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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案【摘要】明確教學目的、任務,表達教學內(nèi)容的重點、難點,這都是一個優(yōu)秀的教學設計應當做到的; 精品學習網(wǎng)為大家供應了羽毛球教案, 期望大家喜愛;學習階段:水平三學習目標:1、初步把握羽毛球下手擊球揮拍的動作技術;2、通過羽毛球揮拍動作的教學,培育同學正確的擊球方法,進展和諧、靈敏等素養(yǎng);3、同學通過嬉戲,培育同學氣智、堅決的品質(zhì)和團結(jié)合作、齊心協(xié)力的精神;學習內(nèi)容:羽毛球下手揮拍技術重點:能做出正確手勢以及身體姿態(tài)難點:手腕向上挑球動作場地器材:體育館、羽毛球?qū)W習步驟:一、調(diào)動心情,激發(fā)愛好學習內(nèi)容:* * * * * * * * * 120 個、羽毛球拍 40 支1、課堂常規(guī)
2、,導入本課主題;* * * * * * * * * 2、預備活動;* * * * * * * * * 老師活動:* * * * * * * * * 名師精編優(yōu)秀教案1、宣布本課學習內(nèi)容和要求;2、營造學習氣氛,布置場地;3、帶領同學做各種動作的慢跑同學活動:明確目標,按要求活動;組 織:四列橫隊;側(cè)步、交叉步、肩關節(jié) ;二、在嬉戲中學習,在學習中嬉戲?qū)W習內(nèi)容:下手揮拍的幫助練習嬉戲一:投準競賽老師活動:1、老師設疑如何可以將羽毛球投得又高又遠又準;2、組織同學兩人一組,進行投準競賽;3、請同學示范練習的動作;4、老師講解正確方法與動作;5、老師組織競賽,巡回指導,訂正錯誤,提示安全;同學活動:
3、1、細聽老師講解;名師精編 優(yōu)秀教案2、以積極的態(tài)度對待練習;3、引用老師所教動作練習競賽;4、體驗競賽的成敗和獲得成功的樂趣;組 織:分組定位練習;嬉戲二:你搶我奪老師活動:1、講解嬉戲規(guī)章:四人一組一個圈,里面放 10 個球,嬉戲開頭后,跑到其他組的圈內(nèi)撿一個球往自己的圈內(nèi)投準,每人每次只能撿一個球投一次;2、提示同學只能撿圈內(nèi)的球,不能撿圈外球;3、等候的隊員不能阻礙別隊的人過來撿自己圈內(nèi)的球;同學活動:1、細聽老師的講解,明白嬉戲規(guī)章;2、競賽開頭后留意回返的路線,不要阻礙自己隊友的前進;3、不要有意阻礙別的隊伍到自己的圈內(nèi)撿球,造成犯規(guī);4、留意掌握球出手的高度,提高投球的精確性;組
4、 織:分組競賽名師精編 優(yōu)秀教案三、積極參加學本事學習內(nèi)容:下手擊球揮拍動作老師活動:1、講解示范下手擊球揮拍的基本動作要領:預備、揮拍、隨拍;2、一人一拍,統(tǒng)一口令,揮拍練習;3、組織同學進行先分解練習,后完整練習;同學活動:1、仔細聽講,明白并體會動作要領;2、同學跟隨老師口令練習;3、同學相互學習、自由練習;組 織:四列橫隊四、團隊協(xié)作、共同進步鞏固練習:你拋我打,分組練習老師活動:1、每組 3-4 人,一個半場, 10 個球 1 個球拍;2、一人過網(wǎng)拋球,一人持拍在對面場接拍球,其他人撿球3、每 10 個球就輪換一次,拋球變打球的,打球的變撿球的;名師精編 優(yōu)秀教案同學活動:1、依據(jù)老師的支配,快速進行小組練習;2、拋球的要努力把球拋在最舒適的擊球位置上;3、對面擊球的同學,努力把球擊回拋球同學的鄰近;組 織:分組定場練習五、穩(wěn)固心情,復原身心學習內(nèi)容:相互抖手、腿部按摩老師活動:1、提示放松要求;2、小結(jié)本課情形,強化同學心理體驗;3、請組長負責收回器材同學活動:1、兩人一組進行放
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