少兒編程scratch添加聲音（教案）初中信息技術(shù)

1、課題第3課Scratch添加聲音學情分析Scratch中有各種音效和背景音樂，可以用聲音模塊做出很多有趣的程序,能夠 編寫出美妙的音樂、聲控程序等。本節(jié)課我們將學習聲音模塊中的各個積木：包括 控制音頻文件的播放、彈奏鼓聲和其他樂器，以及音樂的創(chuàng)作等等。學生已經(jīng)初步掌握運用scratch軟件編程的基本方法,熟練掌握舞臺、角色添加、 修改方法。學生具備了一定的信息技術(shù)素養(yǎng)及簡單編程能力。教學目標.認識聲音模塊，使用“聲音”模塊程序讓電腦彈奏聲音。.學習在Scratch中進行聲音的錄制與剪輯，嘗試音樂創(chuàng)作。教學重點.認識聲音模塊，使用“聲音”模塊程序讓電腦彈奏聲音。.學習在Scratch中進行聲音的

2、錄制與剪輯，嘗試音樂創(chuàng)作。教學難點學習在Scratch中進行聲音的錄制與剪輯，嘗試音樂創(chuàng)作。教學方法講授法、討論法、練習法、探究法教學手段課件、Scratch軟件、案例教學過程教學情境、內(nèi)容、環(huán)節(jié)學生活動設(shè)計意圖一、聲音模塊（聲音模塊各功能及聲音庫）云力作夕卜聿件才空對J候視”妻女李和連車昌運茸一冬不莫士夬.國室 |要攵主居觀看，認識聲音模塊。通過觀察讓學生對聲音模塊內(nèi)容進行初步了解。實踐操作。通過動手操作掌握 聲音的錄制與剪輯。數(shù)字樂器數(shù)字樂H數(shù)字樂器1鋼琴8大提琴15人聲合陽2電子耳9長號16科育岑310能簧管17音樂盒4吉它11茅克斯管18的航5電吉它12檜苗19立奏木琴6低者13木苑2

3、0合成頓奏7撥費觸14低音管21合成長春實踐創(chuàng)作。通過創(chuàng)作掌握聲音模塊的高級應(yīng)用。二、Scratch聲音的錄制與剪輯1、錄制聲音1瀉 -二. 編輯效果Microphone volume:2、聲音的導入3、聲音編輯（復制、粘貼、剪切、刪除）4、聲音特效（淡入、淡出、反轉(zhuǎn)、音量大?。┤cratch音樂創(chuàng)作唱低低低低低低低中中中中中中中高 音名 CDEFOABCDEFGABC數(shù)值48 5052 53 55 57 59 60 62 64 65 67 69 7172彈奏音符G9CS拍彈奏音將96拍彈奏音將690拍律奏音符G9O拍 我奏音符PQ m* 停止。泊彈奏音符G9CS拍彈奏音將96拍彈奏音將690拍律奏音符G9O拍 我奏音符PQ m* 停止。泊柏拍拍柏51匚5J柏柏 DDSDK1H SDxa。 GGCGCGG6G被點擊將節(jié)奏設(shè)定為設(shè)定樂涔為旋樟110。bpm設(shè)定樂器為旋律2設(shè)定樂器為旋律3【課后練習】編寫出有趣鋼琴程序、聲控程序等，作品 可以上傳到MIT的Scratch等網(wǎng)站上，與大家一 起提供你的創(chuàng)意成果?？偨Y(jié)，布置課后通過總結(jié)與練習掌任務(wù)。握本節(jié)課