安徽省安慶市2022-2023學年物理高三第一學期期中質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在距水平地面附近一定高度處將一物體水平拋出,物體最終落到水平地面上。若空氣阻力可忽略不計,下列說法中正確的是A物體沿水平方向的分運動是勻變速直線運動B物體落至水平

2、地面上的速度與拋出時的初速度無關C物體在空中運動的時間與拋出時的初速度無關D物體在空中運動過程中的機械能不斷增大2、小俊同學要在學校走廊懸掛一幅圖像,以下四種懸掛方式中每根繩子所受拉力最小的是A BC D 3、2018年5月4日,我國長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將亞太6C衛(wèi)星送入預定同步圓軌道關于運行中的亞太6C衛(wèi)星,下列說法中正確的是A線速度大于第一宇宙速度B向心加速度比赤道表面物體的大C可能經(jīng)過北京上空D若軌道半徑減為原來的一半仍與地球同步4、如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒,其軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動有一個質(zhì)量為的小球A緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,筒口半徑和筒

3、高分別為R和H,小球A所在的高度為筒高的一半已知重力加速度為,則( )A小球A做勻速圓周運動的角速度B小球A受到重力、支持力和向心力三個力作用C小球A受到的合力大小為D小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上5、如圖所示,一半徑為R,粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑水平質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)自P點上方處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道已知物塊第一次飛離Q點后上升的最大高度為R,N點為軌道最低點用W表示物塊第一次從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功(不計空氣阻力)則A,物塊第一次回落后恰能返回到P點B,物塊第一次回落后恰能返回到P點C,物塊第一次回落,經(jīng)P點后,將繼續(xù)上升

4、一段距離D,物塊第一次回落,經(jīng)P點后,將繼續(xù)上升一段距離6、小明家駕車去旅游行駛到某處見到如圖所示的公路交通標志,下列說法正確的是A此路段平均速度不能超過60 kmhB此處到宜昌的位移大小是268 kmC此路段平均速率不能低于60 km/hD此路段瞬時速度不能超過60 km/h二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,B、C、D三點都在以點電荷Q為圓心的某同心圓弧上,將一檢驗電荷從A點分別移到B、C、D各點時,電場力做功大小比較( )AWABWACBWADWABC

5、WACWADDWABWAC8、在“探究功與速度變化的關系”實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點兩端較密,中間較疏但間隔不均勻,出現(xiàn)這種情況的原因可能是A電源的電壓不穩(wěn)定B木板傾斜程度太大C沒有使木板傾斜D小車受到的阻力未完全平衡9、一物體重為50 N,與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)加上如圖所示的水平力F1和F2,若F215 N時物體做勻加速直線運動,則F1的值可能是(g10 m/s2)()A3 NB25 NC30 ND50 N10、下列說法中正確的是()A氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力B布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動C常見的金屬都是多晶體D一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹

6、過程中內(nèi)能一定增大E.已知阿伏伽德羅常數(shù)、某種理想氣體的摩爾質(zhì)量和密度,就可以估算出該氣體分子間的平均距離三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a(1)實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量,其原因是_A小車所受的拉力與鉤碼的重力無關B小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半C小車所受的拉力可由彈簧測力

7、計直接測出(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_m/s(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關系圖像,下列圖像中最符合本實驗實際情況的是(_)12(12分)某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于A點,同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O,如圖甲所示,記錄相關數(shù)據(jù);再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O,記錄相關數(shù)據(jù)在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示,畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示(1)本實驗采用的研究方法是_A理想實驗法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法(2)如果沒有操作

8、失誤,圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO的是_四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,均勻薄壁U型管豎直放置,左管豎直部分高度大于30cm且上端封閉,右管上端 開口且足夠長,用兩段水銀封閉了 A、B兩部分理想氣體,下方水銀左右液面等高,右管上方的水銀柱高h=4cm,初狀態(tài)溫度為27,A氣體長度=15cm,大氣壓強.現(xiàn)使整個裝置緩慢升溫,當下方水銀的左右液面高度相差=10cm時,保持溫度不變,再向右管中緩慢注入水銀,使A中氣柱長度回到15cm.求:(1)升溫后保持不變的溫度是多少攝氏度?(2)右管中再

9、注入的水銀高度是多少?14(16分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛, A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s因大霧能見度很低,B車在距A車s=85m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能夠停止問:(1)B車剎車后的加速度是多大?(2)若B車剎車時A車仍按原速前進,請判斷兩車是否相撞?15(12分)如圖甲所示,質(zhì)量為m=2kg的物體置于傾角為=37的足夠長的固定斜面上,t=0時刻對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5s時撤去該拉力,整個過程中物體運動的速度與時間的部分圖象如圖乙所示,不計空氣阻力,g=10ms2,sin37=0.6,

10、cos37=0.1求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)拉力F的大小(3)物體沿斜面向上滑行的最大距離s參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A物體沿水平方向的分運動是勻速直線運動,選項A錯誤;B物體落至水平地面上的速度為,可知落地速度與拋出時的初速度有關,選項B錯誤;C物體在空中運動的時間與豎直高度有關,與拋出時的初速度無關,選項C正確;D物體在空中運動過程中,只有重力做功,則機械能不變,選項D錯誤。2、D【解析】懸掛的圖畫受重力和兩根繩子的拉力處于平衡,合力等于0,知兩根繩子拉力的合力等于重力,設繩子

