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文檔簡介
1、學習好資料 歡迎下載一年級公共安全教案教學目的:1、訓練同學要遵守交通規(guī)章;2、使同學平安上學和放學;教學過程:一、導入 學校一年級安全訓練教案:我們已經上一年級了,有的 同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是從家 到學校的路上會有許多的危急,同學們肯定要留意安全,做 一個讓爸爸媽媽放心的好孩子;二、教授新課 1、要遵守交通規(guī)章 1 同學們,你們都知道哪些交通規(guī)章 . 2 看來同學們知道的仍不少,老師總結一些交通規(guī)章;3 齊背“ 紅燈停、綠燈行” 的安全兒歌;同學們肯定 要記住,千萬不要搶紅燈;2、坐車時不要搶座位1 你們每天是怎么上學來的.有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能
2、說說坐車時要留意什么嗎 . 2 師生共同總結坐車時應當留意的安全;3 分組表演“ 坐車上學的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩學習好資料 歡迎下載1 我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通 規(guī)章,仍要留意些什么呢 . 2 有的同學比較貪玩,觀察街上很喧鬧,就想去玩一 會兒,你們說這樣做對不對 .為什么 . 3 為了削減發(fā)生危急的可能,放學后肯定要早早回家,不要在街上游玩;4 假如家里沒有人,也要在家的鄰近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠;4、要遠離高空危急物行走 1 我們在上、下學的路上,常常看到一些廣告牌、電 線等,這時候我們應當留意些什么呢 . 2 為了防止砸傷,我們肯定要遠離這些高空危急
3、物,特別是在刮風下雨的天氣,最好能繞行;三、師生共同總結為了我們的安全,我們肯定要遠離危急,高興奮興上學 來,平平安安回家去;教學目的:1、使同學熟識一些交通標志;2、明白這些交通標志的作用,遵守交通規(guī)章;教學過程:一、導入1、平平是一名學校一年級的同學了;一天,他在爸爸學習好資料 歡迎下載的伴隨下來到學校,爸爸教了一首兒歌給平平;2、一起背兒歌“ 紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清 ; 過公路,左右看,交通規(guī)章記心中;”二、教授新課1、交通信號燈1 同學們,過公路的時候你們留意過交通信號燈嗎 . 2 誰說說交通信號燈是什么樣子的 . 3 你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎 . 4
4、老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告;5 我們在上學的時候,應當怎么依據(jù)各種顏色的信號燈安全的過公路呢 .同學們以小組為單位,爭論這個問題,相互補充,然后各組選出代表匯報;2、熟識交通安全標志1 出示幾種交通安全標志讓同學辨認; 直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行 2 人行橫道是特地為行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道;沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,肯定要留意前后左右的車輛,否就簡潔發(fā)生意外;3 機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛; 出示圖,邊講邊讓同學辨認 學習好資料 歡迎下載4 非機動車車道是兩邊的車道,供自行
5、車等非機動車 行駛; 出示圖,邊講邊讓同學辨認 三、擴展練習 1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,你仍知 道哪些交通安全標志 . 2、畫一畫你知道的交通安全標志,讓大家猜;教學目的:1、使同學熟識一些簡潔的危急標志;2、明白這些危急標志所表示的意義,教學過程:一、導入防止危急的發(fā)生;1、同學們留意到了嗎 .在街上我們常常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號,像這樣 它代表什么意思嗎 . 出示圖片 ,你們知道2、其實生活中仍有許多像它那樣的標志,它們都屬于 危急標志一類,讓我們一起來熟識它們吧 . 二、教授新課 1、禁止標志 這類標志用紅色來表示,外形呈圓形,里面有圖案或者表示“ 禁止
6、”“ 強制” 意思的文字;用圓形來表示,是由于 圓形給人的感覺比較直接,簡潔引起人們的留意;1 圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知學習好資料 歡迎下載道這表示什么嗎 . 2 圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道 這表示什么嗎 . 3 圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道 這表示什么嗎 . 4 圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知 道這表示什么嗎 . 5 你仍看到過類似的標志嗎.你們知道是什么意思嗎. 2、熟識警告標志 1 這類標志用黃色三角形來表示,意思是有危急,要 留意安全;2 出示同學們都比較熟識的交通警告標志:三角形里 面有一個感嘆號,表示要留意安全;3 再向同學介紹幾種常見的警告標志:當心火災、當 心爆炸、當心有毒、當心觸電等;3、生活中的危急標志 你們見過生活中有哪些危急標志嗎 . 三、做
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