《動畫藝術(shù)短片解析》課程教學(xué)大綱（本科）

1、動畫藝術(shù)短片解析Animation art video resolution課程代碼：（無需填寫）學(xué)分：2學(xué)時：（其中：課堂教學(xué)學(xué)時：32 實驗學(xué)時：0上機學(xué)時：0課程實踐學(xué)時:0 ） 先修課程：動畫短片創(chuàng)作適用專業(yè)：動畫教材：動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作，孫立軍，京華出版社，2012年3月一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)（一）課程性質(zhì)動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作解析屬于專業(yè)進階課，先修課程為動畫短片創(chuàng)作。是對動 畫藝術(shù)短片創(chuàng)作的全面總結(jié)，從藝術(shù)、技術(shù)多角度分析，講解如何進行動畫藝術(shù)短 片的創(chuàng)作。通過大量風(fēng)格迥異、各具特色的動畫藝術(shù)短片，解析并提供較多的創(chuàng)作 藍木。從動畫藝術(shù)短片的藝術(shù)特點分析入手，講解動畫藝術(shù)短片的風(fēng)格、形式

2、、創(chuàng) 作特點，啟發(fā)思維，同時結(jié)合制作實踐，系統(tǒng)地分析動畫藝術(shù)短片各種風(fēng)格形式的 制作技巧。揭示影片內(nèi)涵和啟示，從而在藝術(shù)創(chuàng)作中有更深刻的認識和更細膩的表 現(xiàn)。（二）教學(xué)目標(biāo)（需包括知識、能力與素質(zhì)方面的內(nèi)容）.通過講解，讓學(xué)生了解藝動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)作。.通過對動畫藝術(shù)短片內(nèi)容的深入分析，了解動畫藝術(shù)短片各種風(fēng)格形式的 制作技巧。.通過課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)生創(chuàng)作能力以及短片藝術(shù)性的提高。二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章（一）教學(xué)內(nèi)容1、動畫藝術(shù)短片欣賞2、動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作過程分析（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作的構(gòu)思。2、分析動畫藝術(shù)短片的風(fēng)格、形式、創(chuàng)作特點。（三）重點與難點.重點動畫藝術(shù)

3、短片的創(chuàng)作思維。.難點動畫藝術(shù)短片延伸的意義。第二章（一）教學(xué)內(nèi)容1、欣賞經(jīng)典動畫藝術(shù)短片的劇本。2、經(jīng)典動畫藝術(shù)短片的劇本解析。（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解動畫藝術(shù)短片劇本框架。2、學(xué)會分析經(jīng)典動畫藝術(shù)短片劇本。（三）重點與難點.重點動畫藝術(shù)短片劇本的框架結(jié)構(gòu)。.難點關(guān)于短片劇本構(gòu)架，結(jié)構(gòu)，主線及支線。第三章（一）教學(xué)內(nèi)容1、動畫藝術(shù)短片角色設(shè)計。2、動畫藝術(shù)短片角色和商業(yè)短片的區(qū)別。（二）教學(xué)要求1、動畫藝術(shù)短片角色風(fēng)格的把握。2、深入分析動畫藝術(shù)短片角色人物性格、心理的表現(xiàn)。（三）重點與難點.重點短片角色的設(shè)計表現(xiàn)力。.難點短片角色的風(fēng)格設(shè)計，簡化夸張的運用第四章（一）教學(xué)內(nèi)容1、動畫藝

4、術(shù)短片色調(diào)定位。2、短片色彩與動畫心理學(xué)。（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解色彩在藝術(shù)類短片中的作用。2、深入分析經(jīng)典動畫藝術(shù)短片色彩的運用。（三）重點與難點.重點色彩在動畫藝術(shù)短片的運用。.難點色彩和動畫心理學(xué)的關(guān)系第五章（一）教學(xué)內(nèi)容1、動畫藝術(shù)短片鏡頭的運用。2、解析經(jīng)典動畫藝術(shù)短片中的鏡頭。（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解動畫藝術(shù)短片鏡頭的運用。2、深入分析經(jīng)典動畫藝術(shù)短片中的鏡頭。（三）重點與難點.重點動畫藝術(shù)短片鏡頭。.難點如何利用鏡頭來表現(xiàn)短片的藝術(shù)性。第六章（一）教學(xué)內(nèi)容1、二維動畫藝術(shù)短片的各種表現(xiàn)形式2、二維動畫藝術(shù)短片的制作（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解二維動畫藝術(shù)短片的各種表現(xiàn)形式

5、。2、學(xué)習(xí)二維動畫藝術(shù)短片的制作方式。（三）重點與難點.重點二維動畫藝術(shù)短片的制作方式。.難點二維動畫藝術(shù)短片的制作中運動規(guī)律的運用。第七章（一）教學(xué)內(nèi)容1、三維動畫藝術(shù)短片的各種表現(xiàn)形式。2、三維動畫藝術(shù)短片的制作。（二）教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解三維動畫藝術(shù)短片的各種表現(xiàn)形式。2、學(xué)習(xí)三維動畫藝術(shù)短片的制作方式。（三）重點與難點.重點三維動畫藝術(shù)短片的制作方式。.難點三維動畫藝術(shù)短片的制作中運動規(guī)律以及軟件技術(shù)的運用。第八章（一）教學(xué)內(nèi)容1、動畫藝術(shù)短片的剪輯和聲音。2、解析經(jīng)典動畫藝術(shù)短片的剪輯和聲音。（二）教學(xué)要求1、通過剪輯讓短片更具有藝術(shù)性。2、深入分析藝術(shù)類短片和商業(yè)類短片剪輯上的區(qū)

6、別。3、藝術(shù)類短片聲音的搭配。（三）重點與難點.重點深入分析動畫藝術(shù)短片的剪輯和聲音。.難點剪輯技巧的運用。三、教學(xué)形式與學(xué)時分配章教學(xué)形式及學(xué)時分配課堂 教學(xué)實驗上機課程實踐小計第一章動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作 過程分析4000第二章經(jīng)典動畫藝術(shù)短片 的劇本解析4000第三章動畫藝術(shù)短片角色 設(shè)計4000第四章動畫藝術(shù)短片色彩 與動畫心理學(xué)4000第五章動畫藝術(shù)短片鏡頭 的運用4000第六章一維動畫藝術(shù)短片 的各種表現(xiàn)形式及制作4000第七章三維動畫藝術(shù)短片 的各種表現(xiàn)形式及制作4000第八章動畫藝術(shù)短片的剪 輯和聲音4000合計32000五、主要教學(xué)方法本課程主要教學(xué)方法包括講授法、討論法。課程實行

7、三線并行：理論講解、短片欣 賞、交流討論，最終讓學(xué)生了解動畫藝術(shù)類短片的制作。六、課程考核注：I.考核方式或途徑主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作考核方式或途徑考核要求考核權(quán)重備注小論文藝術(shù)類短片和商業(yè)類短片的區(qū)別20實際應(yīng)用設(shè)計一部藝術(shù)短片的前期局部80業(yè)、小論文、工程設(shè)計和作品等。2.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、工程設(shè)計要求等。3.實驗工程考核要求需說明對預(yù)習(xí)報告、實驗操作、實驗報告等考核要求。4.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。七、參考書目及學(xué)習(xí)資料1 動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作，孫立軍，京華出版社，2012年3月八、大綱說明（內(nèi)容可包括課程基本要求、習(xí)題要求及其它一些必要的說明）1、本課程的教學(xué)目的不僅是專注于動畫短片創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識，更是提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng) 作能力。2