2022年三年級上健康教案

1、第一課 看電視的衛(wèi)生 教學目標： 1、明白看電視合理用眼的衛(wèi)生學問；2、知曉看電視時的不良習慣對身體的危害；3、學會自我治理,科學作息,愛護視力；教學重點：知曉看電視時的不良習慣對身體的危害；教學難點：明白看電視合理用眼的衛(wèi)生學問；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、導入優(yōu)秀電視節(jié)目,讓我們開闊眼界,增長學問；大家知道看電視時的衛(wèi)生 學問嗎？二、教授新課1、看一看：看電視時你是這樣做的嗎？2、想一想：長時間看電視會引發(fā)哪些病癥 . 3、說一說：看電視時要留意哪些衛(wèi)生常識？4、做一做：設計一條用眼衛(wèi)生用語；兒歌看電視三、看電視的衛(wèi)生要求1、閱讀短文,從中找出看電視的衛(wèi)生要求；2、師生小

2、結(jié)：1、時間不要過長 2、距離要合適 3、光線要相宜 4、適當休息 5、看電視后洗臉或按摩眼部板書設計：第一課 看電視的衛(wèi)生1、時間不要過長 2、距離要合適 3、光線要相宜 4、適當休息 5、看電視后洗臉或按摩眼部作業(yè)設計：教學反思：其次課 生命動力之源 心臟 教學目標： 1、明白心臟的基本結(jié)構(gòu)和功能；2、知曉并學會應專心臟的一般衛(wèi)生和保健常識；教學重點：學會應專心臟的一般衛(wèi)生和保健常識；教學難點：明白心臟的基本結(jié)構(gòu)和功能；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、導入 心臟是人體的重要器官,是生命的動力之源,我們應當明白并愛護它；二、講授新課 1、看一看：心臟在人體的詳細位置及結(jié)構(gòu)（看圖

3、）2、心臟的功能：心臟是怎樣將血液輸送到全身各處的？3、說一說：心臟永不停息地工作,更需要得到關(guān)懷和照料；永葆活力,就要特殊留意心臟衛(wèi)生保健；要讓我們的心臟三、做一做 心臟的保健 1、保證足夠的養(yǎng)分和睡眠 2、加強體育錘煉,增強心臟收縮力 3、戒煙控酒保健康 4、保持開心好心情 四、學問小鏈接心臟沒有休息日心臟保健小妙招鞏固心臟保健學問板書設計：其次課 生命動力之源 心臟 心臟的保健1、保證足夠的養(yǎng)分和睡眠 2、加強體育錘煉,增強心臟收縮力 3、戒煙控酒保健康 4、保持開心好心情作業(yè)設計：反思：第三課 蛔蟲病與蟯蟲病的預防 教學目標：1、明白蛔蟲病與蟯蟲病對人體的危害；2、把握預防蛔蟲病與蟯蟲

4、病的基本方法；3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教學重點：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教學難點：把握預防蛔蟲病與蟯蟲病的基本方法；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、導入 1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,導入新課；2、師：不留意個人衛(wèi)生,很簡潔感染蛔蟲病、蟯蟲病等腸道寄生蟲?。槐晃?們的身體健康帶來困擾；那怎洋預防這些腸道寄生蟲病呢 . 二、教授新課 1、看一看：人體是怎么感染蛔蟲病和蟯蟲病的？觀看視頻,明白熟悉蛔蟲、蟯蟲的感染途徑；2、想一想：蛔蟲病和蟯蟲病對我們有什么危害呢 . 蛔蟲病：發(fā)燒、養(yǎng)分不良、誘發(fā)腸梗阻、過敏性肺炎、失眠、煩躁、磨 牙、抽筋 蟯蟲?。簾┰?、失眠、尿床、惡心、消化不良 3、說一說：你

5、知道怎么預防呢？、留意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手 、勤剪指甲,不吸吮手指頭 、生吃蔬菜瓜果要洗凈 、不喝生水,不隨地吐痰 、不玩泥巴、彈球；玩具、食具定期消毒 、每天更換內(nèi)衣褲,勤曬被褥 三、學問小鏈接 進一步鞏固對蛔蟲病、蟯蟲病學問的把握；板書設計：第三課 蛔蟲病與蟯蟲病的預防 1、留意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手 2、勤剪指甲,不吸吮手指頭 3、生吃蔬菜瓜果要洗凈 4、不喝生水,不隨地吐痰 5、不玩泥巴、彈球；玩具、食具定期消毒 6、每天更換內(nèi)衣褲,勤曬被褥作業(yè)設計：教學反思：第四課 流行性感冒的預防 教學目標：1、明白流行性感冒的種類與危害,知道其傳播途徑；2、知曉流感的預防方法；3、樹立良好

