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文檔簡介

1、幼兒園閱讀精品殿堂建設(shè)方案一、指導思想為了切實落實縣教育局下達的學校閱讀精品殿堂設(shè)立方案工作任務,xxxx幼兒園以“創(chuàng)建書香校園 打造特色恒幼”建設(shè)為抓手,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣為引領(lǐng),為進一步推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進恒幼閱讀文化建設(shè),使美麗溫馨校園閱讀更加規(guī)范化、制度化,根據(jù)本園特點,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。實施辦法營造園所環(huán)境1.打造閱讀專用室我園目前已有圖書室1間,面積50平方米左右?,F(xiàn)根據(jù)園所規(guī)模及實際情況,將原小三班設(shè)計、改造成環(huán)境整潔、清幽,并結(jié)合3-6歲幼兒年齡特點很好的滿足師幼安靜閱讀的閱讀專用室。2.將2間精心打造好的

2、閱讀專用室統(tǒng)一掛好標牌:閱讀精品殿堂。3.有相應的書柜、書架、陳列柜、閱覽桌椅和報刊架及圖書漂流臺。配有滅火器,配備一臺電腦,實現(xiàn)了電子書查閱。并劃分展覽區(qū)域,張貼展示欄目標簽,會適當根據(jù)光線強弱配置燈光。4.營造文化氛圍(1)室外環(huán)境布置。園門外側(cè)宣傳牌內(nèi)設(shè)置恒幼閱讀標語。(2)校園顯目地點(大廳、樓道、班級、長廊、墻壁、)突出體現(xiàn)“閱讀”文化信息,彰顯師幼閱讀文化內(nèi)涵。(3)通過園微信公眾號、班級QQ群、校園網(wǎng)站等多媒體渠道,積極做好宣傳活動,激發(fā)家長(全民)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,積極營造書香家庭。(二)展覽內(nèi)容為充分發(fā)揮殿堂打造的實際效應,體現(xiàn)恒幼閱讀文化建設(shè)品牌,現(xiàn)展覽的核心內(nèi)

3、容如下:1.幼兒園閱讀工作實施方案,含師生閱讀推薦書目(小、中、大各年齡段幼兒繪本分別推薦)。2.幼兒園推進教師閱讀、幼兒閱讀、家長親子共讀的相關(guān)活動痕跡或定格畫面。3.師幼閱讀過程材料,如閱讀摘抄本、心得筆記、手抄報、文學社刊、閱讀活動材料(含通知、圖片、作品、結(jié)果)。4.師幼閱讀成果,如發(fā)表作品、獲獎證書、作品集(含個人、班級、學校)。5.音頻、視頻材料等。(三)管理規(guī)程1.成立幼兒園閱讀工作領(lǐng)導小組,細化職責要求。組 長:副組長:成員:2.明確管理人員,建立管理臺賬。管理人員:臺賬管理人員:3.制定規(guī)章制度,定期督查考核。三、具體安排1.設(shè)施配備齊全,嚴格按照防火、防盜、防水的規(guī)章管理閱

4、讀專用室正常使用,保護設(shè)施良好。2.開展導讀、薦書工作,積極主動地向家長推薦書籍,并開設(shè)讀書指導課,較為系統(tǒng)地向家長傳授了閱讀方法,調(diào)動全民閱讀興趣。3.結(jié)合節(jié)日主題,開展繪本故事、詩歌朗誦、親子表演等活動。4.安排人員定期進行閱讀跟蹤調(diào)查,對堅持閱讀的進行加冕禮儀。5.每月出一期手抄報,以打造書香閱讀為主題,每班選出一幅作品陳列于殿堂,并對此家庭進行加冕表彰。 5.“書香校園”讀書征文活動,開展經(jīng)典古詩誦讀活動,培養(yǎng)閱讀人文化根基。6.讀書筆記展覽。通過讀書筆記,生摘錄佳詞好句、記錄心得體會,不斷提高閱讀深度和閱讀品位。對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。7.提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率,為“圖書漂流”活動的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件,開展“我讀書,我快樂”活動,根據(jù)幼兒園制定的優(yōu)秀書目,給全體師幼、家長、社區(qū)提供充足的圖書,進一步規(guī)范讀書借閱制度。8.對在閱讀活動中,表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異

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