吉林省吉林市樺甸市第四中學2022-2023學年高三物理第一學期期中達標測試試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為一簡易起重裝置,(不計一切阻力)AC是上端帶有滑輪的固定支架,BC為質(zhì)量不計的輕桿,桿的一端C用鉸鏈固定在支架上,另一端B懸掛一個質(zhì)量為m的重物,并用鋼絲繩跨過滑輪A連接在卷揚機上開始時,桿BC與AC的夾角BCA90,現(xiàn)使BCA緩緩變小,直到BCA=30在此過程中,桿BC所產(chǎn)生的彈力( )A大小不變B逐漸增大C先增大后減小D先減小后增大2、人從高處跳到低處時,一般都是讓腳尖先著地,下列解釋正確的是()A減小沖量B使動量的變化量變的更小C延長人與地面的作用時間,從

3、而減小沖力D增大人對地面的壓強,起到安全作用。3、下列說法不正確的是A亞里士多德認為力是維持物體運動的原因B牛頓三大定律都可以通過實驗來驗證C做曲線運動的物體其合力可以是恒力D卡文迪許利用扭秤實驗測出了引力常量G的數(shù)值4、 “神舟十號”飛船在預定軌道上做勻速圓周運動,在該飛船的密封艙內(nèi),如圖所示的實驗能夠進行的是()ABCD5、如圖所示,在傾角是30的光滑斜面上,有一長為l的輕桿,桿的一端固定著一個小球,質(zhì)量為m.另一端繞垂直于斜面的光滑軸做圓周運動,運動到最高點速度是。A在最高點時,桿對球的作用力為0B在最高點時,桿對球的作用力沿桿向上C在最高點時,桿對球的作用力沿桿向下,大小是mgD在最低

4、點時,桿對球的作用力沿桿向上,大小是6、物理學中有多種研究問題的方法,下列有關研究方法的敘述中,錯誤的是 ()A將實際的物體抽象為質(zhì)點采用的是建立理想模型法B探究加速度a與力F、質(zhì)量m之間的關系時,采用了控制變量法C定義加速度的概念,采用的是比值定義法D伽利略比薩斜塔上的落體實驗,采用的是理想實驗法二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示, 、為平行金屬板,兩板相距為,經(jīng)電源充電后與電源斷開兩板的中央各有一小孔和,有帶電質(zhì)點自板上方相距為的點由靜止自由下落(、在同

5、豎直線上),空氣阻力忽略不計到達孔時速度恰好為零,然后沿原路返回則以下說法正確的是( )A把板向上平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后仍能返回B把板向下平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后將穿過孔繼續(xù)下落C把板向上平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后仍能返回D把板向下平移一小段距離,質(zhì)點自點自由下落后仍能返回8、如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風的電路圖,它主要由電動機M和電熱絲R構成。當閉合開關s1、s2后,電動機驅(qū)動風葉旋轉(zhuǎn),將空氣從進風口吸入,經(jīng)電熱絲加熱,形成熱風后從出風口吹出。已知電吹風的額定電壓為220V,吹冷風時的功率為120W,吹熱風時的功率為1000W。關于該電吹風,下列說法正確的是A電

6、熱絲的電阻為55B電動機的電阻約為403C當電吹風吹冷風時,電熱絲每秒鐘消耗的電能為120JD當電吹風吹熱風時,電動機每秒鐘消耗的電能為120J9、一質(zhì)量為的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從時刻開始,受到水平外力作用,如圖所示下列判斷正確的是( )A內(nèi)外力的平均功率是B第內(nèi)外力所做的功是C第末外力的瞬時功率最大D第末與第末外力的瞬時功率之比為10、某靜電場的電場線分布如圖所示,P、Q為該電場中的兩點,下列說法正確的是AP點場強大于Q點場強BP點電勢低于Q點電勢C將電子從P點移動到Q點,電場力做正功D將電子從P點移動到Q點,其電勢能增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處

