2022年山東泰安泰山區(qū)九年級下學期期中物理試卷

1、2022年山東泰安泰山區(qū)九下期中物理試卷下列物體的重力最接近 1N 的是A中學生B 480mL 裝的礦泉水C兩個雞蛋D一枚大頭針放在水平桌面上的書會對桌面產(chǎn)生壓力，此“壓力”的施力物體和受力物體分別是A地球 桌面B書本 桌面C桌面 書本D地球 書本以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞用力握小皮球，球變癟了籃球撞擊在籃板上被彈回在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變形狀的是ABCD在足球比賽中，下列說法正確的是A足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持B飛行過程中，足球不受力的作用C下落過程中，足球的慣性變大D頭頂足球時頭會感到疼，說明

2、力的作用是相互的從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識。以下分析中錯誤的是A輪胎上制有花紋是通過增大接觸面粗糙程度來減小摩擦力B腳踏板表面凹凸不平是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力C剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦力D車輪設計為圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦力下列事例中，為了減小壓強的是A菜刀要經(jīng)常磨一磨B破窗錘敲擊端做成錐狀C攔河壩修成上窄下寬的形狀D鐵軌下鋪設枕木在如圖所示的裝置中，利用連通器原理工作的是A.盆景自動供水裝置B.衛(wèi)生間防臭地漏C.噴霧器D.活塞式抽水機坐在行駛的汽車里的人，身體突然前傾，這時汽車可能正在A減速B加速C向左拐彎D向右拐彎如圖所示，

3、盛有水的容器中有 A 、 B 、 C 三點，它們受到水的壓強分別為 pA 、 pB 、 pC。則 A pApB=pC B pApBpC C pA=pB=pC D pApBpC 如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是 A甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗，下列有關(guān)敘述不正確的是 A三次實驗時，要讓同一小車從斜面的同一高度靜止滑下B

4、實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近D根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象和科學推理相結(jié)合得出牛頓第一定律如圖是手用力 F 把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法 手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中（兩液面相平)，現(xiàn)象如圖所示，則關(guān)于兩種液體密度大小關(guān)系，下列說法中正確的是 A甲液體的密度一定大于乙液體的密度B甲液體的密度

5、一定等于乙液體的密度C甲液體的密度一定小于乙液體的密度D以上都有可能如圖，F(xiàn)=6N 的水平拉力勻速向右拉動物體 A 時，物體 B 靜止彈簧測力計的示數(shù)為 4N。則地面對 A 的摩擦力大小及方向是 A 6N 水平向左B 4N 水平向左C 4N 水平向右D 2N 水平向左圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量相等的等高實心圓柱體 A 、 B，把它們并排豎直放置在水平地面上，則圓柱體 A 、 B 對水平地面的壓強之比為 A 8:1 B 4:1 C 2:1 D 1:1 如圖用扳手擰螺母時，B 比 A 的效果好，這說明力的作用效果跟力的 有關(guān)。如圖所示，在兩張紙的中間向

6、下吹氣，紙會向中間靠攏，是由于吹氣時兩紙間空氣流速變快，壓強變 。重為 G 的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為 6N 的力水平向左拉物體，物體靜止不動；當用大小為 8N 的力水平向左拉物體，剛好使物體向左做勻速直線運動；當把拉力增大為 15N 時，物體受到的摩擦力為 N。如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重 1N，高 9cm，底面積 210-3m2；杯內(nèi)水重 2N，水深 6cm，水對杯底的壓力為 N，杯子對桌面的壓力為 Pa（水的密度為 1.0103kg/m3，g 取 10N/kg）如圖所示，貨物 A 隨小車 B 一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物 A 所受力的示意圖。小明

7、用彈簧測力計、長方體物塊 A 、砝碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。(1) 將物塊 A 置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運動，這時滑動摩擦力的大小 彈簧測力計拉力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”），理由是： 。(2) 小明設計了如圖甲、乙所示的實驗方案，根據(jù)表中 1 、 2 記錄數(shù)據(jù)，得到的初步結(jié)論是 。 次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N1木塊正面1.70.32木塊正面3.70.83木塊側(cè)面1.70.6 (3) 用所學的知識判斷表中 1 、 3 兩次木塊受到的滑動摩擦力不同的原因是 。A兩次拉動速度不同B木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同C木塊正面和側(cè)面的

