論文開題報告-200字總結報告模板

1、 . . 13/13開題報告200字 開題報告怎么寫才是規(guī)化的呢?以下的和寫作技巧可以幫到你。 開題報告200字篇一 開題報告參考 開題報告 東麗游泳中心空調設計 二級學院： 機械工程學院 教 學 系： 制冷與空調工程系 專業(yè)班級： 建筑環(huán)境與設備工程07-1 學生： 亞娟 學 號： 20XX0623 指導教師： 劍 20XX年3月 學號:20XX0623 開 題 報 告 學生: 亞娟 指導教師: 劍 二級學院: 機械工程學院 教 學 系：制冷與空調工程系 專業(yè)班級: 建筑環(huán)境與設備工程072 20XX年3月 學號: 20XX0507 開題報告 某商場空調通風設計 二級學院: 機械工程學院 教

2、 學 系： 制冷與空調工程系 專業(yè)班級: 建筑環(huán)境與設備工程02-2 學生: 田啟明 指導教師: 澤勤 20XX年3月 通 知 20XX20XX學年第二學期第21號 商業(yè)大學教務處 20XX年4月8日 關于畢業(yè)設計(論文)開題報告寫作的相關規(guī)定 各學院： 為提高本科畢業(yè)設計(論文)質量，特別是提高畢業(yè)設計(論文)選題質量，現(xiàn)就畢業(yè)設計(論文)開題報告寫作有關事宜通知如下： 1、開題報告是畢業(yè)論文寫作的前期教學環(huán)節(jié)，其主要目的是確定畢業(yè)設計(論文)的研究圍，明確題目，查找文獻，對畢業(yè)論文結構進行總體構想。 2、各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)方案需要對開題報告作出具體規(guī)定。 3、開題報告由以下部分構成： (1

3、)畢業(yè)設計(論文)題目; (2)畢業(yè)設計(論文)的總體構想，所要解決的主要問題，預期形成的創(chuàng)新點等; (3)相關文獻綜述。 4、關于題目的總體要求 在開題報告中要明確畢業(yè)論文的題目，題目要符合本專業(yè)與方向的培養(yǎng)目標，題目選取要適合本科生的研究水平。避免題目舊、過大等現(xiàn)象，避免出現(xiàn)容易引起歧義的題目。 開題報告一旦確定了題目，即為該學生畢業(yè)設計(論文)的題目，不允許改題。若確實需要改題目，則必須重新提交開題報告。 5、篇幅要求 開題報告字數(shù)在35004000字。 6、關于指導教師 開題報告要在指導教師的指導下完成。進入畢業(yè)設計(論文)寫作階段，允 許更換指導教師，但不允許更換論文題目。 8、開題

4、報告寫作的管理 經、管、文、法類專業(yè)開題報告的文本將作為附錄收入畢業(yè)設計(論文)文本中，按學校發(fā)布的統(tǒng)一模板打印裝訂。 附：開題報告格式規(guī) 開題報告200字篇二 任務書與開題報告 理工大學本科生畢業(yè)設計(論文)任務書 學院： 管理學院 專業(yè)班級：財務1004班 畢業(yè)設計(論文)題目：公允價值在非貨幣性資產交換中應用研 究 任務書包含以下方面的容： (一) 設計(論文)主要容： 第一部分，引言。介紹了本文的研究背景和意義、國外研究的現(xiàn)狀、 本文的主要容、本文的創(chuàng)新和不足。 第二部分，公允價值與非貨幣性資產交換的相關理論。 第三部分，非貨幣性資產交換計價基礎選擇的變遷。 第四部分，公允價值在非貨幣

5、性資產交換中應用的現(xiàn)狀。 第五部分，公允價值在非貨幣性資產交換運用中的完善建議。 ： 永兵 學號： (二) 完成的主要任務與要求： 主要任務：首先對課題有總體的認識，包括查詢文獻了解公允價 值引用歷史和局限性以與非貨幣性資產交換的復雜性，分析公允 價值在非貨幣性資產交換中的應用所存在的問題以與解決問題 的方法與對策，從而為今后規(guī)財會從業(yè)人員會計操作提供依據(jù)。 具體要求： 1)認真科學地收集、整理、分析文獻資料; 2)根據(jù)研究分析文獻資料的結果，詳細分析公允價值在非貨幣 性資產交換中的應用局限并探尋解決方案; 3)用事實說話，且數(shù)據(jù)準確、可靠，論據(jù)充分; 4)語言通順，邏輯性強 。 (三) 完成