7、,不要求寫出演算過程。11(6分)在驗證牛頓第二定律實驗中,(1)某組同學用如圖甲所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系下列措施中不需要和不正確的是(_)首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉 力平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源A B C D(2)某組同學實驗得出數(shù)據(jù),畫出aF圖象如圖乙所示,那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是 (_)A實驗中摩擦力沒有平衡 B實驗中摩擦力

8、平衡過度C實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行D實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化12(12分)在家中,某同學利用1個電子秤、1個水杯、若干細線、墻釘、白紙等物品,做驗證力的平行四邊形定則的實驗。請你把他設計的實驗步驟補充完整:(1)如圖甲,在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下水杯靜止時電子秤的示數(shù)F;(2)如圖乙,將三根細線L1、L2、L3的一端打結,另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水杯帶上。水平拉開細線L1,在貼在豎直墻上的白紙上,記下結點的位置O、_和電子秤的示數(shù)F1;(3)如圖丙,將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上。手握電子秤沿著步驟(2)中L2的方向拉開細線L2,使_及三根

9、細線的方向與步驟(2)的記錄重合,記錄電子秤的示數(shù)F2;(4)在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力的圖示,若_,則力的平行四邊形定則得到驗證。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,兩形狀完全相同的平板A、B置于光滑水平面上,質(zhì)量分別為m和2m平板B的右端固定一輕質(zhì)彈簧,P點為彈簧的原長位置,P點到平板B左端點Q的距離為L物塊C置于平板A的最右端,質(zhì)量為m且可視為質(zhì)點平板A、物塊C以相同速度v0向右運動,與靜止平板B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后

10、平板A、B粘連在一起,物塊C滑上平板B,運動至P點開始壓縮彈簧,后被彈回并相對于平板B靜止在其左端Q點彈簧始終在彈性限度內(nèi),平板B的P點右側部分為光滑面,P點左側部分為粗糙面,物塊C與平板B 粗糙面部分之間的動摩擦因數(shù)處處相同,重力加速度為g求:(1)平板A、B剛碰完時的共同速率v1;(2)物塊C與平板B粗糙面部分之間的動摩擦因數(shù);(3)在上述過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep;14(16分)汽車車廂上疊放著兩個物體A和均可看作質(zhì)點,如圖所示,A質(zhì)量為50kg,B質(zhì)量為150kg,AB間動摩擦因數(shù),B與車間動摩擦因數(shù),B與車廂前擋板之間用最大拉力為的繩子拉著,B到車廂后擋板的距離為,g取要想保持兩

11、物體與車一起加速運動,汽車的最大加速度為多少?汽車以的加速度加速超車時發(fā)現(xiàn)繩子斷了此時汽車的速度為,司機經(jīng)過后作出反應,減小油門調(diào)整加速度,試求司機以多大的加速度向前加速時物體恰好不碰車尾?15(12分)如圖所示,小球b靜止與光滑水平面BC上的C點,被長為L的細線懸掛于O點,細繩拉直但張力為零小球a從光滑曲面軌道上AB上的B點由靜止釋放,沿軌道滑下后,進入水平面BC(不計小球在B處的能量損失),與小球b發(fā)生正碰,碰后兩球粘在一起,在細繩的作 用下在豎直面內(nèi)做圓周運動且恰好通過最高點已知小球a的質(zhì)景為M,小球b的質(zhì)量為mM=5m己知當?shù)刂亓铀俣葹間求:(1)小球a與b碰后的瞬時速度大?。?)A

12、點與水平面BC間的高度差參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】以結點B為研究對象,分析受力情況,作出力的合成圖,根據(jù)平衡條件得出力與三角形ABC邊長的關系,再分析繩子拉力和BC桿的作用力的變化情況【詳解】以結點B為研究對象,分析受力情況,作出力的合成圖如圖,根據(jù)平衡條件則知,F(xiàn)、N的合力F合與G大小相等、方向相反.根據(jù)三角形相似得:,又F合=G,得:,現(xiàn)使BCA緩慢變小的過程中,AB變小,而AC、BC不變,則得到,F(xiàn)變小,N不變,所以繩子越來越不容易斷,作用在BC桿上的壓力大小不變;故選A.【點睛】本題運用