8、接觸面積不同(4) 小同學做了一組對比實驗，先讓小車車輪朝上，用 F1 勻速拉動小車，如圖 a 所示。再讓小車車輪朝下，用 F2 勻速拉動小車，如圖 b 所示。請你幫小華寫出想探究的問題 。一個放到水平地面的正方體，底面積為 0.5m2，重 200N，求它對地面的壓強。我國自主研制的深海載入深潛器“蛟龍”號圓滿完成了 7km 級海試，最大下潛深度達 7062m。示：在7km 深海處（海水密度為 1.0103kg/m2，g=10N/kg）(1) 海水產(chǎn)生的壓強大約是多大？(2) “蛟龍”號有一個 50cm2 的觀察窗，此時觀察窗受到的海水壓力為多大？(3) 這個壓力相當于多少個質(zhì)量為 50kg

9、的中學生的重力？答案1. 【答案】C2. 【答案】B【解析】由于重力的作用，放在水平桌面上的書會對桌面產(chǎn)生壓力，此時書本是施力物體，桌面是受力物體。3. 【答案】A【解析】用力揉面團有力作用在面團上，使其形狀發(fā)生了改變；陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變；用力握小皮球，有力作用在球上，球變癟了，使其形狀發(fā)生了改變；籃球撞擊在籃板上被彈回是運動狀態(tài)發(fā)生了改變。故A正確，BCD錯誤。4. 【答案】D5. 【答案】A【解析】A.輪胎上制有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來増大摩擦力，故A錯誤；B.腳踏表面凹凸不平是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B

10、正確；C.剎車時用力捏剎車把是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C正確；D.車輪設計為圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦力，故D正確；故選A。6. 【答案】D【解析】鐵軌下鋪枕木屬于通過增大受力面積的方式來減小壓強，菜刀打磨的鋒利一些，是減小受力面積增大壓強，破窗錘做成錐狀也是增大壓強，攔河壩上寬下窄是由于液體壓強隨深度的增加而增加。故選D。7. 【答案】B8. 【答案】A【解析】坐在正在行駛的汽車內(nèi)的人，當汽車正在剎車或減速時，由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒。故A正確，BCD錯誤。9. 【答案】D【解析】由圖知，容器內(nèi)部 A 、 B 、

11、C 三點處的深度為 hAhBhC，水的密度一定，由公式 p=gh 可知，三點的壓強關(guān)系為 pApBpC。故選D。10. 【答案】B11. 【答案】C12. 【答案】C【解析】手對木塊的壓力和木塊的重力，這兩個力的方向不在同一直線上，不是一對平衡力，故錯誤；手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，大小相等、方向相反、同一直線、作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故正確；木塊受到的摩擦力和木塊的重力，大小相等、方向相反、同一直線、作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故正確；手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，大小相等、方向相反、同一直線、作用在不同的物體上，是一對相互作用力

12、，不是平衡力，故錯誤；故C正確，ABD錯誤。13. 【答案】A【解析】由圖知，U 型管兩邊的液面差相同，則可知金屬盒在甲乙兩種液體中受到的壓強相同，又因為金屬盒在甲液體中深度小于在乙液體中深度，根據(jù) p=gh 知，p甲 一定大于 p乙。14. 【答案】D【解析】物體 B 靜止不動，所以 B 受到彈簧測力計的拉力與 A 的摩擦力是一對平衡力，則 fB=4N，方向水平向右；根據(jù)力的作用的相互性，所以 B 會給 A 一個向左的摩擦力，大小為 4N； A 做勻速直線運動，所以 A 受 B 對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力及拉力 F 的作用，地面對 A 的摩擦力為 f=6N-4N=2N，方向水平向

