五，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。小學語文 其中影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當?shù)厝嗣駛渌溃慵苤蹔^力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后來改用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣子。小學語文端午節(jié)祭屈原在一張潔白的紙上，鑲上用細絲編織的花環(huán)。花芯里畫上一只棱角分明的粽子，再把紙兒疊成一帆小船。帶上我精心制作的祭品，來到嘉陵江邊，把這一船哀思，寄放到江面。小船兒隨波漂去，漂啊漂，漂得很遠很遠，花兒肅然而立，默默地默默地叩問九天。萬千條江河終歸大海，嘉陵江與汨羅江雖隔千里關(guān)山，但我相信：