版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019-2020學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣八上期末物理試卷在日常生活中,下列估算最接近實(shí)際的是 A自行車輪子的直徑為 2 米B一瓶 500 毫升礦泉水的質(zhì)量約為 500 克C中學(xué)生的重力約為 50 千克D正常人步行的速度為 5 米/秒下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是 A一塊冰熔化成水時(shí),質(zhì)量發(fā)生了變化B月球上的石頭拿到地球上,質(zhì)量將變大C一塊長(zhǎng)方形橡皮泥捏成一只小船模型后質(zhì)量不變D同一物體的質(zhì)量會(huì)隨溫度的變化而變化下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是 A.小孔成像B.水中倒影C.手影游戲D.樹下陰影下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中,正確的是 A摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B在城
2、市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D在飛機(jī)旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于公式 v=st,正確的說(shuō)法是 A速度 v 與路程 s 成正比B速度 v 與時(shí)間 t 成反比C速度 v 與路程 s 時(shí)間 t 沒有關(guān)系D當(dāng)速度 v 一定時(shí),路程 s 與時(shí)間 t 成反比如圖所示,讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。下列說(shuō)法不正確的是 A凸透鏡的特點(diǎn)是中間厚、邊緣薄B凸透鏡是虛焦點(diǎn)C凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用D該凸透鏡的焦距 10cm 小雯推鉛球時(shí),推出的鉛球在空中沿一條弧線運(yùn)動(dòng)
3、,并最終落向地面。關(guān)于鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的大小和方向,下列判斷中正確的是 A大小不變,方向在改變B大小和方向均在改變C大小在改變,方向不變D大小和方向均不改變把發(fā)光物體放在距凸透鏡 50 厘米處時(shí),能在光屏上找到一個(gè)清晰的倒立縮小的像,則該凸透鏡的焦距可能是 A 20 厘米B 30 厘米C 40 厘米D 50 厘米根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 A.壓力使礦泉水瓶變癟B.壓力使網(wǎng)球拍變形C.拉力使彈簧伸長(zhǎng)D.力把足球踢出去將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距凸透鏡 20cm 的紙上承接到一個(gè)很小、很亮的光斑。當(dāng)把一個(gè)物體放在距這個(gè)凸透鏡 50cm
4、處時(shí),在透鏡的另一側(cè)可以得到 A放大、正立的實(shí)像B縮小、正立的實(shí)像C放大、倒立的實(shí)像D縮小、倒立的實(shí)像關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是 A足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力B足球在空中飛行過(guò)程中不受力的作用C用頭頂足球時(shí),頭感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的D足球在下落過(guò)程中,它的重力勢(shì)能變大自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來(lái)看,能起到增大摩擦的是()A車軸處裝有滾動(dòng)軸承B轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油C車輪做成圓形D剎車時(shí)用力捏閘用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí),當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了
5、使天平平衡,應(yīng)該 A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些C把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些由銅、鐵、鋁制成的質(zhì)量和體積都相等的三個(gè)空心球,空心體積最大的是(已知 銅鐵鋁) A銅球B鋁球C鐵球D無(wú)法判斷使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C使用前必須檢查指針是否指在零刻度上D使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍通過(guò)放大鏡觀看周圍的物體時(shí)發(fā)現(xiàn),近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶則是倒立、縮小的。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形
