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1、碳與一氧化碳第十節(jié) 碳與一氧化碳中考導(dǎo)航 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)目錄contents考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 課前過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)突破五年廣東中考考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一 碳單質(zhì)考點(diǎn)二 一氧化碳目錄contents 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)1.碳單質(zhì)的物理性質(zhì)(1)碳單質(zhì)存在形式主要有_、_和C60(2)純凈的金剛石是一種無(wú)色透明的、正八面體形狀的固體,_是其最重要的物理性質(zhì),利用這個(gè)性質(zhì),可作玻璃刀或安裝到鉆頭上。金剛石還可作裝飾品。(3)石墨是一種深灰色的,有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀固體。石墨具有_(填“能”或“不能”)導(dǎo)電、熔點(diǎn)高、潤(rùn)滑性等物理性質(zhì)。石墨的用途:作_、作_ 、作_ 。
2、金剛石石墨硬度大能鉛筆芯電極高溫潤(rùn)滑劑 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)(4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是_ 。(5)木炭和活性炭具有_性,利用這個(gè)性質(zhì),木炭可以去除食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素,活性炭可作防毒面具的濾毒劑(2014年考查)。碳原子的排列方式不同吸附 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)2.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(1)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)_ 。但在高溫下,碳能夠跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(2)碳在點(diǎn)燃的條件下,可以跟氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),具有_性。氧氣充足時(shí)生成_,化學(xué)方程式為: _;氧氣不充足時(shí)生成_,化學(xué)方程式為:_ 。不活潑可燃二氧化碳一氧化碳 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)(3)在較高溫度下碳能奪取某些含氧化合物里的氧,具
3、有_ 性。碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,現(xiàn)象_;碳和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。兩個(gè)反應(yīng)都為_(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。還原黑色粉末逐漸變成紅色固體吸 考點(diǎn)梳理2 一氧化碳1.物理性質(zhì)顏色:_,氣味:_,溶解性:_,密度:比空氣_。2.化學(xué)性質(zhì)(1)可燃性:純凈的CO在空氣中點(diǎn)燃時(shí),能產(chǎn)生_火焰,放出大量的熱,化學(xué)方程式為_。(2)還原性:CO還原CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。無(wú)色無(wú)味難溶于水略小淡藍(lán)色 考點(diǎn)梳理2 一氧化碳(3)劇毒性(2015年考查CO的存放警示標(biāo)識(shí)): 煤氣中毒即_中毒,原因是CO很容易跟血液里的血紅蛋白相結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地跟_結(jié)合。3.用途:因CO具有可燃
4、性,可以用作_;CO能與金屬氧化物反應(yīng),可用于_。CO氧氣燃料冶煉金屬課前過(guò)關(guān)目錄contents1.(2016賀州)下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是( )D 課前過(guò)關(guān) 用途原因分析A石墨可用作電極石墨可導(dǎo)電B金剛石可用來(lái)刻畫玻璃金剛石硬度很大C活性炭可用于消毒面具活性炭具有吸附性D焦炭用于冶金工業(yè)碳具有氧化性2.(2016泉州)石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料,具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.可作散熱材料 B.是一種化合物C.可作新型電池的電極 D.完全燃燒生成二氧化碳3.(2016長(zhǎng)沙)下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.一氧化碳能使紫
5、色石蕊溶液變紅B.一氧化碳難溶于水C.一氧化碳有毒,污染空氣D.一氧化碳可用作燃料BA 課前過(guò)關(guān) 4.(2016南寧)如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出D 課前過(guò)關(guān) 5.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )A.反應(yīng)中C、CO都發(fā)生還原反應(yīng)B.反應(yīng)前后,C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化C.反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色D.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒
