人教版一年級下冊小學數(shù)學全冊導學案（學前預習單）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理1認一認項目內(nèi)容1.寫一寫。()()() 2.是()形,它的四條邊相等。3.是()形,它的對邊相等。4.是()形,它的對邊相等。5.是 ()。6.通過預習,我知道:長方形可以用()畫出,正方形可以用()畫出,圓可以用()畫出,三角形可以用()畫出。7.說一說你身邊哪些物體的面是你學過的圖形。8.寫出下面圖形的名稱。溫馨提示知識準備:正方體、長方體、圓柱、球的知識。學具準備:薯片盒、鉛筆盒、魔方、乒乓球。參考答案1.圓柱長方體正方體2.正方3.長方4.平行四邊5.圓6.長方體正方體圓柱三棱柱7.書的封面是長方形等。8.正方形長方形平行四邊形圓2拼一拼項目內(nèi)容兩

2、個具有什么特征的三角形可以拼成一個大三角形?2.填一填。3.一套七巧板有()塊,1塊(),1塊()和5塊()。4.通過預習,我知道:最少用()個相同的小正方形拼成一個大正方形;七巧板是由()個正方形、()個平行四邊形和()個三角形組成的。5.用4個和4個拼一拼。6.你能用一套七巧板拼幾個長方形?溫馨提示知識準備:長方形、正方形、平行四邊形、圓、三角形的認識。學具準備:七巧板。參考答案1.兩個相同的三角形2. 兩正方形或長方形3. 7正方形平行四邊形三角形4.41155.6.略1十 幾 減 9項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。9+4=5+9=8+9=2.計算10-9+6時,按從()到()的順序進行。3.

3、計算15-9。方法一:做減法想()法。計算時,想9+()=15,所以15-9=()。方法二:破十法。先把15分成10和(),先算10-9=1,再算1+()=()。4.通過預習,我知道:計算十幾減9時,可以用想()法算減法,也可以用()。5.圈一圈,算一算。17-9= 6. 直接寫出得數(shù)。13-9= 19-9= 18-9= 17-9=12-9= 10-9= 11-9= 15-9=溫馨提示知識準備:20以內(nèi)進位加法計算。參考答案1. 1314172.左右3.加665564.加破十法5. 圈一圈略86. 4109831262十幾減8、7、6項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。17-9= 15-9= 14-9=

4、 10-9=2.計算12-8。方法一:做()法想加法,想8+()=12,12-8=()。方法二:破十法。先把12分成10和(),先算10-8=2,再算2+()=()。 3.十幾減7、6的計算方法同十幾減8的計算方法一樣,做減法想加法或者把十幾分成10和幾的數(shù)再計算。13-7= 13-6=4.通過預習,我知道:十幾減8、7、6的方法很多,其中比較常用的方法有()和() 。5.圈一圈,算一算。15-7=15-8= 6.看圖列式計算。溫馨提示知識準備:十幾減9的計算。參考答案1.86512.減442243. 674.想加算減法破十法5.圈一圈略8 76.866887783十幾減5、4、3、2項目內(nèi)容

5、1.直接寫出得數(shù)。12-7=18-9=14-6=2.計算。12-5= 12-4=12-3=11-4= 11-3=11-2= 分析:5+()=12,12-5=()或10-5=(),()+2=()。4+()=11,11-4=()或10-4=(),()+1=()。其余算式的計算方法同上。3.通過預習,我知道:十幾減5、4、3、2有多種方法,最常用的有()和()。4.在里填上合適的數(shù)。5+=13 4+=135+=145+=11 13-5=13-4=5.看圖列式計算。溫馨提示知識準備:十幾減8、7、6的計算。學具準備:小棒、紙片。參考答案1.5982.78978977557776673.想加算減法破十法

6、4. 8996895.11-4713-494解決問題(一)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。13-9= 17-7= 12-4+6= 11+4-3=2.原來有15個氣球,破了8個,還剩幾個?3.有16人踢球,已經(jīng)來了9人,來的人已經(jīng)踢進了4個球,還有幾人沒來?分析:知道有()人踢球,來了()人,求還有幾人沒來,此題用()法計算,列式為()。多余條件是()。檢驗:9+7=16,所以解答正確。4.通過預習,我知道:解決問題時,先要審清題意,已知什么,要求什么。列式后一定要寫()。題中每個量不一定都用到,沒用到的是題中多余的信息。5.小明家有14只雞和5只鴨,公雞有6只,母雞有幾只?6.我們班一共有20人,有

