人教版初二數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題匯總_第1頁(yè)
人教版初二數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題匯總_第2頁(yè)
人教版初二數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題匯總_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)分式方程1. 對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定abeq f(1,b)eq f(1,a),若2(2x1)1,則x的值為()A. eq f(5,6)B. eq f(5,4) C. eq f(3,2)D. eq f(1,6)2. 貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時(shí)間相同,已知小車每小時(shí)比貨車多行20千米,求兩車的速度各為多少?設(shè)貨車的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程正確的是()A. eq f(25,x)eq f(35,x20)B. eq f(25,x20)eq f(35,

2、x) C. eq f(25,x)eq f(35,x20)D. eq f(25,x20)eq f(35,x)3. 分式方程eq f(2,x2)eq f(1,x)0的根是()A. x1B. x1 C. x2D. x24.方程eq f(2x,x1)1eq f(1,x1)的解是()A. x1B. x0 C. x1D. x25. 解方程: eq f(1,x1)eq f(3,x21)0.:eq f(2,x3)2eq f(x2,x3).已知關(guān)于x的分式方程1eq f(2mx,3x)eq f(2x3,x3)無(wú)解,求m的值6把分式方程eq f(2,x4)eq f(1,x)轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí),方程兩邊需同乘()

3、 A. xB. 2x C. x4D. x(x4)7分式方程eq f(3,x2)eq f(1,x)的解為_(kāi)8解方程:eq f(4x,x2)1eq f(3,2x),則方程的解是_9閱讀思考題解方程:eq f(2x,x21)eq f(3x1,x21).解:方程兩邊都乘x21,得2x3x1解這個(gè)方程,得x1.所以x1是方程的根上面解題過(guò)程是否有錯(cuò)誤?若有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái),并改正10關(guān)于x的方程eq f(2xa,x1)1的解是正數(shù),則a的取值范圍是()A. a1 B. a1且a0C. a1 D. a1且a211已知關(guān)于x的分式方程eq f(a1,x2)1有增根,則a_12 已知關(guān)于x的分式方程eq f(2

4、xm,x2)3的解是正數(shù),則m的取值范圍為_(kāi)13某服裝廠設(shè)計(jì)了一款新式夏裝,想盡快制作8800件投入市場(chǎng),服裝廠有A,B兩個(gè)制衣車間,A車間每天加工的數(shù)量是B車間的1.2倍,A,B兩車間共同完成一半后,A車間出現(xiàn)故障停產(chǎn),剩下全部由B車間單獨(dú)完成,結(jié)果前后共用20天完成,求A,B兩車間每天分別能加工多少件?14某電子元件廠準(zhǔn)備生產(chǎn)4600個(gè)電子元件,甲車間獨(dú)立生產(chǎn)一半后,由于要盡快投入市場(chǎng),乙車間也加入了該電子元件的生產(chǎn),若乙車間每天生產(chǎn)的電子元件個(gè)數(shù)是甲車間的1.3倍,結(jié)果共用33天完成任務(wù),問(wèn)甲車間每天生產(chǎn)電子元件多少個(gè)?在這個(gè)問(wèn)題中設(shè)甲車間每天生產(chǎn)電子元件x個(gè),根據(jù)題意可得方程為()A.

5、 eq f(2300,x)eq f(2300,1.3x)33 B. eq f(2300,x)eq f(2300,x1.3x)33C. eq f(2300,x)eq f(4600,x1.3x)33 D. eq f(4600,x)eq f(2300,x1.3x)3315小軍家距學(xué)校5千米,原來(lái)他騎自行車上學(xué),學(xué)校為保障學(xué)生安全,新購(gòu)進(jìn)校車接送學(xué)生,若校車速度是他騎自行車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘班車上學(xué)可以從家晚出發(fā)10分鐘,結(jié)果與原來(lái)到校的時(shí)間相同設(shè)小軍騎車的速度為x千米/時(shí),則所列方程正確的為()A. eq f(5,x)eq f(1,6)eq f(5,2x)B. eq f(5,x)eq f(1,6

6、)eq f(5,2x)C. eq f(5,x)10eq f(5,2x)D. eq f(5,x)10eq f(5,2x)16某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)為300 m的污水排放管道鋪設(shè)120 m后,為了盡量減少施工對(duì)城市交通所造成的影響,后來(lái)每天的工效比原計(jì)劃增快20%,結(jié)果共用30天完成這一任務(wù)求原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度如果設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x m管道,那么根據(jù)題意,可得方程_17吉首城區(qū)某中學(xué)組織學(xué)生到距學(xué)校20 km的德夯苗寨參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一部分學(xué)生沿“谷韻綠道”騎自行車先走,半小時(shí)后,其余學(xué)生沿319國(guó)道乘汽車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)(兩條道路路程相同),已知汽車速度是自行車速度的2倍

7、,求騎自行車學(xué)生的速度18某校為了進(jìn)一步開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),購(gòu)買了一批乒乓球拍和羽毛球拍已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴20元,購(gòu)買羽毛球拍的費(fèi)用比購(gòu)買乒乓球拍的2000元要多,多出的部分能購(gòu)買25副乒乓球拍(1)若每副乒乓球拍的價(jià)格為x元,請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示該校購(gòu)買這批乒乓球拍和羽毛球拍的總費(fèi)用(2)若購(gòu)買的兩種球拍數(shù)一樣,求x.19某校舉行書(shū)法比賽,為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝學(xué)生,購(gòu)買了一些鋼筆和毛筆毛筆單價(jià)是鋼筆單價(jià)的1.5倍,購(gòu)買鋼筆用了1500元,購(gòu)買毛筆用了1800元,購(gòu)買的鋼筆支數(shù)比毛筆多30支鋼筆、毛筆的單價(jià)分別是多少元?20為了創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論