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文檔簡介
1、政治學(xué)科教學(xué)情況調(diào)查問卷本問卷旨在了解你對我的建議以及我們政治學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,以便于我們一起改進教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,提高政治學(xué)科的成績。你可以不寫姓名,也可以寫上姓名。感謝你對我們班和我們政治學(xué)科做出的貢獻。(1)你認為在課堂上,我應(yīng)該()A更嚴肅一些B多微笑一些C多一點幽默D多一點抑揚頓挫(2)上課時,我還存在以下問題()A語速過快B普通話不太標準C有點啰嗦D重難點不突出E其他(3)你覺得我的教學(xué)課件()A比較枯燥B能夠提起你的興趣C一般,沒有感覺(4)你覺得我在課堂上設(shè)置的問題()A讀不懂題目B讀得懂,但不知怎么思考C讀得懂,有自己的看法,想回答D有自己的看法,但不敢回答(5)你希望在課堂上(
2、)A老師多點我回答問題B不要點我回答問題C只要和全班學(xué)生互動就可以了(6)當我向全班學(xué)生提問時,你一般會()A積極思考,準備回答B(yǎng)即使不會點到我也會認真思考C不思考,與自己無關(guān)(7)當我要求全班學(xué)生一起做屏幕上的隨堂練習(xí)時,你一般會()A積極思考,準備回答B(yǎng)即使不會點到我也會認真思考C不思考,與自己無關(guān)(8)上課時,你一般會()A跟著老師的節(jié)奏,做好筆記,但很少思考課堂上設(shè)置的問題B跟著老師的節(jié)奏,認真做筆記,積極思考老師提出的問題C聽老師講,很少做筆記D做自己的事情(9)你對在課堂上引入的“視頻材料”這樣看()(可以多選)A能夠吸引你的注意力,也能夠準備把握視頻給出的信息B能夠吸引注意力,但
3、是不知道視頻要展示什么信息C能夠吸引注意力,并且有助于思考問題D一般是認真看視頻資料,并且認真思考視頻帶給我們的啟示E認真看視頻,但是一般不會思考視頻帶給我們的啟示(10)你舉得和高一相比,自己政治學(xué)科的成績()A沒有變化B有所提高C下降了,沒有興趣(11)你希望我在課后()A找你談心,了解你的學(xué)習(xí)、生活情況B不需要過多溝通C多和你們一起打球,參加你們的集體活動(12)你對我還有哪些建議?感謝你對我的支持。祝福你健康、美麗、快樂、充實、不斷進步。問卷分析(問卷共回收53份):第1題和第2題旨在了解我在教態(tài)方面的缺陷。有37人認為應(yīng)該多幽默一些,12人認為應(yīng)該多一點抑揚頓挫。第3題旨在了解我講課
4、對學(xué)生的吸引力。有2人選擇比較枯燥,有29人選擇能提起興趣,24人選擇沒有感覺。第4、6、7、8題旨在了解學(xué)生在上課時能否積極思考。有33人選擇“讀得懂問題,但不知道怎么思考”,占多數(shù);有12人選擇“積極思考,準備回答問題”,有34人選擇“即使老師不點,也會認真思考問題”;有35人選擇能夠認真思考“屏幕上的隨堂聯(lián)系”;有22人選擇“做筆記,但很少思考問題”,17人選擇“認真做筆記,積極思考問題”,9人選擇“很少做筆記”。第5題旨在了解學(xué)生習(xí)慣的互動方式。44人選擇“只要和全班學(xué)生互動就可以了”。第9題旨在了解“視頻材料”在政治課上的作用。有22人“不知道視頻要展示什么信息”;29人選擇“視頻有
5、助于思考問題”。第10題旨在了解學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的認知。22人選擇“沒有變化”,21人選擇“有所提高”,11人選擇“下降了”。第11題旨在了解學(xué)生對“師生關(guān)系”的期待。14人選擇希望我課后“找他談心”,14人選擇“不需要溝通”,26人選擇“多參加他們的集體活動”。第12題旨在了解學(xué)生對我的建議。學(xué)生多反映希望我介紹學(xué)習(xí)方法、解題方法、時事熱點。反思與計劃(1)應(yīng)考能力急需提高。應(yīng)考能力包括在講課時對重難點的把握、講解練習(xí)時對解題技巧的傳授以及對政治學(xué)科學(xué)科特點以及學(xué)科學(xué)習(xí)方法的整體把握。這要求我在備課時一定要有意識的設(shè)計各種環(huán)節(jié)要突破重難點,遇到經(jīng)典題目要多揣摩,總結(jié)答題技巧。(2)慎重設(shè)置問題,提高引導(dǎo)學(xué)生分析問題的能力。在設(shè)置問題時一定要想好為什么要設(shè)置這個問題,怎么引導(dǎo)學(xué)生,要達到一個什么目的。要在觀念上重視這一點。(3)如何實現(xiàn)情景、材料與知識的有機結(jié)合。在堂課上經(jīng)常要設(shè)置情景,如何引導(dǎo)學(xué)生分析情景很重要,這關(guān)系到學(xué)生分析問題,解答問題的能力。(4)在日常生活中有意識的改善自己的人
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