6、的個人衛(wèi)生習慣；教學重點：樹立良好的個人衛(wèi)生習慣；教學難點：知曉流感的預防方法；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、導入 1、復習上周內(nèi)容 2、簡短的故事導入 二、教授新課1、流感的種類 單純型流感 甲型 H1N1 禽流感2、流感的癥狀 發(fā)熱 呼吸道癥狀 消化道癥狀 3、傳播途徑空氣、飛沫直接傳播 三、說一說 如何預防流感1、切實做好“ 五早”2、削減去公共場所,必要時帶上口罩 3、勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣 4、保持室內(nèi)空氣流通 5、流感期間,多吃含維生素 C的蔬果 6、加強錘煉,增強抗擊才能 7、冬季做好保暖工作 8、接種疫苗 9、適當服用中草藥,做好預防 10、禽流感期間,

7、留意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃未熟的禽類 四、終止：做一做 洗手七步驟板書設計：第四課 流行性感冒的預防1、開窗通風 2、留意飲食衛(wèi)生 3、戶外運動 4、多吃水果 5、常常洗手 6、注射疫苗 7、留意保暖作業(yè)設計：教學反思：第五課 戶外活動好處多 教學目標：使同學明白戶外活動的好處和留意安全的重要性,懂得戶外活動時應留意的 事項,并向孩子們舉薦一些適合學校生年齡特點的活動項目；教學重點：戶外活動的好處和應留意的事項；教學難點：培育活動時的衛(wèi)生安全意識；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、圖片導入,引出課題；1、同學溝通：喜愛哪種形式 .為什么？2、師：課間走出教室, 在戶外玩得多么輕松

8、歡樂啊！ 今日,我們來學習 戶 外活動好處多；二、學習新課 1、ppt 出示體育課、大課間、運動會、春游、旅行等戶外活動照片；師：這些都是大家喜愛的戶外活動；談談你活動后的感受；2、讓我們來聽聽專家的介紹吧！ 戶外活動的好處3、問：你常常做的戶外活動有哪些？4、分組爭論：（1）在學校里,我們可以進行哪些戶外活動？（2）在家,我們可以進行哪些戶外活動？5、同學溝通師小結(jié)；6、師：戶外活動不僅要“ 玩” 得興奮,仍要“ 玩” 得健康、玩得安全！情境分析：哪些同學值得夸獎,哪些同學做得不對；為什么？7、師：我們在戶外活動時要留意些什么？8、同學溝通；老師板書：場地玩法衛(wèi)生安全時間三、小結(jié)；1、師：早

9、在 2022 年,國家訓練部等單位就聯(lián)合發(fā)出倡議,在校中學校生要 每天進行陽光運動一小時；2、問：你每天的 1 小時戶外活動是否達到？你是怎樣做的？通過今日的學 習,你有什么改進；板書設計：戶外活動好處多 呼吸新奇空氣沐浴暖和陽光衛(wèi)生安全場地提高身體機能玩法錘煉意志品質(zhì)時間培育社交才能 促進智力發(fā)育作業(yè)設計教學反思：第六課 發(fā)生地震怎么辦 教學目標： 1、學會應對地震的簡潔避險學問和基本逃命技能；2、明白地震發(fā)生時基本的逃命程序,把握肯定的求助方法；3、培育遇事冷靜的習慣,樹立愛護生命的意識；教學重點：培育遇事冷靜的習慣,樹立愛護生命的意識；教學難點：明白地震發(fā)生時基本的逃命程序,把握肯定的求

10、助方法；教學預備： PPT 課時： 1 教學過程：一、導入 以新聞的形式導入活動,地震時自然界十大自然災難之一,發(fā)生常常會 造成嚴峻的人員傷亡和財產(chǎn)缺失；今日,我們一起來學習地震發(fā)生時的簡潔 避險和逃命學問；二、教授新課 1、看一看 觀看視頻, 明白地正的發(fā)生緣由： 是地球表層的一種快速震驚； 及地震給 我們的生命、 生活帶來東風惡重大危害；（地面斷裂、 建筑物倒塌、 人員傷亡、財產(chǎn)缺失）2、想一想：地震發(fā)生時我們該怎么做呢？火速關(guān)閉煤氣和電閘 盡量放低身體,雙手抱頭；假如時間足夠,沖進衛(wèi)生間；遠離陽臺、窗邊和電梯；3、說一說：地震時為什么要留意這些細節(jié)呢？你仍知道哪些避險求助的方法,和小伙伴一起來說說吧！