6、任務的時間節(jié)點： 準備開題報告，撰寫第一稿大綱。 完成開題報告，交指導老師審閱。 修改開題報告、畢業(yè)論文大綱、英文翻譯，并定稿。 撰寫論文第一稿交指導老師審閱，并進行修改。 撰寫論文第二稿交指導老師審閱，并進行修改。 根據(jù)論文定稿格式要求，完成論文定稿。 準備好畢業(yè)設計所有相關材料;準備答辯。 (四) 必讀參考文獻： 1田春曉. 關于非貨幣性資產交換準則適用圍的思考J. 中國管理信息化. 20XX(17) 2徐文娟. 非貨幣性資產交換涉與的稅種探析J. 家天地(理論版). 20XX(07) 3忠海. 非貨幣性資產交換準則的國際比較與啟示J. 中國證券期貨. 20XX(07) 4繼明. 非貨幣性

7、資產交換會計處理疑點解析J. 審計月刊. 20XX(07) 5呂繼英,王竹南,余紅. 不等價非貨幣性資產交換會計處理之完善J. 財會月刊. 20XX(17) 6馬悅,邵頌豪. 非貨幣性資產交換換入資產定價方法比較J. 財會月刊. 20XX(16) 7立波,谷音. 非貨幣性資產交換利潤操縱影響分析J. 財會通訊. 20XX(13) 8黃媛. 具有商業(yè)實質的非貨幣資產交換對上市公司業(yè)績的影響與對策J. 商業(yè)文化(下半月). 20XX(04) 9高玉紅. 新非貨幣性資產交換準則重難點解析J. 財經界. 20XX(02) 10周炳偉. 非貨幣性資產交換準則:現(xiàn)狀與改進J. 會計師. 20XX(01)

8、11高春連. 對新非貨幣性資產交換準則的思考J. 現(xiàn)代商業(yè). 20XX(36) 12周玉清. 淺析非貨幣性資產交換會計準則J. 商場現(xiàn)代化. 20XX(34) 13艷. 非貨幣性資產交換準則思考J. 財會通訊. 20XX(28) 14金永,玄立平. 非貨幣性資產交換中換入資產入賬成本探析J. 財會通訊. 20XX(28) 15翁玉良. 非貨幣性資產交換下公允價值計量的應用J. 文化. 20XX(12) 16段曉宇,章新蓉. 非貨幣性資產交換中確鑿證據(jù)操作化的探討J. 商業(yè)會計. 20XX(11) 17盧梅華. 新非貨幣性資產交換準則變化對的影響J. 中小管理與科技(上旬刊). 20XX(06)

9、 18煥娣. 關于非貨幣性資產交換認定問題的研究J. 商品與質量. 20XX(S5) 19徐擘. 公允價值在非貨幣性資產交換中的應用J. 科技創(chuàng)新與生產力. 20XX(05) 20FASB, APB29, Accounting for Nonmonetary Transactions. 21FASB, FAS153, Exchanges of Nonmonetary Assets. 22James M. Fornaro, Rita J. Buttermilch, and John Biondo. Accounting for Non-monetary Exchanges Conceptual

10、and Practical Implications of SFAS153 J.The CPA Journal. 23KPMG LLP(US). Accounting for Nonmonetary TransactionsM.Defining Issues. 24J. David Spiceland, James F. Sepe, Lawrence 20XX. Intermediate accounting. 3rd ed. Irwin: Mc Graw-Hil,l 47818533 指導教師簽名： 年 月 日 系主任簽名： 年 月 日 院長簽名(章)： 年 月 日 本科生畢業(yè)設計(論文)開

