一年級(jí)教案第六周

1、盛平小學(xué)體育與健康課教案教師：王春陽(yáng) 年級(jí)： 一 周次： 第六周 課次：第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生做廣播體操的水平。2、讓學(xué)生掌握正確的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，形成正確的自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生用于克服困難，果斷頑強(qiáng)的心理素質(zhì)建立和諧的師生關(guān)系，形成良好的合作精神。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容廣播操：第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。2、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作連貫、大方。難點(diǎn)：按照節(jié)奏轉(zhuǎn)體。教學(xué)流程課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，檢查人數(shù)、服裝，安排見(jiàn)習(xí)生，宣布本課內(nèi)容。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操。廣播操：第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。4、結(jié)束：放松，小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活

2、動(dòng)組織與方法12讓學(xué)生知道本節(jié)課的目的和任務(wù)檢查人數(shù)、服裝。安排見(jiàn)習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。教師檢查人數(shù)，學(xué)生的服裝和安排見(jiàn)習(xí)生的休息。2、教師宣布本課內(nèi)容。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)好本課的內(nèi)容和教學(xué)目的。26讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，達(dá)到熱身的目的。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿教師同學(xué)生一起做徒手操練習(xí)。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生按照要求同教師一起做徒手操。315提高學(xué)生的廣播操水平，養(yǎng)成認(rèn)真做操的習(xí)慣。1-2成開(kāi)立，兩臂經(jīng)側(cè)上舉，五指分開(kāi)，于頭上 交叉兩次3-4左臂叉腰，右臂肩側(cè)上屈，手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)905-6右手叉腰，左臂

3、經(jīng)前由最近點(diǎn)至前舉，上體右轉(zhuǎn)。7-8還原成直立三八拍1-2左腿向左邁一步下蹲，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉(zhuǎn)90看左手。右手叉腰，左手經(jīng)前成胸前平屈，上體右轉(zhuǎn) 180還原成直立教師講解并示范動(dòng)作。2、教師安排學(xué)生組長(zhǎng)。3、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤。4、教師點(diǎn)評(píng)。組織：1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。2、學(xué)生組長(zhǎng)組織練習(xí)，優(yōu)生示范。3、學(xué)生之間互相點(diǎn)評(píng)。4、繼續(xù)練習(xí)。13教育學(xué)生在同伴練習(xí)時(shí)能給予助和保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。教師講解并示范動(dòng)作。2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。組織：1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)作。2、學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。44讓學(xué)生的身體得到充分放松。1、意念放松。2、小結(jié)。

4、3、體委收器材。1、同學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、小結(jié)本課。3、宣布下課。4、收放器材。組織：自由隊(duì)形1、學(xué)生同教師一起做放松活動(dòng)2、認(rèn)真聽(tīng)教師小結(jié)本課3、幫助老師收好器材預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：120 次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度： 40-45 教學(xué)反思學(xué)生聽(tīng)課的效果很好，除個(gè)別身體協(xié)調(diào)性差的學(xué)生，其他人都能做出動(dòng)作，部分學(xué)生還會(huì)幫助其他人去交流經(jīng)驗(yàn)，使得更多的學(xué)生能夠做到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生之間的互幫互助是值得表?yè)P(yáng)的，今后在課堂上應(yīng)該大力宣傳。反思胡；做得好的學(xué)生有獎(jiǎng)勵(lì)，激化學(xué)習(xí)動(dòng)力盛平小學(xué)體育與健康課教案教師：王春陽(yáng) 年級(jí)： 一 周次： 第六周 課次：第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生的跳繩能力。2、掌握正確的跳繩

5、動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生柔韌，靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高學(xué)生控制身體的平衡能力。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，形成正確的自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生用于克服困難，果斷頑強(qiáng)的心理素質(zhì)建立和諧的師生關(guān)系，形成良好的合作精神。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)短跳繩60根體操墊20張教學(xué)內(nèi)容1、跳繩：鞏固連續(xù)單腳跳繩動(dòng)作。2、游戲：青蛙跳河。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：落地的節(jié)奏。難點(diǎn)：上、下肢的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)流程課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，檢查人數(shù)、服裝，安排見(jiàn)習(xí)生，宣布本課內(nèi)容。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操。跳繩：鞏固連續(xù)單腳跳繩動(dòng)作。4、結(jié)束：放松，小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法12讓學(xué)生知道本節(jié)課的目的和任務(wù)檢查人數(shù)、服裝。安排

6、見(jiàn)習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。教師檢查人數(shù)，學(xué)生的服裝和安排見(jiàn)習(xí)生的休息。2、教師宣布本課內(nèi)容。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)好本課的內(nèi)容和教學(xué)目的。26讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，達(dá)到熱身的目的。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生按照要求同教師一起做徒手操。315提高單腳跳繩的能力。跳繩：鞏固連續(xù)單腳跳繩動(dòng)作教師講解并示范動(dòng)作。2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，并委派組長(zhǎng)。3、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤。4、教師點(diǎn)評(píng)。組織：1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。2、學(xué)生自主練習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，學(xué)生互評(píng)，討論，展示。13