6、成了下面四個(gè)問(wèn)題。你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是 A物體通過(guò)凸透鏡所形成的像都有哪些種類B凸透鏡的成像情況與哪些因素有關(guān)C凸透鏡在什么情況下能成什么樣的像D凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系日常生活中,摩擦有利也有弊,下列實(shí)例屬于有害摩擦并需要減小的是 A叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦B手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦C軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦D人爬桿時(shí),人與桿的摩擦關(guān)于力的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A力是物體對(duì)物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用在體育測(cè)試過(guò)程中,以下選項(xiàng)正確的是 A跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),必須選用
7、分度值為 1mm 的刻度尺進(jìn)行測(cè)量B小明在 50m 測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道C小明 50m 測(cè)試的成績(jī)是 7s,則他的平均速度為 6.25m/s D 1000m 測(cè)試小明的平均速度為 5m/s 、小亮的成績(jī)是 240s,小明更快蠟燭放在如圖所示位置,通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的像,小紅畫了圖中的光路,下列說(shuō)法正確的是 A小紅畫的光路是正確的B蠟燭通過(guò)透鏡成的是虛像C透鏡的焦距小于 10cm D透鏡的焦距大于 20cm “嫦娥升天、玉兔奔月”標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。如圖所示是巡視器“玉兔”在月球上馳離著陸器“嫦娥三號(hào)”時(shí)的情景,以月球?yàn)閰⒄瘴?,著?/p>
8、器是 的;以巡視器為參照物,著陸器是 的(以上均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。與在地球上時(shí)相比,“玉兔”巡視器在月球上的質(zhì)量 ,受到的重力 (最后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)。如圖所示,MM 是 A 和 B 兩種介質(zhì)的界面,A 、 B 中有一種介質(zhì)為空氣。一束光從介質(zhì) A 射到界面時(shí),同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象。根據(jù)圖中的信息可判斷:入射角是 度,反射角是 度,折射角是 度。圖中表示空氣的是介質(zhì) (選填“A”或“B”)。在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,八年級(jí)的小明同學(xué)用焦距為 10cm 的凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖 A 的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是 ,要看到如圖 B 的情形,
9、物距應(yīng)該滿足的條件是 。任何力都不能離開 而存在,小南穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)會(huì)離墻而去,使小南離墻而去的力是 施加的。如圖(a)、(b)所示表示力的兩種作用效果,圖(a)主要說(shuō)明力可以改變物體的 ,圖(b)主要說(shuō)明力可以改變物體的 。力的作用效果,不僅與力的大小有關(guān),同時(shí)也與力的 和 有關(guān)。水平儀是利用重力的方向是 的原理制成的,水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平。如圖所示,在水平儀檢查桌面時(shí),重垂線錐體偏在中央刻度線的左側(cè),說(shuō)明此桌面較高的是 端(選填:“左”、“右”)。在上物理課時(shí),老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容,沒有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大黑板擦與黑板
10、之間的摩擦力。請(qǐng)按要求解答下列問(wèn)題。(1) 如圖為重 3N 的物體靜止在斜面上,用力的圖示法畫出它所受的重力。(2) 根據(jù)圖乙中光線分別作出相應(yīng)的折射光線或人射光線。小明在實(shí)驗(yàn)室做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),他所用的凸透鏡的焦距是 10 厘米。(1) 實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡光心和光屏中心,使之與燭焰中心大致在 ,這樣做的目的是 。(2) 如圖是實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景,此時(shí)光屏上恰能成一個(gè)清晰的像,此時(shí)這個(gè)像是 (選填“等大”、“縮小”或“放大”)的。(3) 若凸透鏡位置保持不變,蠟燭由光具座的 20 厘米刻度處向 40 厘米刻度處移動(dòng)過(guò)程中,為了能在光屏上找到清晰的像,光屏應(yīng)該 (選填“向左移動(dòng)”、
11、“向右移動(dòng)”或“位置不變”)。小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量。他們的操作如下:(1) 將天平放在 上,游碼拔至標(biāo)尺左端 處,并調(diào)節(jié)天平平衡。(2) 用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是 。糾正錯(cuò)誤后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是 41.6g。(3) 取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是 g。(4) 將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),量筒中的葡萄酒的體積是 cm3,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 kg/m3。(5
