精選大學英語四六級口語考試全程指南

1、大學英語四六級口語考試全程指南英語四六級考試口語等級分類A 等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，根本上沒有困難；B 等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C 等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D 等：尚不具有英語口頭交際能力考試形式第一局部：考生和CET授權主考交談，采用問答形式。時間約5分鐘。第二局部：1.5分鐘考生個人發(fā)言和4.5分鐘小組討論。共10分鐘。第三局部：主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。5分鐘。評分標準a.準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度b.語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍c.話語的長短

2、指考生對整個考試中的交際所作的奉獻 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571.html l pingfen t _blank 詳細大學英語四六級口語考試全程指南口試目標 為適應國家改革開放的需要，“全國大學英語四、六級考試委員會從 1999 年 11 月起已在局部城市開始實施大學英語四、六級考試口語考試 CET Spoken English Test 申請參加口語考試的考生必須是已經獲得大學英語四、六級考試證書的在校生，且六級成績在 75 分及以上或四級成績在 80 分及以上 四、六級口語考試 2023 年已在全國 28 個省市的 34 個城市設

3、立了考點 口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為 A 、 B 、 C 三個等級，成績低于 C 等的不發(fā)給證書 大學英語四、六級考試口語考試能力等級標準如下：級等 級 描 述A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，根本上沒有困難B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D等尚不具有英語口頭交際能力學英語四、六級考試口語考試大綱一、評分標準CET-SET 主考在評分時使用以下標準：a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍c. 話語的長短 指考

4、生對整個考試中的交際所作的奉獻、講話的多少d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力二、語言功能CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現(xiàn)予以測量。 考生需要掌握的語言功能和意念在?大學英語教學大綱?中已明確列出。以下僅列舉其中局部的語言功能和意念。友好往來問候，介紹，辭別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應答，抱歉和應答，提議、邀請和應答。相互交流開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。態(tài)度愿意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不

5、同意， 否認，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和沒有。空間描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發(fā)表意見和看法詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反響，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。爭辯討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反響。三、考試形式CET-SET 考試分三局部：第一局部是考生和 CET 授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。第二局部包括 1.5 分鐘的考生個人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共

6、約 10 分鐘。第三局部由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。四、輸入信息CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：1 畫面提示如圖片、圖表、照片等；2 文字提示。五、標準描述語言準確性和范圍話語的長短和連貫性語言靈活性和適切性5分 語法和詞匯根本正確 表達過程中詞匯豐富、語法結構較為復雜 發(fā)音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音 在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言，但允許由于無法找到適宜的詞語而造成的偶爾停頓 能夠自然、積極地參與討論 語言的使用總體上能與語境 、功能和目的相適應4分 語法和詞匯有一些錯誤，但未嚴重影響交際 表達過程

7、中詞匯較豐富 發(fā)音尚可 能進行較連貫的發(fā)言，但多數(shù)發(fā)言較簡短 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現(xiàn)停頓，有時會影響交際 能夠較積極地參與討論，但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流 語言的使用根本上能與語境、功能和目的相適應3分 語法和詞匯有錯誤，且有時會影響交際 表達過程中詞匯不豐富，語法結構較簡單 發(fā)音有缺陷，有時會影響交際 發(fā)言簡短 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現(xiàn)較長時間的停頓，影響交際，但能夠根本完成交際任務 不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變2分 語法和詞匯有較多錯誤，以致阻礙理解 表達過程中因缺乏詞匯和語法結構而影響交際 發(fā)音較差，以致交際時常中斷 發(fā)言簡短且毫無連貫性，

8、幾乎無法進行交際 不 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571.html 上一頁 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571.html 12 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_3.html 3 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_4.html 4 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_5.html 5 HYPERLINK /english/C

9、ET46/zhinan/ t _blank 6 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_3.html 下一頁大學英語四、六級考試口語考試樣題CET Spoken English TestSample PaperTopic A - 1Topic Area : City LifeTopic : City TrafficPart 1 (5 minutes)Examiner:Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the numbe

10、r of your admission ticket? Your name, please. And your number? Your name? And your number? . Thank you.Now would you please briefly introduce yourselves to each other? Remember, you shouldnotmention the name of your university. (1.5 minutes)OK, now that we know each other we can do some group work.

