2022年人教冊初中三年級政治超詳細(xì)重要知識點(diǎn)歸納總結(jié)

1、九年級重要學(xué)問點(diǎn)總結(jié)（挑選、判定）第一課 生命健康權(quán)與我同在 1、人格權(quán)的內(nèi)容 人格權(quán)包括生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等；2、人身自由（1）含義：在法律答應(yīng)的范疇內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配；（3）侵害公民人身自由的表現(xiàn)形式 民人身自由的行為；3、生命健康權(quán)的重要性：非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公（1）生命健康權(quán) 是公民參與一切社會活動、享有其他一切權(quán)益 的基礎(chǔ) ；（2）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)益；（3）侵害他人生命與健康為法律所不容,情節(jié)嚴(yán)峻的要受到法律制裁；4、關(guān)愛他人的生命健康權(quán) 不得侵害他人生命健康權(quán)是公民的道德義務(wù)和法定義務(wù)；其次課 愛

2、護(hù)我們的人格尊嚴(yán)5、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、表達(dá)（1）含義：人格尊嚴(yán)權(quán)是指作為“ 人” 的最起碼的社會位置和受到他人與社會 最起碼 敬重 的權(quán)益；（2）表達(dá)：人格尊嚴(yán)權(quán)詳細(xì)表達(dá)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等；6、名譽(yù)權(quán)（1）名譽(yù)權(quán)的含義：名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評判排除他人 侵害的權(quán)益；（2）侵害名譽(yù)權(quán)的兩種行為表現(xiàn)：羞辱他人與誹謗他人；公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、譏諷他人,往他人身上潑臟物等,都屬于羞辱行為；無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為,是誹謗行為；7、肖像權(quán)的含義及主要內(nèi)容（1）肖像權(quán)的含義：肖像權(quán)是指公民對自己肖像享有的擁有、使用或許可他人使用的 權(quán)益；（

3、2）主要內(nèi)容：公民依法享有對自己肖像的支配權(quán),包括肖像擁有權(quán)、制作權(quán)、使用第 1頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 1 頁,共 10 頁權(quán)和獲酬權(quán)、愛護(hù)形象完整權(quán)等；3侵害肖像權(quán)的行為表現(xiàn) 未經(jīng)本人同意,以營利為目的使用公民的肖像；惡意毀損、弄臟、丑化公民的肖像或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等也屬于侵害肖像權(quán) 的行為；但為了社會公共利益或者公民本人的需要而必需使用公民肖像,雖然未經(jīng)本人同意,但只要使用肖像的行為不存在不正值性或危害性,就不構(gòu)成侵權(quán)；隱私受愛護(hù) 第三課 8、 愛護(hù)隱私權(quán)的重要性（1）隱私權(quán)給予公民對其個人隱秘的自由打算權(quán),它劃定了個人空間與公共空間的界 限,

4、愛護(hù)了個人的人格獨(dú)立和人格自由；（2）法律愛護(hù)公民的隱私權(quán),能夠促進(jìn)社會和諧,愛護(hù)社會安定；第四課 擁有財產(chǎn)的權(quán)益 9、財產(chǎn)、財產(chǎn)全部權(quán)的含義（1）財產(chǎn)是指物資以及可以換取物資的錢財；財產(chǎn)分為有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)；（2）財產(chǎn)全部權(quán)是指全部人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)益；它是財產(chǎn)歸誰全部在法律上的表現(xiàn)；10、法定繼承人的范疇、繼承次序（1）范疇 :我國繼承法規(guī)定 ,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父 母為法定繼承人,享有繼承權(quán)；（2）繼承次序：遺產(chǎn)要依據(jù)繼承次序繼承；第一次序繼承人 包括：配偶、子女、父母；其次次序繼承人 包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母；繼承

5、開頭后,由第一次序繼承人繼承,其次次序繼承人不繼承；沒有第一次序繼承 人或第一次序繼承人舍棄繼承權(quán)的,由其次次序繼承人繼承；11、繼承權(quán)爭議的解決（1）要遵循法律規(guī)定,仍要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,注意情義、互諒互讓；（2）當(dāng)財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害時,不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識,學(xué)會依靠社會力氣,運(yùn)用法律武器,愛護(hù)自己的正值權(quán)益；第五課 消費(fèi)者的權(quán)益第 2頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 2 頁,共 10 頁12、做一個聰慧的消費(fèi)者（1）增強(qiáng)自己的判定才能和挑選才能,不盲目追隨其他消費(fèi)者,挑選適當(dāng)合理的消費(fèi)行為；（2）主動學(xué)習(xí)和把握有關(guān)消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)的學(xué)問,自覺運(yùn)用法