7、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為學(xué)生提供充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲。游戲：青蛙跳河。1、教師講解游戲規(guī)則2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組游戲。組織：1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)作。2、學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。44讓學(xué)生的身體得到充分放松。1、意念放松。2、小結(jié)。3、體委收器材。1、同學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、小結(jié)本課。3、宣布下課。4、收放器材。組織：自由隊(duì)形1、學(xué)生同教師一起做放松活動(dòng)2、認(rèn)真聽(tīng)教師小結(jié)本課3、幫助老師收好器材預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：120 次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度： 40-45 教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較高漲，大部分學(xué)生能夠做出動(dòng)作，但沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，少部分的學(xué)生還不能達(dá)到要求，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼疹櫼幌律?/p>

8、體肥胖和身體協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生。反思胡；區(qū)別對(duì)待，關(guān)注每一個(gè)孩子，科學(xué)組織，盛平小學(xué)體育與健康課教案教師：王春陽(yáng) 年級(jí)： 一 周次： 第六周 課次：第 3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生跳繩的能力，養(yǎng)成學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的習(xí)慣。掌握正確的前滾翻的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生柔韌，靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高學(xué)生控制身體的平衡能力。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，形成正確的自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生用于克服困難，果斷頑強(qiáng)的心理素質(zhì)建立和諧的師生關(guān)系，形成良好的合作精神。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)短跳繩60根教學(xué)內(nèi)容1、跳繩：鞏固連續(xù)雙腳跳繩動(dòng)作。2、游戲：長(zhǎng)江、黃河。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：向前滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身，保持身體平衡，滾動(dòng)完成后成直腿坐撐

9、。難點(diǎn)：身體各部分依次著墊滾動(dòng)圓滑。教學(xué)流程課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，檢查人數(shù)、服裝，安排見(jiàn)習(xí)生，宣布本課內(nèi)容。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操。跳繩：鞏固連續(xù)雙腳跳繩動(dòng)作。4、結(jié)束：放松，小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法12讓學(xué)生知道本節(jié)課的目的和任務(wù)檢查人數(shù)、服裝。安排見(jiàn)習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。教師檢查人數(shù)，學(xué)生的服裝和安排見(jiàn)習(xí)生的休息。2、教師宣布本課內(nèi)容。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)好本課的內(nèi)容和教學(xué)目的。26讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，達(dá)到熱身的目的。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生

10、按照要求同教師一起做徒手操。3151、1、通過(guò)鞏固雙腳跳繩動(dòng)作，提高學(xué)生的跳繩能力。2、2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)、靈敏性。跳繩：鞏固連續(xù)雙腳跳繩動(dòng)作教師講解并示范動(dòng)作。2、教師對(duì)學(xué)生分組。3、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤。4、教師點(diǎn)評(píng)。組織：1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。2、學(xué)生對(duì)老師提出問(wèn)題。3、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。13培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難和解決困難的精神。游戲：長(zhǎng)江、黃河。1、教師講解游戲規(guī)則2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組游戲。組織：1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解游戲規(guī)則。2、學(xué)生進(jìn)行分組游戲。44讓學(xué)生的身體得到充分放松。1、意念放松。2、小結(jié)。3、體委收器材。1、同學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、小結(jié)本課。3、宣布下課。組織：自由隊(duì)形1、

11、學(xué)生同教師一起做放松活動(dòng)2、認(rèn)真聽(tīng)教師小結(jié)本課預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：120 次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度： 40-45 教學(xué)反思學(xué)生能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，但明顯沒(méi)有那么多的積極性了，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)牟扇∮螒虻哪Ｊ絹?lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，下次課堂應(yīng)多注意這些方面的問(wèn)題。反思胡；課堂氣氛活躍，課程效果達(dá)到盛平小學(xué)體育與健康課教案教師： 王春陽(yáng) 年級(jí)： 一 周次：第六周 課次：第 4 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在游戲中發(fā)展學(xué)生的移動(dòng)、躲閃、跳躍、投擲能力，提高身體的綜合活動(dòng)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、頑強(qiáng)、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。3、鍛煉學(xué)生的上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，不怕困難的精神。場(chǎng)地器材體育場(chǎng)呼啦圈4個(gè)毽球60個(gè)教學(xué)

12、內(nèi)容1、游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。2、游戲：看誰(shuí)投的準(zhǔn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：注重與同伴間的配合，相互協(xié)作。難點(diǎn)：注意及時(shí)躲避。教學(xué)流程課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，檢查人數(shù)、服裝，安排見(jiàn)習(xí)生，宣布本課內(nèi)容。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操。游戲。4、結(jié)束：放松，小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法12讓學(xué)生知道本節(jié)課的目的和任務(wù)檢查人數(shù)、服裝。安排見(jiàn)習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。教師檢查人數(shù)，學(xué)生的服裝和安排見(jiàn)習(xí)生的休息。2、教師宣布本課內(nèi)容。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)好本課的內(nèi)容和教學(xué)目的。26讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，達(dá)到熱身的目的。準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。組織：學(xué)生成4列橫隊(duì)站好。方法：學(xué)生按照要求同教師一起做徒手操。3281、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，提高跑步的速度，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈敏、反應(yīng)速度。2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、鍛煉學(xué)生不怕失敗，勇于拼搏的精神。1、游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。2、游戲：看誰(shuí)投的準(zhǔn)。教師講解游戲規(guī)則。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組進(jìn)行游戲。教師充當(dāng)裁判。教師進(jìn)行小結(jié)。組織：1、認(rèn)真聽(tīng)老師講解游戲規(guī)則。2、分組進(jìn)行游戲。44讓學(xué)生的身體得到充分放松。1、意念放松。2、小結(jié)。3、體委收器材。1、同學(xué)生一起做放松活動(dòng)。2、小結(jié)本