12、) 分析上述方法,測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 (填“大”或“小”)。如圖所示,某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變??;當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大。(1) 如圖 1 所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為 cm,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在 。(2) 該同學(xué)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至圖 2 所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成 (選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到清晰的像。(3) 在圖 2 所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,該
13、同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖 3 所示),當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學(xué)戴的是 眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。在學(xué)完彈力后,同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰(shuí)的正確呢?它們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。(1) 小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表: 1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm4.505.105.706.31A7.503橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
14、l/cm00.601.201.81B3.00 表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充 A 處數(shù)據(jù)為 cm,B 處數(shù)據(jù)為 cm。根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中 猜想是正確的。(2) 在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示。由 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。(3) 在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問(wèn)題的方法 。A類比法 B控制變量法 C推理法 D等效替代法寒假里小沂同學(xué)到北方旅游,他的質(zhì)量為 60kg,他準(zhǔn)備背著 40kg 的物品經(jīng)過(guò)冰凍的
15、河面,如果該冰面在人行走的情況下最大能承受的力為 900N。小沂同學(xué)能否背著這些物品順利通過(guò)冰凍的河面?一次張先生去出門辦事,如圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器上打印出的車費(fèi)發(fā)票。試求:(1) 出租車行駛的時(shí)間;(2) 出租車行駛的速度;(3) 如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔 40km 的阜陽(yáng)到太和大概需要多長(zhǎng)時(shí)間?(4) 若該出租車的起步價(jià)為 6 元,單價(jià)按超過(guò)起步價(jià)內(nèi)路程后開始計(jì)算,則在起步價(jià)內(nèi)最多能乘的路程。原酒的度數(shù)都在 60 度以上,一般不易飲用,白酒企業(yè)需要將原酒降度,即與適量水勾兌混合,并調(diào)香、調(diào)味后包裝為成瓶酒后進(jìn)行銷售,國(guó)家有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”指
16、的是 100mL 酒中所含酒精的毫升數(shù),現(xiàn)有某廠生產(chǎn)的一種瓶裝“500mL 、 46”的白酒已知酒精的密度 0.8103kg/m3,水的密度 1.0103kg/m3(粗略認(rèn)為白酒由純水和酒精混合而成,不考慮混合時(shí)的體積變化)求:(1) 每瓶白酒所含酒精的體積和質(zhì)量;(2) 每瓶白酒所含水的質(zhì)量?所裝白酒的總質(zhì)量;(3) 這種白酒的密度。答案1. 【答案】B【解析】自行車輪子的直徑為 1m;故A錯(cuò)誤;一瓶 500 毫升礦泉水的質(zhì)量約為 500g,符合實(shí)際;故B正確;初中生體重大約為 50kg,重力 G=mg=50kg10N/kg500N;故C錯(cuò)誤;正常人步行的速度為 1m/s;故D錯(cuò)誤。2. 【
17、答案】C3. 【答案】B【解析】日食是光的直線傳播形成的;小孔成像、手影游戲和樹下陰影也是光的直線傳播形成的;平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,水中的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的。所以,與日食的形成原因不同的是B項(xiàng)。4. 【答案】D【解析】摩托車安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤;在城市中禁鳴汽車?yán)仁窃诼曉刺帨p弱噪聲,故B錯(cuò)誤;體育館、劇院的內(nèi)墻的吸音材料可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,但不能防止噪聲的產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;在飛機(jī)旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲,故D正確。5. 【答案】C【解析】在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度是個(gè)定值,即路程與時(shí)間的比值是個(gè)定值,也即路程與時(shí)
