2018年中考政治專題復習題：權利與義務

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2018年中考政治專題復習題：權利與義務一、單項選擇題某村村民張某偷竊用電，電管站工作人員在未經主人許可的情況下進入其住宅收集證據(jù)，為此，張某向法院提起訴訟。下列說法正確的是 張某先違了法，所以他沒有權利起訴電管站應要求公安機關配合，依法定程序收集證據(jù)張某雖違了法，但其隱私權仍受法律保護電管站工作人員也違了法A. B. C. D. 【答案】B【解析】本題考查了對法律的認識。的說法是錯誤的，法律面前人人平等，張某是有權利訴訟的。是正確的，權利與義務具有一致性，行使權利必須

2、在法律許可范圍內進行。故選B。據(jù)人民網(wǎng)報道，河南省洛陽市的72歲的王月申老人，當搬運工20年為子還債5萬元，對王月申老人這種行為認識正確的是A. 他是一個負責任的人B. 他履行了法定的義務C. 他正確行使了自己的權利D. 他做了法律要求做的事【答案】A【解析】本題考查承擔責任、公民的權利和義務。法律要求公民做的是公民的法定義務，為子還債不是法律要求每個公民必須履行的義務，故B、D均不對；為子還債不是法律規(guī)定的公民權利，是王月申老人自愿為兒子承擔的一份責任，一份義務，故排除C。答案選A。疫病無國界，患難見真情。埃博拉疫情爆發(fā)后，中國的援助物資和設備正源源不斷地運抵疫區(qū)，更多的中國專家和醫(yī)護人員加

3、入到抗擊埃博拉的行列。這一事實表明我國（ ） 積極履行國際義務 致力于維護世界和平與發(fā)展是推動世界經濟發(fā)展的決定力量 是一個和平、合作、負責任的大國A. B. C. D. 【答案】C【解析】本題主要考查我國是負責任的大國。我國遵循平等互利、不附帶任何政治條件的對外援助原則，根據(jù)自身能力積極開展對外援助，這是我國在履行國際義務，致力于維護世界和平與發(fā)展，是一個和平、合作、負責任的大國，“是推動世界經濟發(fā)展的決定力量”說法與實際不符，所以排除。故選C。憲法規(guī)定了公民享有的基本權利。下列選項中不屬于公民基本權利的是（ ）A. 人身自由權B. 宗教信仰自由C. 言論自由D. 維護國家統(tǒng)一和民族團結【答

4、案】D【解析】此題考查公民的基本權利。本題考查學生對教材知識的識記能力。憲法規(guī)定公民的基本權利主要有：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由權利、社會經濟權利等。ABC屬于公民基本權利，不符合題意；維護國家統(tǒng)一和民族團結是公民履行的基本義務，不屬于公民基本權利，D符合題意。故選D。世界是紛繁復雜的，存在著是非非，美與丑、善與惡、曲與直交織在一起。這就要求我們時刻保持清醒的頭腦，分清是非，為人正直。在生活中我們判斷是非的標準是（）A. 自己情感的好惡B. 法律和道德的要求C. 是否損害自身的利益D. 個人的主觀愿望和興趣【答案】B【解析】在生活中我們判斷是非的標準是：法律和道德的要求所以

5、B符合題意；ACD錯誤，判斷是非的標準是規(guī)則不是情感的好惡、不是否損害自身的利益；更不是個人的主觀愿望和興趣；故選B 本題考查法治與道德的關系法律與道德互相配合、共同維護社會秩序 審清題意“是非標準”對照選項仔細排查即可在我國，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務，公民的權利和義務具有一致性。下列選項能體現(xiàn)這一觀點的是（ ） 成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責任 公民有肖像不容侵害的權利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像 公民有通信自由，但不得泄露國家機密 公民必須維護國家統(tǒng)一和民族團結A. B. C. D. 【答案】B【解析】本題主要考查權利和義務的關系。在我國，公民的權利和義務具有一致性，在享有

6、權利的同時，必須履行相應的義務，的說法都是既有權利也有義務，符合題意；的說法只提到義務，沒有提到權利，錯誤，排除。故選B。以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)的小張，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。假期中他勤工儉學，將掙的錢捐給了“希望工程”。在此期間，他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫信給有關部門，建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人民代表大會換屆選舉，剛滿18周歲的小張對自己滿意的代表候選人投下了莊嚴的一票。對此，下列說法錯誤的是（）A. 小張享有的權利非常廣泛B. 小張只享有了權利，而沒有履行義務C. 小張積極行使了公民的權利D. 小張自覺履行了公民的義務【答案】B【解析】小張以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)，并獲得