7、14人在玩捉迷藏,玩捉迷藏的男生有6人,玩捉迷藏的女生有多少人?溫馨提示知識準備:十幾減幾的計算。參考答案1.41014122.15-8=7(個)3.169減16-9=7(個)踢進4個球4.單位5.14-6=8(只)6.14-6=8(人)5解決問題(二)項目內(nèi)容1.兩個小組共有13人,一組有6人,求另一組有幾人,用總?cè)藬?shù)-()組人數(shù),列式為()。 2.小華套中12個,小雪套中7個。小華比小雪多套中幾個?小雪比小華少套中幾個?用圓片擺一擺:小雪比小華()5個,也可以說小華比小雪()5個。求誰比誰多或少幾個,用大數(shù)減去小數(shù),列式()。檢驗用()法:7+()=12,12-7=(),結(jié)果正確。3.通過

8、預習,我知道:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾”和“求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾”都用()法計算。4.小林家養(yǎng)了15只兔和9只羊。兔比羊多幾只?羊比兔少幾只?5.小灰有17個松果,小黑有5個,小白有8個。(1)小灰比小白多幾個? (2)小黑比小灰少幾個?溫馨提示知識準備:十幾減幾的計算。學具準備:小圓片、小棒等。參考答案1.一13-62.少多12-7=5(個)加553.減 4.15-9=6(只)15-9=6(只)5.(1)17-89(2)17-5121按給定標準分類項目內(nèi)容1.我們經(jīng)常說班上的男同學有多少個,班上的女同學有多少個,說明我們把班上的同學進行了(),分為男生和女生。2.(1)可以按()分,還可以

9、按()分。(2)有()個,有()個,有()個。3.通過預習,我知道:按給定標準分類,分類后再統(tǒng)計結(jié)果。4.按樹葉的種類分一分,再涂一涂,填一填。溫馨提示知識準備:數(shù)數(shù)、比較多少。學具準備:氣球卡片或其他各種不同類型的卡片。參考答案1.分類 2.(1)形狀顏色(2)3543.略4.64332按不同標準分類項目內(nèi)容1.整理一下你的書包,你是怎樣整理的?2.分兩組做游戲,他們可以怎樣分組呢?(1)可以按()分,把分(2)可以按()分,把分類結(jié)果整理到表中。類結(jié)果整理到表中。3.通過預習,我知道:分類標準不同,分類結(jié)果也可能(),但總數(shù)()。4.如果把全班同學分成兩組,可以怎樣分?你能把分組的結(jié)果表示

10、出來嗎?5.將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。溫馨提示知識準備:按給定標準對物體分類、整理。參考答案1.略2.(1)年齡84(2)性別 663.不同相同4.提示:可以按男女分。5.提示:按腿的條數(shù)分,也可以按有無翅膀分。1數(shù)數(shù)與數(shù)的組成項目內(nèi)容1.你能從1數(shù)到20嗎?2.1個十和2個一是();十里面有()個一。3.數(shù)小棒。先一根一根地數(shù),數(shù)100根;再十根十根地數(shù),數(shù)100根。從數(shù)數(shù)中發(fā)現(xiàn):九十九添1是(),10個十是()。4.看圖填空。有()根小棒,是()個十。有()梱和()根單根的,共有()根小棒。46由()個十和()個一組成。5.通過預習,我知道了:數(shù)物體個數(shù)時,可以

11、()個()個地數(shù);也可以()個()個地數(shù)。10個十是()。6.數(shù)一數(shù)小豬吹了多少個泡泡。7.三十五是()個十和()個一組成的。溫馨提示知識準備:20以內(nèi)數(shù)的認識與組成。學具準備:10捆小棒,每捆10根。參考答案1.略2. 12103.一百一百4.70746 4646 5.一一多多一百6.33個泡泡。7.352讀數(shù)、寫數(shù)項目內(nèi)容1.六十九是由()個十和()個一組成的。2.你知道19讀作什么嗎?3.每種顏色的紐扣各有多少粒?(見教材第36頁圖)(1)黃色紐扣數(shù)讀作(),寫作()。藍色紐扣數(shù)讀作(),寫作()。紅色紐扣數(shù)讀作(),寫作()。(2)三種顏色的紐扣一共有()粒,這個數(shù)讀作()。(3)計數(shù)