13、三角相似法研究動態(tài)平衡問題,直觀形象,也可以運用函數(shù)法分析研究2、C【解析】人從高處跳到低處時,速度是一定的,即動量的變化是一定的,一般都是讓腳尖先著地,是為了增大與地面的接觸時間,根據(jù) 可知,可以減小地面對人的沖力,從而減小人對地面的壓強,故C正確,ABD錯誤。故選C。3、B【解析】A力是維持物體運動的原因是亞里士多德的觀點,A正確,不符合題意;B牛頓第一定律是理想實驗,不受外力作用,但在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn),所以不能夠通過實驗進行驗證,B錯誤,符合題意;C平拋運動是曲線運動,物體只受重力作用,C正確,不符合題意;D卡文迪許利用扭秤實驗測出了引力常量,D正確,不符合題意。4、C【解析】由于過濾水

14、時水要借助重力向下流,在太空中無法實現(xiàn); 同理也無法研究物體的重力勢能,故血漿與血細胞分層實驗,故ABD錯誤;只有C中用彈簧拉力器測力和重力無關,在太空中可以完成,故C正確; 故選C點睛:本題考查超重與失重的應用,注意在完全失重狀態(tài)下,凡是地面上利用重力的實驗在失重狀態(tài)下均無法實驗但是要注意彈簧秤在宇宙飛船上式可以使用的5、D【解析】ABC在最高點有:代入數(shù)據(jù)計算可得:說明桿對球的作用力沿桿向下,大小為,故A錯誤,B錯誤,C錯誤.D設在最低點時速度為,根據(jù)動能定理可得:設桿對球的作用力為,則:代入數(shù)據(jù)計算可得:說明在最低點時,桿對球的作用力沿桿向上,大小是,故D正確6、D【解析】A質(zhì)點是用來代

15、替物體的有質(zhì)量的點,是實際物體的簡化,質(zhì)點在現(xiàn)實生活中不存在,將實際的物體抽象為質(zhì)點是一種理想化模型,故A正確;B探究加速度a與力F、質(zhì)量m之間的關系時,保持m恒定的情況下,探究a與F的關系,采用的是控制變量法,故B正確; C加速度的定義式,采用的是比值法,故C正確;D伽利略理想實驗是想象的實驗,而伽利略比薩斜塔上的落體實驗,是真實的實驗,故D錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】A由題設條件知, ,知電場力做功等于重力做功的大小,把板向上平移一小段距

16、離,質(zhì)點自點自由下落,根據(jù)動能定理知,小球到達點速度為零然后返回,故A正確;B將板向下移動一小段距離,根據(jù)動能定理知,小球到達點速度為零然后返回,故B錯誤;C把板向上平移一小段距離,根據(jù)動能定理知, , ,知小球未到點速度已減為零,然后返回,故C正確;D、把B板向下平移一小段距離后,根據(jù)動能定理知, , ,知小球到達N點速度不為零,小球會穿過N孔繼續(xù)下落,故D錯誤。點睛:對于本題選擇全過程為研究過程,運用動能定理進行求解比較方便,在運用動能定理時,抓住電勢差不變,電場力做功不變,比較電場力做功與重力做功的關系進行分析。8、AD【解析】A、電機和電阻并聯(lián),當吹熱風時,電阻消耗的功率為P=P熱-P