6、律武器愛護(hù)自 己的權(quán)益,與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭；第六課 責(zé)任與角色同在13、對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)（1） 誰對我負(fù)責(zé)？第一是 自己對自己負(fù)責(zé)；（2） 用合理、合法的方法,準(zhǔn)時訂正自己的過失；（3） 小到為自己的一次商定守時,大到終身信守誠懇、自尊自信、獨(dú)立自強(qiáng)；第七課 在承擔(dān)責(zé)任中成長14、公益活動的意義（1） 促進(jìn)社會的互幫互助、相互關(guān)愛；（2） 既承擔(dān)著社會責(zé)任,又能幫忙別人,并使自身的價值在貢獻(xiàn)中得以提升；（2） 公益活動得到眾多人的積極響應(yīng),更能服務(wù)他人和社會；第一課 公民的光榮15、公民含義：一個人取得了某一國家的國籍,就是這個國家的公民；16、正確行使權(quán)益（1）公民在行使權(quán)益時要敬重他人

7、的權(quán)益；（2）公民在行使權(quán)益時,不得損害國家、社會和集體的利益；（3）要在法律答應(yīng)的范疇內(nèi)行使權(quán)益；（4）要以合法方式行使權(quán)益；17、公民行使言論自由的法律要求（1）公民不得利用言論自由來羞辱、誹謗他人；（2）公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為；其次課 公民的責(zé)任18、 我們的義務(wù)（1）廣義的義務(wù)既包括法定義務(wù),又包括道德等義務(wù)；（2）法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必需履行的義務(wù)；第 3頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 3 頁,共 10 頁（3）道德義務(wù)是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、

8、對社會的道德責(zé)任；19、法律與道德的關(guān)系我國法律和社會主義道德相互協(xié)作、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充；凡法律所禁止的行為,都是社會主義道德所聲討的行為；很多法律上的義務(wù),同時就是社會主義道德的要求；第三課 認(rèn)清基本國情20、中國在世界舞臺上的位置（1）當(dāng)今世界,中國是進(jìn)展最快、變化最大的國家之一；（2）中國的國際影響力日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；（3）一個面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的社會主義中國矗立在世界的東方；（4）中國面臨的壓力：中國是世界上最大的進(jìn)展中國家的國際位置沒有變,仍舊面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力；21、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容“ 以經(jīng)濟(jì)建

9、設(shè)為中心,堅持四項(xiàng)基本原就,堅持改革開放”,即“一個中心、兩個基本點(diǎn)”；22、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心含義：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,就是在整個社會主義初級階段,各項(xiàng)工作都必需聽從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),就是把集中力氣 進(jìn)展社會生產(chǎn)力擺在首要位置；第四課 統(tǒng)一的多民族國家23、民族區(qū)域自治制度的含義含義：1民族區(qū)域自治制度是指我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,少數(shù)民族自己治理自己的內(nèi)部事務(wù)；2民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度；24、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的必定性（1）世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割； 堅持一個中國原就是實(shí)現(xiàn)兩岸和平進(jìn)展的政治基礎(chǔ)；2實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是

10、全體中華兒女的共同心愿；解決臺灣問題,遵循“ 和平統(tǒng)一,一國兩制” 的方針,實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一；（3）我們對臺灣問題的態(tài)度是：堅持一個中國原就決不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力決不舍棄,貫徹寄期望于臺灣人民的方針決不轉(zhuǎn)變,反對“ 臺獨(dú)” 分裂活動決不妥協(xié)；第 4頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 4 頁,共 10 頁（4）兩岸統(tǒng)一是中華民族走向宏大復(fù)興的歷史必定；第五課 中華文化與民族精神25、正確對待中華傳統(tǒng)文化 對于中化傳統(tǒng)文化,要“取其精華,去其糟粕 ”；一方面要繼承和借鑒中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以保持當(dāng)代文化的民族底蘊(yùn)和進(jìn)展活力；另一方面要堅決批判和清除各種腐朽、落后