18、間成正比。而選項(xiàng)A、B、D中的說(shuō)法屬于不能真正理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。故選:C。6. 【答案】B【解析】(1)中間厚、邊緣薄的透鏡是凸透鏡,故A正確;(2)跟主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),而且凸透鏡是實(shí)焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是 10cm,故選項(xiàng)A、C、D正確,B錯(cuò)誤。7. 【答案】D8. 【答案】A9. 【答案】D【解析】壓力使礦泉水瓶發(fā)生形變。故A說(shuō)法不正確;壓力使網(wǎng)球拍發(fā)生形變。故B說(shuō)法不正確;拉力使彈簧伸長(zhǎng)發(fā)生形變。故C說(shuō)法不正確;用力把球踢出去,由靜止變運(yùn)動(dòng),改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D說(shuō)法正確。10. 【答案】D【解析】
19、凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,可在距凸透鏡 20cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)亮斑就是凸透鏡的焦點(diǎn),所以 20 厘米就是該凸透鏡的焦距,這是利用平行光聚焦法測(cè)得了透鏡的焦距。現(xiàn)在的物距是 50 厘米,大于二倍焦距,由凸透鏡的成像規(guī)律可知,此時(shí)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。故選:D。11. 【答案】C【解析】足球鞋底凹凸不平,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A錯(cuò)誤;足球在空中飛行過(guò)程中,受到重力和空氣阻力的作用。故B錯(cuò)誤;用頭頂足球時(shí),頭感到疼,說(shuō)明足球?qū)︻^也施加了力,這個(gè)現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的,故C正確;足球在下落過(guò)程中,質(zhì)量不變,但高度降低,所以它的重力勢(shì)能變小
20、。故D錯(cuò)誤。12. 【答案】D【解析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是緊緊圍繞與自行車有關(guān)的有害摩擦和有益摩擦展開分析。 【解析】解:A、車軸處裝有滾動(dòng)軸承,是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,屬于減小摩擦,故本選項(xiàng)不符合題意;B、轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的,故本選項(xiàng)不符合題意;C、車輪做成圓形是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,屬于減小摩擦,故本選項(xiàng)不符合題意;D、剎車時(shí)用力捏閘,是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的,故本選項(xiàng)符合題意。故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是要明確影響摩擦力大小的各種因素:物體與接觸面之間的壓力大小,接觸面之間的粗糙程度,另外滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦相比較,在其它條件都相同的
21、情況下,滾動(dòng)摩擦要小于滑動(dòng)摩擦。13. 【答案】C【解析】指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,說(shuō)明左盤質(zhì)量較大,即右盤砝碼質(zhì)量不足,此時(shí)可將游碼向右移一些。故選:C。14. 【答案】A【解析】解:由 =mV 可得:三種材料的體積 V=m,因?yàn)殂~、鐵、鋁的質(zhì)量相等,且 銅鐵鋁,所以銅球需要的體積最少,鋁球需要的金屬體積最多,故銅球的空心部分體積最大。故選:A。15. 【答案】A【解析】測(cè)量力的大小時(shí),只要使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致即可,不一定豎直放置,故A錯(cuò)誤;使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,故B正確;每次使用彈簧測(cè)力計(jì)是都要觀察指針是否指在零點(diǎn),不在零點(diǎn)的就要校零,
22、故C正確;加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力,不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍,故D正確。16. 【答案】D【解析】幾個(gè)選項(xiàng)都很容易進(jìn)行探究,A只是了解了成像的特點(diǎn),BCD中主要是探究了成像的原因,特別是D選項(xiàng),探究了凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系,明確了規(guī)律更容易在生活中進(jìn)行應(yīng)用。故選:D。17. 【答案】C【解析】A、叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦是有益摩擦,摩擦使蛋糕才不易滑落,要增大。不符合題意。B、手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦是有益摩擦,摩擦使杯子才不易滑落,要增大。不符合題意。C、軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦是有害摩擦,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小有害摩擦。符合題意。D、人爬桿時(shí),人與桿的摩擦是有