17、冷=1000-120W=880W,由P=U2R可知R=U2P=2202880=55,故A正確;B、電機為非純電阻電路故不能用P=U2R求,所以電阻值不等于12103403,故B錯誤;C、當電吹風吹熱風時,電熱絲每秒鐘消耗的電能為W=Pt=(P熱-P冷)t=(1000-120)1W=880J,故C錯誤;D、無論電吹風吹熱風還是冷風,功率都是不變的,當電吹風吹熱風時,電動機每秒鐘消耗的電能為120J,故D正確;故選AD.【點睛】本題考查了電吹風的電路結構及電功率的計算問題;對于這類結合生活中的電器考查電路連接情況的題目,要結合串并聯(lián)電路的電流流向特點進行分析9、AD【解析】A0-1s內(nèi),物體的加速

18、度則質(zhì)點在0-1s內(nèi)的位移 1s末的速度 v1=a1t1=31m/s=3m/s第2s內(nèi)物體的加速度 第2s內(nèi)的位移 物體在0-2s內(nèi)外力F做功的大小 W=F1x1+F2x2=31.5+13.5J=8J可知0-2s內(nèi)外力的平均功率故A正確;B第2s內(nèi)外力做功的大小W2=F2x2=13.5J=3.5J故B錯誤;CD第1s末外力的功率P1=F1v1=33W=9W第2s末的速度v2=v1+a2t2=3+11m/s=4m/s則外力的功率P2=F2v2=14W=4W可知第2s末功率不是最大,第1s末和第2s末外力的瞬時功率之比為9:4,故C錯誤,D正確故選AD。點晴:根據(jù)牛頓第二定律求出0-1s內(nèi)和1-2

19、s內(nèi)的加速度,結合位移時間公式分別求出兩段時間內(nèi)的位移,從而得出兩段時間內(nèi)外力做功的大小,結合平均功率的公式求出外力的平均功率,根據(jù)速度時間公式分別求出第1s末和第2s末的速度,結合瞬時功率的公式求出外力的瞬時功率10、AD【解析】電場線密的地方電場的強度大,所以P點場強一定小于Q點均強,A錯誤;根據(jù)沿電場線方向電勢降低可以知道,P點電勢一定高于Q點電勢,B錯誤;P點電勢一定高于Q點電勢,即pq,電勢能EP=q中,因為是電子,所以q0,所以電子在P點的電勢能小于在Q點的電勢能,將電子從P點移動到Q點,其電勢能增大,所以電場力做負功,C錯誤,D正確三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答

20、題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、B B 【解析】(1)首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力,故正確平衡摩擦力的方法就是,不掛塑料小桶,把木板的一端墊高,輕推小車,使小車能勻速滑動,故錯誤平衡摩擦力后,在實驗過程中不需要重新平衡摩擦力,故錯誤實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故正確實驗中應接通電源,然后再釋放小車,故錯誤;本題選錯誤的,故選B(2)由圖2所示圖象可知,當拉力為零時,小車已經(jīng)產(chǎn)生加速度,這是由于平衡摩擦力過度造成的,故ACD錯誤,B正確,故選B12、三細線的方向 結點 F、F圖示長度相等、方向相同 【解析】(2)1要畫出平行四邊形,則需

21、要記錄分力的大小和方向,所以在白紙上記下結點O的位置的同時也要記錄三細線的方向以及電子秤的示數(shù)F1(3)2已經(jīng)記錄了一個分力的大小,還要記錄另一個分力的大小,則結點O點位置不能變化,力的方向也都不能變化,所以應使結點O的位置和三根細線的方向與中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2(4)3根據(jù)平行四邊形定則作出合力,若F、F圖示長度相等、方向相同,則力的平行四邊形定則得到驗證四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)v0(2) (1)m【解析】(1)對A、B碰撞過程,根據(jù)動量守恒定律有:mv0(m2m) v1解得:v1=v0(2)設C停在Q點時A、B、C共同速度為v2,根據(jù)動量守恒定律有:2mv0=4mv2解得:v2=v0對A、B、C組成的系統(tǒng),從A、B碰撞結束瞬時到C停在Q點的過程,根據(jù)功能關系有:mg(2L)m(1m)(4m)解得:(1)設彈簧壓縮到最短時A、B、

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