12、器上,從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。4.通過預習,我知道:寫作用()數(shù)字,讀作用()數(shù)字。5.寫出計數(shù)器上的數(shù)并讀出來。溫馨提示知識準備:100以內(nèi)數(shù)的組成。學具準備:計數(shù)器。參考答案1. 692.十九3.(1)四十40二十七 27三十三33 (2) 100一百 (3)個十百4.阿拉伯漢字5.50五十76七十六3數(shù) 的 順 序項目內(nèi)容1.你知道與56相鄰的數(shù)是多少嗎?2. 100以內(nèi)十位上是9的數(shù)有幾個?3.按照數(shù)的順序,在空格里填數(shù)。(見教材41頁的表)(1)給十位上是3的數(shù)涂上綠色;給個位上是3的數(shù)涂上黃色;個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。(2)橫著看,同一行前

13、9個數(shù)十位上的數(shù)();豎著看,同一列個位上的數(shù)()。(3)第4行第8個是(),第5行第8個是(),兩數(shù)相差()。4.通過預習,我知道:同一行,相鄰兩數(shù)相差();同一列,相鄰兩數(shù)相差()。5.按照百數(shù)表的排列規(guī)律,在下面的空格中填上適當?shù)臄?shù)。 溫馨提示知識準備:100以內(nèi)數(shù)的順序。參考答案1. 55572.103.(1)略(2)相同相同(3)3848104.1105.略4比 較 大 小項目內(nèi)容1.比較下面數(shù)的大小。129319552.你知道15、20、9中哪個數(shù)最大嗎?3.比較下面兩數(shù)的大小。42372325分析:兩位數(shù)比較大小,先從()比較,如果這一位上的數(shù)相同,就比較()。4. 紅球有58個

14、,藍球有15個,它們相差的(),可以說紅球比藍球();黃球有10個,藍球有15個,10和15相差的(),可以說黃球比藍球()。5.通過預習,我知道:兩位數(shù)比較大小,先比較()上的數(shù)。6.在里填上“”“十位個位4. 較多多得多較少少一些5.十位6. 7.少一些少得多多得多多一些5解 決 問 題項目內(nèi)容1.76里面有()個十和()個一。2.每個小朋友分3個蘋果,把10個蘋果分給4個小朋友,夠嗎?3.58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?分析:知道了有()個珠子,()個穿一串;要解決的問題是()。方法一:圈一圈。能穿()串。方法二:58里面有()個十和()個一,所以能穿()串,還剩()個。4.通過預習

15、,我知道:解決問題時,關(guān)鍵是找出已知條件及要解決的問題,問題解決完,一定要記得()。5.8個盒子能裝下這些杯子嗎?6.36個羽毛球能裝滿幾筒?溫馨提示知識準備:100以內(nèi)數(shù)的組成。參考答案1. 762.不夠3.5810能穿幾串558584.檢驗5.能6. 3筒6整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。10+2=15-5=19-10=2.(1)有3包練習本,2本練習本,一共有()本。列式:()或者()。(2)一共有32本練習本,拿走3包,還剩()本,列式:()。如果拿走2本,還剩()本,列式:()。3.通過預習,我知道:給定一幅圖可以列()道加法算式和()道減法算式。4.比一比,算一

16、算。30+8=40+4= 50+5=38-8= 44-4= 55-5=38-30= 44-40= 55-50=5.看圖列式。溫馨提示知識準備:加減法的計算。學具準備:木棒。參考答案1. 121092.(1)3230+22+30(2)232-303032-23.兩兩4.3830844404555055.5065656650565061認識小面值人民幣項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。1+8=5+5=5+2=2. 10里有()個十。3.認一認下面這些人民幣。4.人民幣的單位有()、()、()。1元=10分5.通過預習,我知道:人民幣的單位有()、()、(),每相鄰兩個單位之間的進率是()。6.寫出下面的錢

17、數(shù)。()元()角 ()元()角7.填空。1角=()分 20分=()角 1元=()角10角=()元 40角=()元 5元=()角溫馨提示知識準備:一位數(shù)加一位數(shù)。參考答案1.91072.13. 1元1角5角1分2分5分4.元角分10角1角5.元角分106. 25227. 1021014502認識大面值人民幣項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。70+8=25+7=49-20=2. 34里有()個十和()個一。4.一張 可以換張 。一張 可以換張 。一張 可以換張 。一張 可以換張 。一張 可以換張 。一張 可以換張 。5.通過預習,我知道:要換的錢的面值和換好錢的面值()。6.擺出下面的錢數(shù)。8元6角37元