11、與豎直方向的夾角為,則,看見當時,繩子拉力最小,D正確【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答3、B【解析】根據(jù),可知半徑越大,線速度越小,加速度越小,角速度越小,周期越長A、第一宇宙速度為近地衛(wèi)星()的線速度,同步衛(wèi)星的軌道半徑()大,則其線速度小于第一宇宙速度;A錯誤B、同步衛(wèi)星和地球表面物體屬于公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),兩者具有相同的周期,根據(jù)圓周運動,可知同步衛(wèi)星的向心加速度較大,故B正確C、同步衛(wèi)星因T=24h,可知軌道半徑一定,運動方向一定,線速度

12、和角速度一定,則會定點在赤道的正上方,故C錯誤D、軌道半徑減半后周期變小,不再是地球同步衛(wèi)星,則D錯誤故選B【點睛】根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期與軌道半徑的關系,從而比較出大小同步衛(wèi)星位于赤道的上方,與地球自轉(zhuǎn)的周期相同,掌握同步衛(wèi)星的“七定”4、A【解析】試題分析:如下圖所示;小球受重力和支持力而做勻速圓周運動,則合外力一定指向圓心;由力的合成可知,;由幾何關系可知,;解得:;故A正確;小球只受重力和支持力;向心力是由合外力充當;故B錯誤;由A的分析可知,合外力;故C錯誤;小球受到的合外力指向圓心,故D錯誤;故選A考點:力的大小及方向5、D【解析】質(zhì)點從靜止下落到飛離Q點后上升的最

13、大高度的過程應用動能定理:,可得摩擦力做的功為:由于質(zhì)點從Q返回到N點的過程與從P運動到N的過程相比,經(jīng)過同一高度點的速度小,向心力小,則軌道對質(zhì)點的支持力小,摩擦力也小,所以有:WfPNWfQN物塊第一次從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功,由上可知質(zhì)點從Q返回到P點的過程中摩擦力做功小于,從右側(cè)最高點返回到P點根據(jù)動能定理:,可知v0,所以質(zhì)點到達P后,繼續(xù)上升一段距離A,物塊第一次回落后恰能返回到P點故A不符合題意B,物塊第一次回落后恰能返回到P點故B不符合題意C,物塊第一次回落,經(jīng)P點后,將繼續(xù)上升一段距離故C不符合題意D,物塊第一次回落,經(jīng)P點后,將繼續(xù)上升一段距離故D符合題意

14、6、D【解析】試題分析:公路交通標志上表示的是從云陽到宜昌路段,汽車行駛的最高速度不能超過60km/h,即此路段瞬時速度不能超過60km/h。故選D考點:瞬時速度點評:公路交通限速標志指的是行駛過程中的最高速度的上限,汽車行駛時不能超過此速度,這里的行駛速度指的是瞬時速度。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】試題分析:據(jù)題知,B、C、D都在以Q為圓心的同一圓周上,而此圓周是一個等勢線,各點的電勢相等,則A與B、C、D三點的電勢差U相等,電場力做功公式W=q

15、U分析電場力做功相等即有WAB=WAC=WAD故AB錯誤,CD正確故選CD8、CD【解析】明確實驗原理,注意本實驗中需要平衡摩擦力,使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力。由圖看出小車先加速后減速,分析是否平衡摩擦力即可解答?!驹斀狻緼電壓不穩(wěn)定時,打點周期不會發(fā)生變化,故不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象,故A錯誤;B木板傾斜程度太大時,當橡皮筋的拉力消失后,小車仍做加速運動,不可能做減速運動,故B錯誤;C由圖看出小車先加速后減速,最后停下來,說明橡皮筋的拉力消失后,小車做減速運動,摩擦力的影響沒有消除,說明沒有使木板傾斜或傾斜角度太小,摩擦力未被平衡,故C正確;D由紙帶可知,小車先加速后減速,所以有橡皮筯作用時

16、做加速運動,橡皮筯作用完畢后小車做減速運動,可能小車受到的阻力較大,并且沒有被平衡,故D正確。故選CD?!军c睛】本題考查探究做功與速度變化間的關系,對于實驗的具體操作和實驗細節(jié),加強記憶的同時要加強動手操作,本題應根據(jù)實驗的操作方法和原理進行分析。9、ACD【解析】A若物體向左做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可知:F2F1Gma0解得:F10解得:F125 N故B項不符合題意,CD兩項符合題意10、CDE【解析】A擴散現(xiàn)象是指分子能夠充滿整個空間的過程,它說明分子永不停息地運動,與分子之間存在斥力無關,故A錯誤;B布朗運動是固體小顆粒的運動,它間接說明分子永不停息地做無規(guī)則運動,故B錯誤;C

17、常見的金屬:金、銀、銅、鐵、鋁、錫、鉛等都是多晶體,故C正確;D根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程:,可知一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,氣體的溫度升高,則內(nèi)能一定增加,故D正確;E已知阿伏伽德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,估算出該氣體分子間的平均距離為:,故E正確。故選CDE。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、C 0.75 B 【解析】(1)根據(jù)實驗原理可知,彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量的條件,故AB錯誤,C正確;故選C;(2)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),即:x=aT

18、2,解得:a=(3)由題意可知,小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系應該是成線性關系,即為不是過原點的一條傾斜直線,實驗存在阻力,故B符合;【點晴】根據(jù)實驗原理,彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量的條件;在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象,應該是過原點的一條傾斜直線12、使兩次力的作用效果相同 F 【解析】實驗在實驗中F和分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題,本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此

19、采用“等效法”,注意該實驗方法的應用【詳解】(1)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法;故選B;(2)圖乙中的F與中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,F(xiàn)是力和的合力的理論值.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)177 (2)40cm【解析】(1)緩慢升溫過程中,對A中氣體分析初態(tài):V1=l1S;p1=p0+

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