7、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，說明小張享有受教育權、榮譽權；他勤工儉學，是享有勞動權；他建議查處非法使用童工的企業(yè)，是享有建議監(jiān)督權等權利，積極同違法犯罪行為作斗爭；投下了莊嚴的一票，是享有選舉權；他勤工儉學，將掙的錢捐給了“希望工程”，是積極做出法律提倡的行為，所以觀點A、C、D均為正確觀點，故排除；觀點B說法錯誤，小張既享有了權利，又履行了義務，符合題意 故選B 該題考查公民的權利和義務等內容在我國，我國公民的政治自由是廣泛的，真實的，但公民的權力和自由是相對的，沒有絕對的自由 此題理解起來有點難度，需要反復審題，找到與教材的結合點，得出正確答案雇主李先生稱放在家里的11萬元的鉆戒丟了，懷疑是保潔

8、工王某所為，并報了警。王某留下一條自稱“冤枉”的短信后，跳河自殺。王某自殺的行為（） 是不珍愛生命健康的表現(xiàn)是個人的自由，別人無權干涉會引發(fā)一系列社會問題與社會道義相悖，與法不合。A. B. C. D. 【答案】B【解析】依據(jù)題干材料，雇主李先生稱放在家里的11萬元的鉆戒丟了，懷疑是保潔工王某所為，并報了警王某留下一條自稱“冤枉”的短信后，跳河自殺王某自殺的行為是不珍愛生命健康的表現(xiàn)、這種行為與社會道義相悖，與法不合，會引發(fā)一系列社會問題；故符合題意；說法顯然不正確；故選 B 該題考查公民的生命健康權等相關知識；生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎；是公民最根本的人身權 解

9、答該題要讀懂材料的基礎上，用相應的觀點全面分析，不能遺漏關于權利與義務，以下說法正確的是：（ ）A. 我國公民擁有言論、出版、集會、結社、游行、示威的權利B. 受教育權可以放棄C. 享受權利的目的是為了承擔義務D. 義務可以放棄履行【答案】A【解析】此題考查權利與義務的關系。在我國，權利和義務是一致，享受權利，必須履行義務，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。權利可以放棄，但義務必須履行。我國公民擁有言論、出版、集會、結社、游行、示威的權利，故A說法正確；B說法錯誤，受教育既是公民的基本權利又是公民的基本義務，所以不可以放棄；CD本身說法錯誤，排除。故選A。2014 年5 月31 日，一名男

10、子在中巴車上突然持刀對車上乘客行兇。宜春三中的高三學生柳艷冰在被砍傷的情況下，仍勇敢沖上去與歹徒搏斗，最終奪下歹徒手中的菜刀，保護了其他 30多名乘客。 6 月 9 日，江西省綜治委決定，授予柳艷冰“江西省見義勇為先進分子”榮譽稱號。這表明（）A. 權利就是義務，義務就是權利B. 公民履行義務就定能獲得榮譽C. 我國法律賦予公民保護名譽的權利D. 我國公民的權利和義務具有一致性【答案】D【解析】此題考查公民權利與義務關系。根據(jù)教材知識，在我國，公民的權利和義務具有一致性，我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。題文中柳艷冰與歹徒搏斗，說明他積極承擔社會責任，履行了義務。被江西省授予榮

11、譽稱號，是他依法獲得的權利。所以，我國公民的權利和義務具有一致性，D符合題意；權利和義務并不是都一樣的，A說法錯誤；履行義務并不一定能獲得榮譽，B說法過于絕對，錯誤；C不符合題意。故選D。二、多項選擇題下列選項中屬于中華人民共和國公民的是（）A. 歸國華僑方先生B. 來中國旅游的美籍華人C. 因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某D. 臺胞張某【答案】ACD【解析】本題考查公民的概念。根據(jù)教材知識，公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利并承擔義務的人。我國法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。本題為多項選擇題，ACD選項都屬于我國公民；B選項中，美籍華人不是我國

12、國籍，不屬于我國公民，排除B。故選ACD。對漫畫中兩位同學的行為，評價正確的是（） A. 只愿享受權利，不愿履行義務B. 不懂得在我國權利和義務具有一致性C. 屬于嚴重違法行為D. 是法律意識淡薄的表現(xiàn)【答案】ABD【解析】漫畫中兩個同學爭搶享受權利而推卸義務的行為，說明了他們不懂得在我國權利和義務具有一致性，是法律意識淡薄的表現(xiàn)，ABD正確；只有觸犯了刑法的行為才是嚴重違法行為，C排除故選ABD 本題考查公民權利與義務關系我國公民的權利與義務是一致的，公民在行使權利的同時，必須履行相應的義務 本題考查依據(jù)教材知識分析問題能力，難度中等正確解答此題前提是正確分析漫畫內容，明確主旨，從而正確作答