11、的思想文化；26、民族精神的作用（1）民族文化是民族文化的精髓；族精神；一個民族要生存和進(jìn)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民（2）宏大的民族精神,是中華民族生命肌體中不行分割的重要組成部分；3宏大的民族精神始終是激勵我們民族迎難而上、量之源；團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不盡力第六課 我國的基本國策26、對外開放的緣由（1）現(xiàn)代科技,特殊是信息技術(shù)的進(jìn)展,使世界變得更加開放；（2）在開放的世界中,任何國家都要融入世界進(jìn)展的大潮中,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后；（3）當(dāng)代中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系一起；中國要進(jìn)展、要進(jìn) 步、要富強(qiáng),就要借鑒、吸取人類優(yōu)秀文明成果；（4）中國的進(jìn)展離不開世界；實(shí)行對

12、外開放,符合當(dāng)今時代特點(diǎn)和世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必定挑選；27、堅持愛護(hù)環(huán)境的基本國策 愛護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策；要做到：（1）必需把環(huán)境愛護(hù)放在突出的位置；由于愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們自己；愛護(hù)和改 善環(huán)境,就是愛護(hù)和進(jìn)展生產(chǎn)力；（2）進(jìn)展經(jīng)濟(jì),絕不能以犧牲環(huán)境為代價；（3）愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)；第七課 國家的進(jìn)展戰(zhàn)略28、我國自然資源的特點(diǎn)及利用情形（1）自然資源總量大、種類多,但人均占有量少、開發(fā)難度大,總體上資源緊缺,這 是我國的又一重要的國情；第 5頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 5 頁,共 10 頁（2）長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡

13、合理、不夠科學(xué),由此造成的鋪張、缺失非常 嚴(yán)峻；第 一 課 我 們 崇 尚 公 平29、公正的含義 人們心目中的公正,意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個人,即參與社會合作的每一個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益；30、社會穩(wěn)固和進(jìn)展需要公正（1）人不行能脫離社會而生存；一個良好的社會,應(yīng)當(dāng)能夠使人們穩(wěn)固、長久地進(jìn)行合作,而 只有公正才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)；2社會的進(jìn)展,離不開人的進(jìn)展；有了公正,社會才能為人的進(jìn)展供應(yīng)公平的權(quán)益和機(jī) 會,每個社會成員的生存和進(jìn)展才有保證；3有了公正,我們才可能通過誠懇勞動,得到自己應(yīng)得的東西,滿意自己的合理期望,從而充分調(diào)動自身的積極性；4有了公正

14、,整個社會才能人人各司其職,各盡其能,各得其所,共同推動社會連續(xù)發(fā) 展；31、公正具有相對性 公正總受到肯定社會條件的制約,任何社會都會存在一些不公正的現(xiàn)象；公正總是相對 的,沒有肯定的公正；其次課 我們愛護(hù)正義32、正義的要求 正義要求我們敬重人的基本權(quán)益,特殊要敬重人的生命權(quán),公正地對待他人和自己；33、未成年人愛護(hù)正義的做法（1）我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)章為榮的意識,養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng) 社會制度和規(guī)章的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動愛護(hù)正義；（2）未成年人既要有見義勇為的精神,又要做到見義巧為,要盡量在不損害自己的前 提下,愛護(hù)正義；第三課 參與政治生活34、我國的根本政治制度 人民

15、代表大會制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度；35、我國的 國家性質(zhì)第 6頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 6 頁,共 10 頁中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國 家；36、法律效力的含義：所謂法律效力,是指法律的強(qiáng)制性和約束力；第四課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)進(jìn)展 37、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和安排制度（1）經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體,多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展；（2）安排制度：堅持和完善按勞安排為主體、多種安排方式并存；38、中同學(xué)要學(xué)會合理消費(fèi) 作為中同學(xué),在消費(fèi)時應(yīng)多一些理性,少一些盲目；要做到：（1）在消費(fèi)前,先做出預(yù)算,把錢花

16、在關(guān)鍵的地方；防止非理性消費(fèi),在自己 能夠承擔(dān)的范疇內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)有用的商品；不盲目攀比、不鋪張金錢；（2）在消費(fèi)過程中,應(yīng)當(dāng)用環(huán)保的眼光去選購商品；（3）在滿意基本物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)當(dāng)注意自己精神上的需求,在消費(fèi)過程中 提升自己的精神境域第五課 投身于精神文明建設(shè)39、 精神文明建設(shè) 的內(nèi)容、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程（1） 內(nèi)容 ：包括兩個方面：一是思想道德建設(shè),二是訓(xùn)練、科學(xué)、文化建設(shè)；（2） 中心環(huán)節(jié) ：加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè), 是進(jìn)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；（3） 基礎(chǔ)工程 ：進(jìn)展訓(xùn)練和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程；當(dāng)今時代,一個國家 綜合國力的強(qiáng)弱,越來越取決于國民素