18、79元3角14元7.換一換。一張 可以換張 。一張 可以換張 。一張 可以換張 。溫馨提示學具準備:各種面值的人民幣。 參考答案1. 7832292. 343. 1020501004. 510251025.相等6.略7.5223簡 單 計 算項目內(nèi)容1.填空。1角=()分40角=()元5元=()角2.你知道一張 和一張 是多少錢嗎?3. 1元可以換()個1角,再加上2個1角是()角,所以1元2角=()角。4. (1)買一個和一個要多少錢,用()計算,列式()。結(jié)果超過()要換成元。算式中每個加數(shù)都要有()。(2)求比貴多少錢,用()計算,先把1元換算成()角,列式()。注意:單位不一樣,首先要

19、()。5.通過預習,我知道:解決人民幣的問題,列算式時,每個數(shù)都必須帶();單位不一樣的,先(),然后元和元相加,角和角相加,分和分相加。6.填空。3元9角=()角26角=()元()角7.3元7角2元2角 3元買一盒牙膏和買一塊香皂一共多少錢?(2)買一把牙刷比買一盒牙膏便宜多少錢?溫馨提示知識準備:元、角、分的換算。參考答案1. 104502. 6元3. 1012124.(1)加法5角+8角=13角=1元3角10角單位(2)減法1010角-6角=4角統(tǒng)一單位5.單位統(tǒng)一單位6. 39267. (1)3元7角+3元=6元7角(2)3元7角-2元2角=1元5角4解 決 問 題項目內(nèi)容1.算一算。

20、9元-2元=5角+1元3角=7角+6角=8元+9元= 6元5角-5角= 3元2角-2元=2.用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志?5元 6元 8元7元(1)知道了每本雜志的(),問題是買哪兩本雜志價格正好13元。問題中“正好”是( )。(2)可以任意選2本試一試。選一本畫報和一本卡通世界列式()比13元(),把卡通世界換成連環(huán)畫,列式();或者先選定一本,然后按順序試。3.通過預習,我知道:解決“正好”的問題,就是原有的錢都花掉,不()也不()。4.16元錢正好能買下面哪兩種物品?4元 6元 7元 9元溫馨提示知識準備:人民幣的簡單計算。學具準備:幾本不同的雜志。參考答案1.7元1元8角1元3角

21、17元6元1元2角2.(1)價錢不多也不少(2)6元+8元=14元多6元+7元=13元1113123.多少4.7元+9元=16元正好買了一輛玩具小汽車和一個溜溜球。1整十數(shù)加、減整十數(shù)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。4+3= 6-2=2+7=2. 3個一加5個一是()個一,是()。3.計算10+20。分析:(1)(2) ()個十加()個十得 1+2=()()個十,是()。 10+20=()(3)計算:30-20。3個十減2個十得1個十,是()。3-2=1,30-20=()。4.通過預習,我知道:整十數(shù)加、減整十數(shù),只需要先把十位上的數(shù)字(),個位上是()。5.直接寫出得數(shù)。3+2=4+5=6-4=

22、7-3=30+20=40+50=60-40=70-30=6.20元10元(1)各買一個共需多少錢?(2)小汽車比布娃娃貴多少錢?溫馨提示知識準備:一位數(shù)加、減一位數(shù)。學具準備:10捆小棒,每捆10根。參考答案1. 7492. 883.(1)12330(2)330(3)10104.相加、減05. 5924509020406.(1)20+10=30(元)(2)20-10=10(元)2兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。4+5=40+50=40+5=2.填一填。4個十加上5個十是()個十,是()。3.小林已寫了25個字,還要寫2個字才寫完;小紅已寫了20個字。(1)求小林一共要

23、寫多少個字,列式()。小林和小紅已經(jīng)寫了多少個字,列式()。(2)計算25+2。 (3)計算25+20。 先算(),再算()。4.通過預習,我知道:兩位數(shù)加一位數(shù),先把()位上的數(shù)相加,再和()位合起來就是結(jié)果。兩位數(shù)加整十數(shù),先把()位上的數(shù)相加,再和()位合起來就是結(jié)果。5.直接寫出得數(shù)。35+3=2+86= 43+50=30+15=40+40= 20+70= 30+50= 60+30=48+40= 24+70= 30+59= 60+37=溫馨提示知識準備:一位數(shù)加一位數(shù),整十數(shù)加整十數(shù),整十數(shù)加一位數(shù)。學具準備:10捆小棒,每捆10根。參考答案1. 990452. 9903.(1)25+

