2020學(xué)年高中物理第15章相對(duì)論簡(jiǎn)介第3節(jié)、第4節(jié)狹義相對(duì)論的其他結(jié)論廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介練習(xí)(含解析)_第1頁(yè)
2020學(xué)年高中物理第15章相對(duì)論簡(jiǎn)介第3節(jié)、第4節(jié)狹義相對(duì)論的其他結(jié)論廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介練習(xí)(含解析)_第2頁(yè)
2020學(xué)年高中物理第15章相對(duì)論簡(jiǎn)介第3節(jié)、第4節(jié)狹義相對(duì)論的其他結(jié)論廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介練習(xí)(含解析)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、狹義相對(duì)論的其他結(jié)論 廣義相對(duì)論簡(jiǎn)介1(多選)(2017河北衡水中學(xué)高二下學(xué)期期中)下列說(shuō)法正確的是(AD)A強(qiáng)引力場(chǎng)的作用可使光譜線(xiàn)向紅端偏移B光的色散現(xiàn)象都是由于光的干涉現(xiàn)象引起的C引力場(chǎng)越強(qiáng)的位置,時(shí)間進(jìn)程越快D由于太陽(yáng)引力場(chǎng)的影響,我們可以看到太陽(yáng)后面的恒星解析:根據(jù)廣義相對(duì)論可判選項(xiàng)AD正確。2(多選)(2019黑龍江鶴崗一中高二下學(xué)期期中)在狹義相對(duì)論中,下列說(shuō)法正確的是(ABC)A所有慣性系中基本規(guī)律都是等價(jià)的B在真空中,光的速度與光的頻率、光源的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)C在不同慣性系中,光在真空中沿不同方向傳播速度相同D質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量結(jié)果不隨物體與觀察者的相對(duì)狀態(tài)的改變而改變解析:

2、狹義相對(duì)論的基本假設(shè)之一是相對(duì)性原理,即在所有慣性系中基本規(guī)律都是等價(jià)的,故A正確;狹義相對(duì)論的基本第二條基本假設(shè)是光速不變?cè)?即在真空中,光的速度與光的頻率、光源的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),在不同的慣性系中,光速是相同的,故BC正確;質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量結(jié)果會(huì)隨物體與觀察者的相對(duì)狀態(tài)而改變,即運(yùn)動(dòng)質(zhì)量增加、尺縮效應(yīng)、運(yùn)動(dòng)延遲效應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選ABC。3(多選)(2018浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末)美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布,他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)于去年9月首次探測(cè)到引力波,證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前所做的猜測(cè)。在愛(ài)因斯坦的描述中,有質(zhì)量的物體會(huì)使它周?chē)臅r(shí)空發(fā)生扭曲,物體

3、質(zhì)量越大,時(shí)空就扭曲的越厲害。當(dāng)有質(zhì)量的兩物體加速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,他們周?chē)臅r(shí)空會(huì)發(fā)生起伏,震顫,波浪這種“時(shí)空擾動(dòng)”以波(漣漪)的形式向外傳播,這就是“引力波”.其實(shí)只要有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生引力波,不同方式產(chǎn)生的引力波的波長(zhǎng)是不一樣的。引力波是以光速傳播的時(shí)空擾動(dòng),是橫波。引力波和物質(zhì)之間的相互作用極度微弱,因此它的衰減也是極度緩慢的。引力波的發(fā)現(xiàn)為我們打開(kāi)了研究宇宙的全新窗口,引力波攜帶著與電磁波截然不同的信息,將為我們揭示宇宙新的奧秘。根據(jù)上述材料做下列推斷,下列說(shuō)法正確的是(CD)A引力波傳播需要介質(zhì)B引力波不可能攜帶波源的信息C引力波會(huì)有干涉現(xiàn)象D引力波的振動(dòng)方向與傳播方向垂直解

4、析:由題述“引力波”在真空中也能傳播,故A錯(cuò)誤;“引力波攜帶波源的信息,B錯(cuò)誤;“引力波”是橫波,會(huì)有干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象,故選項(xiàng)CD正確。尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái),本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the releaseof this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the users care and supp

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