17、養(yǎng)的高低；40、 公民基本道德規(guī)范 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)貢獻(xiàn)是公民基本道德規(guī)范；第六課 實(shí)現(xiàn)我們的共同抱負(fù)41、全面建成小康社會 跨入新世紀(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化的新的進(jìn)展階段；黨的十八大依據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展實(shí)際,提出到 目標(biāo)；42、艱苦創(chuàng)業(yè),與時俱進(jìn)2022 年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的雄偉（1） 艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和激勵；第 7頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 7 頁,共 10 頁（2） 艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境域

18、,無論什么時 代,都被人們視為成就事業(yè)必不行少的精神力氣和崇高的美德；（3） 實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的宏大復(fù)興,神,特殊是開拓創(chuàng)新精神；更需要大力提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精第七課 挑選期望人生 43、正確熟悉學(xué)習(xí)壓力（1） 學(xué)習(xí)生活中總會有壓力的存在,感到學(xué)習(xí)壓力是正常的；（2） 學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面；學(xué)習(xí)需要適度的壓力；44、 學(xué)會挑選,學(xué)會承擔(dān)（1） 我們有必要把握一些科學(xué)的方法和策略,在做出人生的重要挑選之前,要弄清自 己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會辨別、挑選信息；仍要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí) 現(xiàn)的可能性；（2） 每一個挑選都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任

19、己的挑選擔(dān)負(fù)起責(zé)任；45、創(chuàng)新精神的意義；我們要有士氣自己作出挑選,并且為自（1）創(chuàng)新精神是一個國家和民族進(jìn)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)；（2）只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在將來的進(jìn)展中不斷開創(chuàng)新的天地；46、終身學(xué)習(xí)的要求 要求：終身學(xué)習(xí),要求我們珍愛在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會；確立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；簡答題1、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)（1）監(jiān)視、窺視他人私生活；（2）以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的隱秘；（3）道聽途說傳播他人的隱私；（4）非法利用他人的個人信息等；2、消費(fèi)者愛護(hù)權(quán)益的途徑 與經(jīng)營者協(xié)商和解；第 8頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身

20、價值,學(xué)業(yè)有成第 8 頁,共 10 頁 懇求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解； 向有關(guān)行政部門申訴； 依據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁； 向人民法院提起訴訟；3、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的要求（1）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,就必需加強(qiáng)科技創(chuàng)新和訓(xùn)練創(chuàng)新；而提高科技創(chuàng)新才能,首 要的是提高訓(xùn)練創(chuàng)新才能；（2）要全面深化科技、訓(xùn)練體制改革,積極推動科技、訓(xùn)練與經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展相結(jié)合；4、訓(xùn)練的重要性（1）當(dāng)今世界,各國之間猛烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根究竟是訓(xùn)練的競爭、人才 的競爭；（2）從肯定的意義上說,訓(xùn)練打算一個國家和民族的將來,是一個民族最根本的事業(yè)；（3）訓(xùn)練已逐步成為人們生存進(jìn)展的第一需要和終身受益的財寶,甚至

21、打算其一生的 命運(yùn)；5、正義對社會進(jìn)展的作用（1）正義保證人民的生命和財產(chǎn)安全,使人民得以生存和進(jìn)展,推動社會的進(jìn)步；（2）正義通過制度的調(diào)劑防止嚴(yán)峻的社會分化,以利于社會健康、連續(xù)進(jìn)展,造福每 一個社會成員；（3）正義有利于增進(jìn)人與人之間的溝通、懂得,有利于社會的和諧進(jìn)展；6、團(tuán)隊精神的重要性（1）社會進(jìn)展需要個人的聰慧,同時更需要發(fā)揮團(tuán)隊的力氣；（2）只有具備團(tuán)隊精神,我們才能更好地施展個人的才華,實(shí)現(xiàn)自身價值；（3）只有具備團(tuán)隊精神,才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的制造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的 集體,推動社會進(jìn)步；分析探究題 直接問或變相問 1、承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任（我們?nèi)绾纬袚?dān)？怎樣承擔(dān)？）（1） 做好自己的本職工作, 承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任； 共同營造 “ 我為人人, 人人為我”的社會氛圍；第 9頁 /共10頁精品資料積極向上,探究自己本身價值,學(xué)業(yè)有成第 9 頁,共 10 頁（2） 愛護(hù)國家的尊嚴(yán)是