做一個(gè)合格的小公民課件_第1頁(yè)
做一個(gè)合格的小公民課件_第2頁(yè)
做一個(gè)合格的小公民課件_第3頁(yè)
做一個(gè)合格的小公民課件_第4頁(yè)
做一個(gè)合格的小公民課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四(2)中隊(duì)隊(duì)會(huì)做一個(gè)合格的小公民1B怎樣才算一個(gè)合格的小公民“公”與“民”,是中國(guó)自古便有的文字,但二者合在一處成為一個(gè)詞語(yǔ),卻并不久遠(yuǎn),而且還是接受日本轉(zhuǎn)譯西方概念而來(lái)大致是指能夠參與公共權(quán)力之行使與監(jiān)督的國(guó)民??梢?jiàn),國(guó)民并不是公民的同義詞,公民強(qiáng)調(diào)一種對(duì)于“公權(quán)力”的參與,本質(zhì)上已然是一種資格。因此,法國(guó)的貴族青年托克維爾,困惑于祖國(guó)的革命與殺戮,漂洋過(guò)海來(lái)到新大陸進(jìn)行制度與民情的考察,回國(guó)之后寫(xiě)下經(jīng)典名著。他的目的,便是要告知自己的同胞:什么才是公民。2B如今,我們遠(yuǎn)在東方的人顯然都已經(jīng)熟知:現(xiàn)代公民,首先只能來(lái)自這樣一種成熟的公民意識(shí)清楚地知道自己應(yīng)有的基本權(quán)利與應(yīng)盡的義務(wù),并以社會(huì)

2、正義為原則,關(guān)心并熱心參與公共事務(wù)及改造社會(huì)??梢?jiàn),公民不是巧取豪奪的霸王,也不是獨(dú)善其身的隱士,更不是唯唯諾諾的臣民。那指向公共領(lǐng)域的權(quán)利與義務(wù),是公民的崇高之處與價(jià)值所在。中國(guó)要建設(shè)一個(gè)政治意識(shí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的現(xiàn)代國(guó)家,需要的便是這不避義務(wù)不棄權(quán)而令公共事務(wù)真正成為眾人之事的現(xiàn)代公民。3B如此,我們的現(xiàn)代公民教育,也必然是彰顯民權(quán)力、恪守公民義務(wù)的教育,兩者不可偏廢,偏廢便絕對(duì)導(dǎo)致導(dǎo)化。所以,我們理解這“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的準(zhǔn)則,也理當(dāng)自覺(jué)從這權(quán)利與義務(wù)并重的角度去解讀。4B小問(wèn)題1.與人交往最重要的一點(diǎn)是什么?2.鄰里之間應(yīng)該-3.我們小公民應(yīng)該遵守什么法則-4.小公民應(yīng)該節(jié)

3、約什么?5B演一演故事 讓座 問(wèn)路6B表演:三句半爭(zhēng)做合格小公民7B文明用語(yǔ)比賽 做一個(gè)合格的小公民,文明用語(yǔ)少不了,讓我們進(jìn)行文明用語(yǔ)大-比-拼。8B同學(xué)們,問(wèn)候用語(yǔ)有哪些?9B問(wèn)候用語(yǔ)有哪些?感謝用語(yǔ)有哪些?贊美語(yǔ)言有哪些?道歉用語(yǔ)有哪些?10B一、接待文明禮貌用語(yǔ) 1、風(fēng)面語(yǔ):早上好、下午好、晚上好、您好、很高興認(rèn)識(shí)您、請(qǐng)多指教、請(qǐng)多關(guān)照。 1、感謝語(yǔ) :謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了、實(shí)在過(guò)意不去、麻煩您。感謝您的幫助。 11B感謝用語(yǔ):謝謝,非常感謝,勞駕了、讓您費(fèi)心了、實(shí)在過(guò)意不去、麻煩您。感謝您的幫助。 麻煩你一下12B贊美老師的語(yǔ)言:教師是人類(lèi)靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 人類(lèi)靈魂的工程師; 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李 13B道歉用語(yǔ):對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)?,我不?huì)了,請(qǐng)你原諒我,我不會(huì)再犯了,你愿意原諒我嗎?14B小學(xué)生行為規(guī)范一、自尊自愛(ài),注重儀表。 二、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人 。三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí) 。 四、勤勞儉樸,孝敬父母 。 五、嚴(yán)于律己,遵守公德 15B學(xué)學(xué)他們16B五、嚴(yán)于律己,遵守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論