9月政治2次小練

1、西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月第2次小練習(xí)（總第2次）政 治 試 卷命題人 陳楊 審題人 何長(zhǎng)元 周燕 周麗琴1.(2014年江蘇政治,20,2分)在一個(gè)“讀首詩(shī)再睡覺(jué)”的微信公眾號(hào)上,常有幾萬(wàn)人一起讀詩(shī)。優(yōu)美的圖片、悅耳的聲音,再配以雅俗共賞的解析文字,讓人們重溫詩(shī)的美好,讓參與者的心靈得到滋潤(rùn)。這表明文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)大眾文化能夠提高人們的思想道德素質(zhì) 大眾傳媒具有文化溝通和共享功能A. B. C. D. 2.(2014年安徽文綜,8,4分)近年來(lái),我國(guó)不斷推進(jìn)文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每一座城市,更改變了每一個(gè)人,百姓

2、生活“更幸福更有尊嚴(yán)”。這說(shuō)明文化是人類(lèi)社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn)優(yōu)秀文化能塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展A B. C. D.3.(2013四川卷)手機(jī)已經(jīng)從簡(jiǎn)單的通話工具演變?yōu)閭€(gè)人信息智能終端設(shè)備。至2012年底，我國(guó)手機(jī)用戶突破11億。如今，手機(jī)已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已經(jīng)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)的相互交融 文化是科技發(fā)展的動(dòng)力文化決定人的價(jià)值取向 文化改變?nèi)说纳罘绞?B. C. D.(2013南京模擬)“合作共贏”主張是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中“貴和”思想的繼承與

3、發(fā)展?！昂蜑橘F”思想對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式仍有深刻影響。這主要說(shuō)明文化A.決定人們的思維方式 B.對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久C.決定著人們的世界觀 D.對(duì)人的影響潛移默化5.(2014太原市第五中學(xué)5月月考）目前，全民閱讀立法起草工作小組已開(kāi)始草擬全民閱讀促進(jìn)條例。為全民閱讀立法，就是以法律法規(guī)的形式將推動(dòng)全民閱讀工作納人法制化軌道，確定政府為促進(jìn)全民閱讀的責(zé)任主體。實(shí)行全民閱讀立法是因?yàn)榉ㄖ平ㄔO(shè)和文化建設(shè)是路徑和目標(biāo)的關(guān)系 可以充分保障公民的閱讀權(quán)利文化作為精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A. B. C. D.62013年11月，中央電視臺(tái)主辦了“尋找最美孝心少年”大型

4、公益活動(dòng)，此活動(dòng)一經(jīng)報(bào)道和刊載后，在社會(huì)上引起了巨大反響。這表明 文化塑造人生 文化影響來(lái)自特定的文化活動(dòng)文化能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力A. B. C. D.7.(2014成都市2012級(jí)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試） “不孝有三，無(wú)后為大”、“養(yǎng)兒防老，重男輕女”等觀念是與我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)相適應(yīng)的。但在生產(chǎn)力已經(jīng)很發(fā)達(dá)的今天。這樣的觀念在我國(guó)一些地方依然根深蒂固。這表明A.文化不一定是對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映 B.文化具有自身傳承性和相對(duì)獨(dú)立性C.文化發(fā)展總是落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.文化給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大的影響8.160多年來(lái)，共產(chǎn)黨宣言作為科學(xué)社會(huì)主義第一個(gè)綱領(lǐng)性文件，被

5、譯成200多種文字在世界各國(guó)出版，對(duì)世界范圍內(nèi)的社會(huì)主義實(shí)踐，產(chǎn)生了不可估量的影響。這說(shuō)明A.文化作為一種精神力量，能自然而然地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量B.文化作為一種精神力量，能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響C.文化作為一種精神力量，只對(duì)國(guó)家和民族的歷史產(chǎn)生影響 D.文化一旦產(chǎn)生，就會(huì)推動(dòng)社會(huì)歷史的發(fā)展 9.我們講文化生活，這里的“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。下列屬于文化的是：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式 “三個(gè)代表”重要思想 古代四大發(fā)明 十屆全國(guó)人大三次會(huì)議 千年古樹(shù) 園林雕塑A. B. C. D.10.思想文化同政治、經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系在一起的,它雖然受一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)所制約,但又對(duì)

6、政治、經(jīng)濟(jì)起反作用。一個(gè)國(guó)家和民族,沒(méi)有思想文化上的獨(dú)立,就不會(huì)有政治上、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。這主要說(shuō)明 A.一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的政治 B.一定的政治決定一定的文化C.政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn) D.一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生重大的影響 11.文化對(duì)人的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即文化影響人們的交往行為和交往方式 心理素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 身體健康A(chǔ). B. C. D.12.有一張曲線圖：在一個(gè)公司分別用不同顏色的線條標(biāo)出受過(guò)大學(xué)教育、高中教育、中專(zhuān)教育的職工40年間的變化。從圖中可以清晰地看到，表示碩士研究生的黃色線條從1983年以后直線上升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大學(xué)和高中教育程度的人。這告訴我們A.社

7、會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了人的發(fā)展 B.我國(guó)人民的素質(zhì)從1983年開(kāi)始得到發(fā)展C.只有考上研究生才算人的發(fā)展 D.我國(guó)的高中教育和中專(zhuān)教育落后了9月政治小練習(xí)(2)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：123456789101112西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月政治小練習(xí)答案(2)123456789101112DCBBBABBDDCA 西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月政治小練習(xí)答案(2)123456789101112DCBBBABBDDCA 西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月政治小練習(xí)答案(2)123456789101112DCBBBABBDDCA 西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月政治小練習(xí)答案(2)123456789101112DCBBBABBDDCA 西充中學(xué)高2014級(jí)2015年9月政治小練習(xí)答案(2)123456789101112DCBBBABB