11、題報告 學生： 永兵 導師、職稱： 書成、博士生導師 所屬學院： 管理學院 專業(yè)班級： 財務1004班 設計(論文)題目：公允價值在非貨幣性資產交易中的應用研究 20XX年 3 月 8 日 拓展閱讀 開題報告的主要容和寫法 (供碩士研究生參考) 開題報告主要容包括：論文題目、選題的背景和意義、國外研究概況(文獻綜述)、主要研究容與擬定解決的關鍵問題，理論根據(jù)與研究的創(chuàng)新之處，擬采用的研究方法、技術路線，研究工作總體安排與具體進度，參考文獻目錄，附錄等等。 一、開題報告的重要性和意義 開題報告是學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核，是中

12、期篩選工作的重要容之一，是對學位論文質量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié)，是監(jiān)督和保證研究生學位論文質量的重要措施。 從研究者的角度講，開題報告的實質是向導師和評審專家匯報自己的學位論文準備情況，同時讓專家就自己的研究思路給予評價和提出建議，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路，以與在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。 二、開題報告的寫法 1.論文題目的確定 選題是撰寫學位論文的首要環(huán)節(jié)和第一步，選題是否妥當直接關系到論文的質量，甚至關系到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意： (1)選題要符合研究方向，不能超出本專業(yè)研究方向的圍隨意去選，這樣的論文答辯時會有問題。 (2)選題要

13、有價值性、新穎性，凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選，答辯很難通過。 (3)論文選題圍要適度。不要大題小做，比如論素質教育題目過于大了。 (4)選題的可行性。如果選題缺少實現(xiàn)的必要條件，也是不可取的。例如 Wiki在教學中的應用研究，或未來教室的教學模式研究，相關資料太少，或實證數(shù)據(jù)很難獲得。 (5)選題要準確規(guī)。 有的同學在選題時，問題不準確，選題中包含兩個甚至多個問題。例如基于建構主義的絡課程開放性的教學評價研究。 規(guī)就是所用的詞語、句型要規(guī)、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)的語言去表述我們的思想和觀點。 這里有一個專題名稱

14、叫培養(yǎng)自主學習能力，提高課堂學習效率，如果這個題目是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，還不錯，但作為專題的名稱，則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的語氣。若改為自主學習能力的培養(yǎng)對提高課堂學習效率的影響則較為妥當。 2.論文選題的背景和意義 這一部分要回答的問題是:為什么選這樣的一個論題,選擇的這一研究問題有什么理論和實踐意義。題目確定后要求對選題的意義進行論述,選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什么樣的貢獻,要說明你所研究的這個問題在理論發(fā)展軌跡中的位置。 3.國外相關文獻綜述 這一部分要回答的問題是:在

15、我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。 綜述主要是歸納材料,比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類,對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題,比如站在今天的思想水準看,過去的研究還有哪些不足?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破? 4.研究的主要容 研究的主要容也就是課題最后要達到的具體目標，要解決哪些具體問題。研究容要清晰明確，不能籠統(tǒng)、模糊。 5.研究的方法、技術路線 研究方法應具體化，詳述你是如何使用你

16、所選擇的研究方法的。以問卷調查法為例，應具體說明如下幾個方面的容： 1)問卷是自編還是修訂他人的 2)問卷的信度效度如何 3)問卷維度，即，從哪幾個方面調查(或要調查的主要容是什么) 4)擬采用的統(tǒng)計方法，使用何種軟件。 6.創(chuàng)新之處和可預期的創(chuàng)造性成果 擬實現(xiàn)的創(chuàng)新是論文的亮點，要具體，恰當?shù)貙懗鰟?chuàng)新的要點，不要太抽象，要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來，還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究有進步,否則就不能說是創(chuàng)新。 7.主要參考文獻 參考文獻對于評價一個開題報告質量的高低起著非常重要的作用，老師通過學生所提供的參考文獻的數(shù)量和質量，可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常，老師可以看出在這一問題研究中，比較有價值或比較經典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數(shù)量少且價值不高,那么不用看具體容老師就能斷定，該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。 參考文獻的格式： 參考文獻的格式如下： (1)期刊類格式： 序號作者.篇名J.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼. 例如： 王海粟.淺議會計信