13、下列行為中屬于正確行使公民權利的是（）A. 小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習B. 小明打電話向關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧C. 小劉為自己的發(fā)明申請了專利D. 小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款【答案】ABCD【解析】本題考查正確行使公民權利。本題是多項選擇題，答題時注意不要漏答錯答。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；必須嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規(guī)定。A選項中小東在維護自己的受教育權；BD選項中的同學在正確行使監(jiān)督權；C選項中的小劉在行使智力成果權。故選ABCD。雷鋒曾說：“我們是國家的主人

14、，應該處處為國家著想?！边@里的“我們”包括（ ）A. 工人和農民B. 社會主義勞動者和社會主義事業(yè)的建設者C. 18周歲以上的大學生D. 具有中國國籍的初中生【答案】ABCD【解析】此題主要考查人民的范圍。根據(jù)教材知識，人民包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。選項ABCD都符合題意。故選ABCD。下列能體現(xiàn)公民的權利和義務的關系的話有 （ ）A. “沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”B. “法律在哪里實現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由”C. “河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走”D. “天大地大，為我最大.”【

15、答案】ABC【解析】此題考查對權利與義務關系的認識。根據(jù)教材知識，在我國，公民的權利與義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。ABC體現(xiàn)了權利與義務的關系，符合題意；D的說法違背了權利與義務的一致性，不符合題意。故選ABC。三、分析說明題初中學生李某到超市購買東西。在離開超市時，被超市的保安懷疑偷了超市的商品，受到了超市保安人員的強行搜身檢查，結果李某是清白的。李某無故被強行搜查，覺得受到了極大的侮辱，因此，在保安人員搜查完畢而又一無所獲時，便對保安人員大打出手，致使保安人員頭破血

16、流。 (1)你同意保安人員的做法嗎?為什么?(2)學生李某的做法你是否贊同?為什么?【答案】（1）我不同意保安人員的做法。因為，我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。保安的做法侵犯了公民的人格尊嚴，是違法行為。（如答“侵犯人身自由”視為正確。 4%） （2）我不贊同學生李某的做法。因為維護自身的合法權益，要采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段，否則將會損害國家、集體或他人的利益，甚至違反法律。李某所采用的正是非法的方式，侵犯了保安人員的生命健康權，因此不能贊同。（6%）【解析】此題考查學生對公民的基本權利、正確行使權利的認識。 （1）此題考查學生對公民的基本權利的認識。首先判斷是否

17、贊同保安人員的行為，再結合教材相關的知識點分析理由。保安人員的搜身行為是違法的，因此不贊同保安人員的行為。結合人格尊嚴權的相關知識可知，我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，保安人員懷疑李某是小偷而對王某進行非法搜身，侵害了李某的人格尊嚴權，是違法行為。( 2 ）本題主要考查公民正確行使權利。首先判斷是否贊同李某的行為，再結合教材相關的知識點分析理由。李某的行為是缺乏法律意識的表現(xiàn)，是錯誤的，因此不贊同李某的行為。結合正確行使權利的相關知識可知，李某要正確行使自己的權利，學會運用法律武器來維護自己的合法權利，要在法律允許的范圍內行使權利，要以合法的方式行使自己的權利。李某所采用的正是非法的方式，

18、侵犯了保安人員的生命健康權。以下是小蕓生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。 情境一：因為考試成績下降，同桌樂樂被班主任狠狠地批評一頓，連續(xù)好多天一直情緒很差。小蕓很想幫幫她。(1)小蕓應該：_(2)理由：_情境二：小蕓和媽媽一起去超市，因為沒有消磁器壞了，商場保安懷疑她們偷了東西，便把她們扣留在保安室。(1)商場保安侵犯了小蕓和媽媽的_權。(2)小蕓和媽媽應該：_情境三：樂樂過生日那天晚上，請了小蕓和幾個同學來她家里唱歌。唱到十一點鐘時，樓下的徐伯伯來敲門，說聲音大影響休息。(1)小蕓應該：_(2)理由：_【答案】情境一：（1）開導她，讓她樂觀振作起來，努力提高成績。（2）關愛他人；正確對待老師的批評；學會調控情緒；自信是成功者必備素質；等等。 情境二：（1）人身自由(人格尊嚴、名譽權)。（2）大聲呼救；撥打110報警，依法維權；等等。情境三：（1）立即停止，向徐伯伯道歉。（2）正確行使公民權利；行使公民權利時不侵犯他人權利；等等?！窘馕觥壳榫骋唬捍祟}考查正確對待老師的批評?？疾閷W生運用所學知識分析問題解決問題的能力。解答時先說明正確做法，再結合教材知識，說明