6、,需進(jìn)行處理,以防止空氣污染C 課前過(guò)關(guān) 考點(diǎn)突破目錄contents考點(diǎn)一 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途考點(diǎn)二 一氧化碳的性質(zhì)和用途 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途【例1】(1)下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )A.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)D.石墨很軟,不能用于制石墨電極A 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途(2)性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是_ (填字母)。bdf 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途方法規(guī)律: 解答此類考題要明確金剛石、石墨、碳-60物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同,以及物
7、質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的辯證關(guān)系。 金剛石具有正八面體形狀的結(jié)構(gòu),是天然存在最硬的物質(zhì),可用來(lái)生產(chǎn)鉆頭等。石墨是層狀結(jié)構(gòu),質(zhì)軟,具有導(dǎo)電性和潤(rùn)滑性等,因而石墨可用來(lái)制鉛筆芯、作電極、作潤(rùn)滑劑等。木炭、活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,因此均可用作吸附劑等。木炭還具有可燃性和還原性,因此可作燃料和還原劑等。 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途防錯(cuò)巧記:書寫物質(zhì)名稱時(shí),“碳”與“炭”要正確區(qū)分?!疤肌笔侵柑荚?,即核電荷數(shù)為6的一類原子的總稱。在描述物質(zhì)組成時(shí)用“碳”,如二氧化碳、碳酸鈣等;而“炭”是指具體物質(zhì),一般指木炭、炭黑、焦炭、活性炭等,用于表示以單質(zhì)形式存在的
8、各種形式的碳元素。 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途變式拓展:1.(2016永州)物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理 的是( )A.石墨作電池電極導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬可燃性C.金剛石切割玻璃硬度大 D.活性炭除異味吸附性2.在一定條件下,下列物質(zhì)中不能與單質(zhì)碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )A.CO B.CO2 C.O2 D.CuOBA 考點(diǎn)突破1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途3.金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( )A.都是黑色固體B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳C.金剛石和石墨混合得到純凈物D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化B 考點(diǎn)突破2 一氧化碳的性
9、質(zhì)和用途【例2】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,正確的是( )A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在任何條件下都不能還原氧化銅D.C2O3中碳的化合價(jià)為+4價(jià)B 考點(diǎn)突破2 一氧化碳的性質(zhì)和用途方法規(guī)律:中考??疾橐谎趸嫉亩拘裕€原性等,備考時(shí)要熟記考點(diǎn)梳理中的知識(shí)點(diǎn)。(1)鑒別CO與CO2的方法:COCO2點(diǎn)燃燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰不燃燒通入紫色石蕊溶液溶液不變紅溶液變紅通入澄清石灰水石灰水不變渾濁石灰水變渾濁通過(guò)灼熱CuO粉末固體變紅固體不變
10、紅 考點(diǎn)突破2 一氧化碳的性質(zhì)和用途(2)除去CO中混有CO2的方法:將混合氣體通過(guò)足量的木炭或足量的澄清石灰水;除去CO2中混有的CO的方法:將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末。 考點(diǎn)突破2 一氧化碳的性質(zhì)和用途防錯(cuò)巧記: 發(fā)生一氧化碳中毒的原因是CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,使生物體缺氧而中毒甚至死亡。因此,冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意室內(nèi)通風(fēng),值得注意的是,放一盆水在室內(nèi)是不能防止一氧化碳中毒的,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水。 考點(diǎn)突破2 一氧化碳的性質(zhì)和用途變式拓展:4.(2016陜西模擬)要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過(guò)( )A.水
11、B.熾熱的炭層 C.澄清石灰水 D.灼熱的氧化銅5.下列關(guān)于CO的有關(guān)敘述,不正確的是( )A.一氧化碳燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)色火焰B.在煤爐上放一盆水,也不能防止煤氣中毒C.通常狀況下,CO是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體D.CO與氧化銅發(fā)生反應(yīng)時(shí),CO被還原DD實(shí)驗(yàn)突破目錄contents 實(shí)驗(yàn)突破1 木炭還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)原理】2CuO+C 2Cu+CO2 【實(shí)驗(yàn)裝置】注意:酒精燈加網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度。 實(shí)驗(yàn)突破1 木炭還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)步驟】1.連接裝置,檢查裝置的氣密性;2.將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,小心地鋪放進(jìn)試管,并將試管固定在鐵架臺(tái)上,試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管;3.點(diǎn)燃酒精