24、225+20(2)7727(3)40404520+20=4040+5=454.個十十個5.3888934580908090889489973兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。42+50=7+3=8+9=2.35最少加()是整十數(shù)。3.計算28+5。(1)先算(),再算()。 (2) 先算(),再算()。4.通過預習,我知道:兩位數(shù)加一位數(shù)(進位),可以先把兩位數(shù)湊成(),也可以先讓兩位數(shù)中的個位數(shù)字與一位數(shù)(),再和整十數(shù)相加。5.先圈一圈,再算一算。 27+4= 36+8=先算(),先算(),再算()。再算()。 溫馨提示知識準備:20以內(nèi)進位加法。學具準備:10捆小棒,每捆1

25、0根。參考答案1. 9210172. 53.(1)303328+2=3030+3=33(2)13338+5=1313+20=334.整十數(shù)相加5.圈一圈略3127+3=3030+1=31446+8=1414+30=444兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。7-3=60-50=80-40=2.計算35-2。 先算(),再算()。3.計算35-20。 先算(),再算()。4.通過預習,我知道:兩位數(shù)減一位數(shù),把()位上的數(shù)相減,()位上的數(shù)不變。兩位數(shù)減整十數(shù),把()位上的數(shù)相減,()位上的數(shù)不變。5.比一比,算一算。6-4= 9-5= 7-3= 8-2=26-4= 49-5

26、= 87-3= 38-2=6.直接寫出得數(shù)。30-10=50-20=70-40= 60-50=38-10= 57-20= 76-40= 69-50=溫馨提示知識準備:一位數(shù)減一位數(shù),整十數(shù)減整十數(shù)。學具準備:計數(shù)器。參考答案1.410402. 3335-2=330+3=333. 101530-20=1010+5=154.個十十個5. 2224444846366. 20303010283736195兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。16-8=9+40=5+23=15-5=16-5=27-5=2.計算36-8。3.通過預習,我知道:兩位數(shù)減一位數(shù)個位不夠減,要先向()位借一當(),和

27、個位合起來后再計算。4.看圖計算。 32-5= 44-9=溫馨提示知識準備:20以內(nèi)減法及兩位數(shù)加一位數(shù)。學具準備:10捆小棒,每捆10根。參考答案1.849281011222.8283.十104.27105552227351495530356含有小括號的加減混合運算項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。8+4+7=13-6+3=5+4+9=2.計算8+40+20,要想先計算40+20,怎么辦?3.還剩幾個? 分析與解答:先算剪掉2個后,剩()個,列式(),再剪掉3個,還剩()個,列式(),列綜合算式()。先算一共剪掉()個,列式(),再算還剩幾個 ,列式(),列綜合算式 ()。4.通過預習,我知道:沒有

28、括號的連加、連減或加減混合的算式從()往()按順序計算;有小括號的算式要先算()里的。5.比一比,算一算。12-5+4= 14-9-3= 12-2-8=12-(5+4)= 14-(9-3)= 12-(2+8)=6.超市運進45箱蘋果,上午賣出3箱,下午賣出了5箱,還剩多少箱?溫馨提示知識準備:連加連減和混合加減。參考答案1. 1910182.用小括號把40+20括起來。3.810-2=8(個)58-3=5(個)10-2-3=5(個)52+3=5(個)10-5=5(個)10-(2+3)=5(個)4.左右小括號5. 11223826.45-5-3=37(箱)7解決問題(一)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)

29、。7+7+7=8+8+8=20+20+20=2. 2個40相加是多少?3.3個同學一起折小星星,每人折了6個。他們一共折了多少個小星星?分析:可以用()計算,列式是()。列表解答:4.通過預習,我知道:解決問題時,要看清(),再選已知條件,求和用()法列式,求差用()法列式。5.爸爸買了3袋蘋果,每袋8個,一共買了多少個蘋果?6.3個小朋友跳繩,每人都跳了8下,他們一共跳了多少下?溫馨提示知識準備:幾個相同加數(shù)相加的計算。參考答案1. 2124602. 40+40=803.加法6+6+6=18(個)612184.問題加減5.8+8+8=24(個)6. 8+8+8=24(下)8解決問題(二)項目內(nèi)容1.直接寫出得數(shù)。17-3-3=56-5-5=42-6-6=2.28連續(xù)減去2個8是多少?3.28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?分析:可以9個9個地圈一圈,圈出幾個9就能裝滿幾袋;也可以用()來解答,列式:28 。檢驗:用()法檢驗,2袋有()個,3袋有()個,再加上()個是()個。4.通過預習,我知道:解決裝滿問題時,可以用()的方法解答,也可以用()列式解答。5.用30根小棒拼下面的圖形,最多可以拼幾個?6