23、益摩擦,摩擦使人能上升才不易滑下,要增大。不符合題意。18. 【答案】D【解析】力是物體對(duì)物體的作用,沒有物體,力是不會(huì)單獨(dú)存在的,所以A正確;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,既能使物體發(fā)生形變,也能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以B正確;一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用,所以說(shuō)力的作用是相互的,選項(xiàng)C正確;兩個(gè)磁鐵盡管沒有接觸,兩個(gè)磁極間仍然有磁力作用。空中飛翔的小鳥仍受重力作用,所以D錯(cuò)誤。19. 【答案】D【解析】測(cè)跳遠(yuǎn)的成績(jī)時(shí)精確到 1cm 就可以了,所以測(cè)量時(shí)選用分度值為 1cm 的刻度尺,故A錯(cuò)誤;小明在 50m 測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明看臺(tái)與小明間有位置的
24、變化,所以選取的參照物是小明自己,故B錯(cuò)誤;小明 50m 測(cè)試的成績(jī)是 7s,則他的平均速度為 v=st=50m7s7.14m/s,故C錯(cuò)誤; 1000m 測(cè)試小明的平均速度為 5m/s,則小明所用的時(shí)間為:t=sv=1000m5m/s=200s,而小亮的成績(jī)是 240s;因通過(guò)的路程相同,小明用時(shí)更短,則小明跑得更快,故D正確。20. 【答案】C【解析】由圖知,物距為 20cm,已知物體經(jīng)凸透鏡折射后成倒立、縮小的像,說(shuō)明物體在二倍焦距之外,即 20cm2f,所以 f10cm,故C正確,D錯(cuò)誤;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn),而 f10cm,所以折射光線不可能過(guò)凸透鏡右側(cè)的“20cm
25、”處,故A錯(cuò)誤;凸透鏡所成虛像是正立的,已知此時(shí)成的是倒立的像,所以是實(shí)像,故B錯(cuò)誤。21. 【答案】靜止;運(yùn)動(dòng);不變;變小【解析】以月球?yàn)閰⒄瘴?,著陸器相?duì)于月球的位置沒有發(fā)生變化,因此著陸器是靜止的。以巡視器為參照物,著陸器相對(duì)于巡視器的位置發(fā)生了變化,因此著陸器是運(yùn)動(dòng)的。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了位置則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,把一個(gè)物體從地球帶到月球上,物體僅是位置發(fā)生變化,所以質(zhì)量不變;月球上物體的重力是地球重力的 16,所以物體到達(dá)月球,受到的重力減小。22. 【答案】50;50;60;B【解析】(1)由圖可知,過(guò)入射點(diǎn)作出法線,水平直線 MN 為界面,豎直虛線為 EF 法線;如圖所示:入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角,折射角是折射光線與法線的夾角;由圖可知,入射光線與界面的夾角為 40,則入射角為 90-40=50,根據(jù)光的反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)數(shù)據(jù)安全的密碼學(xué)解決方案
- 個(gè)性化演講吸引觀眾-以主題與專業(yè)結(jié)合為方向的匯報(bào)方法探索
- 2025廣告裝飾合同范文
- 以讀書為樂以家為基-家庭教育的快樂閱讀模式
- 幼兒園一日環(huán)節(jié)安全防范
- 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代企業(yè)安全文化的演變與發(fā)展趨勢(shì)分析
- 2024年醫(yī)用高頻儀器設(shè)備項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025加工定作合同模板
- 2024年地球物理觀測(cè)設(shè)備項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- NB-T47003.1-2009鋼制焊接常壓容器(同JB-T4735.1-2009)
- 聚焦高質(zhì)量+探索新高度+-2025屆高考政治復(fù)習(xí)備考策略
- 惠州市惠城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題【帶答案】
- ISO45001-2018職業(yè)健康安全管理體系之5-4:“5 領(lǐng)導(dǎo)作用和工作人員參與-5.4 工作人員的協(xié)商和參與”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(2024A0-雷澤佳)
- 看圖猜成語(yǔ)共876道題目動(dòng)畫版
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-數(shù)角的個(gè)數(shù)專項(xiàng)練習(xí)
- 曲式與作品分析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘭州文理學(xué)院
- 園林設(shè)施維護(hù)方案
- 特種設(shè)備使用單位日管控、周排查、月調(diào)度示范表
- 供應(yīng)鏈成本控制與降本增效
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論