11、 First of all, Id like to ask each of you to say something about life in the city.C1, C2, C31)How do you like living inBeijing(Shanghai,Nanjing)?2)What do you think is the most serious challenge of living in a city likeBeijing(Shanghai,Nanjing)?3)How do you like shopping in a supermarket?4)Where wou

12、ld you like to live, downtown or in the suburbs, and why?5)What measures do you think we should take to reduce air pollution inBeijing(Shanghai,Nanjing)?6)Can you say something about the entertainment available in your city?7)Where would you like to find a job after graduation, in a big city likeBei

13、jingorShanghaior in a small town and why?8)Whats your impression of the people inBeijing(Shanghai,Nanjing)?Part 2 (10 minutes)Examiner:Now lets move on to something more specific. The topic for our discussion today is “City Traffic. Youll have a picture (some pictures) showing two different types of

14、 transport. Id like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. Youll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Dont worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictu

15、res.1 minute laterNow, C1, would you please start first? C2 and C3, please put your pictures aside and listen to what C1 has to say.1.5 minutes laterOK. C2, now its your turn.1.5 minutes laterOK, C3, and now its your turn.Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. Id like y

16、ou to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing ). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the

17、 discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.If one candidate talks too longSorry, Ill have to stop you now. Lets listen to what C? has to say.If one candidate keeps silent for a long time / If the group is silent for some time, then ask one of the c

18、andidates to start the discussion.Now, C?, could you please say something about your view of ?4.5 minutes laterAll right, thats the end of the discussion.Part 3 (5 minutes)Examiner:Now Id like to ask you just one last question on the topic of “City Traffic.Select a question from the following list t

19、o ask each of the candidates.C1 or C2 or C3During the discussion, why did you say that . ?What kind of transport do you usually use in your city?Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?Do you think private cars should be encouraged?Why do you think some

20、 Western countries encourage people to ride bicycles?Now, thats the end of the test. Thank you, everybody. HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_2.html 上一頁 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571.html 1 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_2.html 23 HYPERLINK /english/CET46/zhina

21、n/202307/35571_4.html 4 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_5.html 5 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/ t _blank 6 HYPERLINK /english/CET46/zhinan/202307/35571_4.html 下一頁體例說明：內容體例舉例 主考用語 :黑體Good morning. 對主考的提示 : 白體 Interrupt him/her if 變量考生姓名 :斜體C1 時間提示 :( 白體 )(5 minutes) 過程說明 :斜體Part 1 可變換的

22、內容 :( )Good morning (Good afternoon考 生 手 冊一、考試簡介1.1 考試性質大學英語四、六級考試口語考試 CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET 用于測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力1.2 考試對象CET-SET 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績到達一定分數(shù)線的在校大學生。試行階段的報考對象根據教育部有關文件決定，具體報名規(guī)定見考試委員會通知。1.3 考試形式CET-SET 考試采用面對面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 或 4 名考生組成如下列圖：1.4 試題構成部分時間題型說明Part 15 分鐘問

23、答“熱身題，包括考生自我介紹、答復下列問題。Part 210 分鐘發(fā)言 和 討論考生準備 1 分鐘后，根據所給提示作一個 1.5 分鐘的發(fā)言；小組就指定的話題討論約 4.5 分鐘。Part 35 分鐘問答由主考進一步提問。1.5 考試成績考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級描述見“能力等級標準。1.6 合格證書C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有 CET Spoken English Test 成績等級的 CET 證書。二、考生須知2.1 考生報名全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關城市設立假設干個考點。 考生到所在考試中心指定的

24、考點報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。2.2 考前須知 考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規(guī)定的候考室報到，逾時 15 分鐘不得進考場。 考生如發(fā)現(xiàn)準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。 如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。 自備飲料；不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。 考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。 考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。 考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。 考試結束后，必須立即離開考區(qū)。

25、2.3 考試時間一年兩次，分別在 5 月和 11 月。2.4 考試地點考試地點在考生報名的考點。具體考場在考生報到后隨機編組確定。2.5 考生培訓考生必須參加考點組織的考前培訓。培訓內容包括： 通知考試時間、地點、考場及候考室等考務安排 介紹大學英語四、六級考試口語考試程序并播放考試過程錄像三、能力等級標準等級等 級 描 述A+14.5-15分A13.5-14.4分能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，根本上沒有困難。B+12.5-13.4 分B11-12.4 分能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。C+9.5-10.9 分C8-9.4 分能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。D7.9 分以下尚不具有英語