北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊同步提優(yōu)訓(xùn)練：1.1 第2課時(shí) 立體圖形的構(gòu)成（Word版含答案）

1、第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成考向題組訓(xùn)練命題點(diǎn) 1識別幾何體的組成1.如圖所示的幾何體中,由4個(gè)面圍成的幾何體是()2.下列幾何體中,既有平的面又有曲的面的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.如圖所示的立體圖形是由個(gè)面組成的,其中有個(gè)面是平的,有 個(gè)面是曲的;面與面相交成條線,其中曲的線有條,該幾何體可看成是由體豎直切去一部分得到的.4.觀察圖形(如圖),回答下列問題:(1)圖是由幾個(gè)面圍成的?它們是平的還是曲的?(2)圖是由幾個(gè)面圍成的?它們是平的還是曲的?(3)圖中共形成了多少條線?這些線都是直的嗎?圖呢?(4)圖和圖中各有幾個(gè)頂點(diǎn)? 命題點(diǎn) 2點(diǎn)、線、面、體及其關(guān)系5.下列現(xiàn)象,能說明“

2、面動(dòng)成體”的是()A.天空劃過一道流星B.汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上刷出的痕跡C.拋出一塊小石子,石子在空中飛行的路線D.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運(yùn)動(dòng)的痕跡6.(2020三門峽澠池縣期末)如圖,將直角三角形繞其斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為() 7.下列各選項(xiàng)中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后,得到的幾何體是圓柱的是()8.在如圖所示的幾何體中,不能由一個(gè)平面圖形通過旋轉(zhuǎn)得到的是()9.圓柱可以由長方形繞著它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到,如圖所示的幾何體是中的哪一個(gè)繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的() 10.把中的長方形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的立體圖形是() 11.如圖,外圍大長方形的長為8,寬為6,空白小長方

3、形的長為4,寬為3,以圖中的虛線為軸,陰影部分旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體的表面積為.(用含的式子表示)12.如圖,畫出繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后得到的立體圖形的示意圖.思維拓展培優(yōu)13.如圖是一張長為4 cm,寬為3 cm的長方形紙片.(1)若將此長方形紙片繞長或?qū)捤诘闹本€旋轉(zhuǎn)一周,則形成的幾何體是,這說明;(2)求當(dāng)此長方形紙片繞長所在的直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)(如圖圖),所形成的幾何體的體積;(3)求當(dāng)此長方形紙片繞寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)(如圖圖),所形成的幾何體的體積.答案第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成1.C 依據(jù)圖形逐個(gè)分析各個(gè)幾何體有幾個(gè)面,然后做出正確選擇.A項(xiàng)中的幾何體有5個(gè)面,B項(xiàng)中的幾何體有3個(gè)面,C項(xiàng)中的

4、幾何體有4個(gè)面,D項(xiàng)中的幾何體有3個(gè)面.故選C.2.B3.43162圓柱4.解:(1)圖是由6個(gè)面圍成的,這些面都是平的.(2)圖是由2個(gè)面圍成的,1個(gè)面是平的,1個(gè)面是曲的.(3)圖中共形成了12條線,這些線都是直的;圖中共形成了1條線,這條線是曲的.(4)圖中共有8個(gè)頂點(diǎn),圖中只有1個(gè)頂點(diǎn).5.D6.D7.C8.D A項(xiàng),圓柱由長方形旋轉(zhuǎn)可得,故此選項(xiàng)不合題意;B項(xiàng),圓錐由直角三角形旋轉(zhuǎn)可得,故此選項(xiàng)不合題意;C項(xiàng),球由半圓旋轉(zhuǎn)可得,故此選項(xiàng)不合題意;D項(xiàng),六棱柱不能由一個(gè)平面圖形通過旋轉(zhuǎn)得到,故此選項(xiàng)符合題意.故選D.9.A10.D11.9212.解:如圖圖所示:13.解:(1)若將此長方形紙片繞長或?qū)捤诘闹本€旋轉(zhuǎn)一周,則形成的幾何體是圓柱,這說明面動(dòng)成體.(2)繞長所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的圓柱的底面半徑為3 cm,高為4 cm,則體