13、左。故選D。15. 【答案】A【解析】方法一：由圖象可知，當 V甲=1cm3 時，m甲=8g；當 V乙=4cm3 時，m乙=4g，則 甲=m甲V甲=8g1cm3=8g/cm3，乙=m乙V乙=4g4cm3=1g/cm3，則 甲乙=8g/cm31g/cm3=81。圓柱體對水平地面的壓強：p=FS=GS=mgS=VgS=ShgS=gh，則等高的實心圓柱體 A 、 B 對水平地面的壓強之比：pApB=AghBgh=甲乙=81。故選A。方法二：質(zhì)量相等的甲乙兩種物質(zhì)分別制成實心圓柱體，兩者對地面的壓力相同，則兩者的壓強之比 pA:pB=FSA:FSB=SB:SA，從圖象中能得到 甲:乙=8:1，相同質(zhì)量

14、的甲乙兩物質(zhì)制成的圓柱體的體積之比為 VA:VB=m甲:m乙=乙:甲=1:8，由于兩個圓柱體高度相等，因此它們的底面積之比 SA:SB=VAh:VBh=VA:VB=1:8，則 A、B 兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 pA:pB=SB:SA=8:1。故選A。16. 【答案】作用點【解析】力的三要素是力的大小、方向、作用點三者都影響力的作用效果；從圖中，A 和 B 對扳手施加力的位置不同即作用點不同；通過生活經(jīng)驗可知，B 種做法效果好，容易擰動螺絲；利用杠桿知識也可知道，動力臂越長就越省力；故 B 種效果好，也說明力的作用效果與作用點有關(guān)。17. 【答案】小【解析】根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系。流速大

15、的地方，壓強小。兩張紙中間壓強變小，紙便向中間靠攏。18. 【答案】8【解析】用大小為 6N 的水平向左拉物體，物體靜止不動，物體受到的拉力與靜摩擦力平衡，所以物體受到的摩擦力等于拉力等于 6N；用大小為 8N 的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運動，物體發(fā)生了相對運動，此時屬于滑動摩擦力，故 f=F=8N。19. 【答案】1.2；1.5103【解析】因為水深為 6cm=0.06m，所以水對杯底的壓強為：p水=水gh=1103kg/m310N/kg0.06m=600Pa，因為杯子的底面積為：210-3m2，所以水對杯底的壓力為：F杯=水S=600Pa210-3m2=1.2N；因為水杯對桌面

16、的壓力為：F桌面=1N+2N=3N，所以水杯對桌面的壓強是：p桌面=F桌面S=3N210-3m2=1.5103Pa。20. 【答案】【解析】貨物 A 做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，A 受到豎直向下的重力 G 和豎直向上的支持力 F，G 與 F 是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為 G；支持力從重心豎直向上畫，符號為 F，注意兩個力長度相同，如答圖所示。21. 【答案】(1) 勻速直線；等于；摩擦力與拉力是一對平衡力(2) 在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大(3) B(4) 比較滑動摩擦力的大小和滾動摩擦力的大小

17、【解析】(1) 實驗中，需用測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，故這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，此時滑動摩擦力與拉力是一對平衡力。(2) 分析表中數(shù)據(jù)，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，壓力越大，滑動摩擦力越大，由此可得：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3) 比較實驗次數(shù) 1 、 3 發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動摩擦力不同，由于影響滑動摩擦力因素有接觸面的粗糙程度，因此摩擦力不同的原因可能是木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同；與接觸面積無關(guān)，故B正確；AC錯誤。(4) 小華同學做了一組對比試驗，先讓小車車輪朝上，用 F1 勻速拉動小車，如圖 a 所示，再讓小車車輪朝下，如圖 b 所示，用 F2 勻速拉動小車，兩個實驗中，其它條件不變，a 中車與支持面摩擦為滑動摩擦，b 中為滾動摩擦，小華想探究的問題：比較滑動摩擦力的大小和滾動摩擦力的大小。22. 【答案】 400Pa 【解析】根據(jù)題意知道，正方體的底面積是 S=0.5m2，正方體重力是 G=200N，所以正方體對地面的壓