12、燈,先預(yù)熱試管,再于盛有混合粉末處集中加熱;4.反應(yīng)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從盛有澄清石灰水的試管中撤離,再熄滅酒精燈。 實(shí)驗(yàn)突破1 木炭還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁(防止澄清石灰水倒吸至灼熱的試管底部,使試管炸裂)。 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)原理】CO+CuO Cu+CO2 【實(shí)驗(yàn)裝置】點(diǎn)擊觀看視頻 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)步驟】1.連接裝置,檢查裝置的氣密性;2.檢驗(yàn)CO的純度;3.裝好藥品,先通入一段時(shí)間的CO;4.點(diǎn)燃酒精燈,預(yù)熱,再對(duì)裝有CuO位置的玻璃管加熱(實(shí)驗(yàn)前先點(diǎn)燃尾氣處理處的酒精燈);5.反應(yīng)結(jié)束后,先停止加熱,
13、繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻。 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1.黑色粉末變成紅色(2015年考查);2.澄清石灰水變渾濁。【注意事項(xiàng)】1.實(shí)驗(yàn)開始前要先檢驗(yàn)CO的純度,防止CO不純,點(diǎn)燃或加熱后發(fā)生爆炸;2.點(diǎn)燃酒精燈前要先通一段時(shí)間的CO,排出玻璃管中的空氣,避免CO不純,加熱時(shí)發(fā)生爆炸;3.反應(yīng)結(jié)束后,要先停止加熱,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,防止生成的Cu再次被氧化。 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅【例3】(2016金山一模)為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。(B裝置內(nèi)藥品足量) 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅(1)加熱裝置A,剛開始B中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分
14、是_,當(dāng)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;B中石灰水的作用是 _??諝夂谏勰┳兂杉t色固體 檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅(2)最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說(shuō)明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了_氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;(3)E處的作用是_。一氧化碳處理尾氣一氧化碳,防止污染空氣 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅變式拓展:6.化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過(guò)量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn),課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的
15、混合物)。 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)主要原理:稱取樣品粉末w g,放入C中;D中裝入a g藥品;反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,稱量D中藥品質(zhì)量為b g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅(1)主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)主要步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液B、E中有氣泡對(duì)C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱C中的灰紅色粉末變成黑色 實(shí)驗(yàn)突破2 一氧化碳還原氧化銅(2)實(shí)驗(yàn)討論裝置E中盛放的試劑是_,其作用是_。按上述實(shí)驗(yàn),得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確,你認(rèn)為是_(填“偏大”“偏小”或“不能確定”),原因是_,如果要得到了較正確的結(jié)果,
16、對(duì)該裝置改進(jìn)的方法是_。 澄清石灰水檢驗(yàn)D裝置是否完全吸收了二氧化碳偏小水蒸氣通過(guò)C被D中堿石灰吸收,測(cè)得二氧化碳質(zhì)量偏大在裝置B與C之間接一個(gè)與D相同的裝置五年廣東中考目錄contents 五年廣東中考1.(選擇題節(jié)選)判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(1)(2012年)石墨作鉛筆芯與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。( )(2)(2013年)金剛石、石墨、碳-60都是碳單質(zhì)。( )(3)(2013年)我國(guó)研制出吸附能力超強(qiáng)的“碳海綿”(如圖1),它很輕、可用于吸附油污。( ) 圖1 五年廣東中考(4)(2013年)可用濕潤(rùn)的石蕊試紙區(qū)別CO和CO2。( )(5)(2013年)用圖2改進(jìn)裝置進(jìn)行CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn),防止尾氣對(duì)大氣的污染。( ) 圖2(6)(2014年)干冰制冷發(fā)生了化學(xué)變化。( ) 五年廣東
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