幼兒園應急接種制度

1、Word - 7 -幼兒園應急接種制度 制度，是一個漢語詞語，拼音是zhd，意思有1、在肯定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范；2、制訂法規(guī)；3、規(guī)定；下面是為大家整理的幼兒園應急接種制度，供大家參考選擇。幼兒園應急接種制度 依據(jù)關于做好入學入托兒童預防接種證查驗工作的通知要求，在新生入托入學時開展預防接種證查驗工作，我衛(wèi)生室現(xiàn)制定工作方案如下；一、目的1、準時發(fā)覺無接種證、未免疫和未完成全程免疫的兒童，通過補證、補種，提高兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率。2、加強與教育部門的協(xié)作和合作，知道并促進學校和入托機構(gòu)免疫預防相關工作。3、進一步提高全社會，特殊是廣闊兒童家長對規(guī)劃免疫工作的熟悉和依法、自覺接受

2、預防接種的意識。二、查驗范圍、對象及內(nèi)容1、查驗范圍學校。2、查驗對象（1）、全部新報名入托、入學兒童。（2）、各學年期間接受的轉(zhuǎn)托（學）兒童和臨時借托、借讀兒童。3、查驗內(nèi)容（1）、兒童有無預防接種證。（2）、是否根據(jù)擴大國家免疫規(guī)劃實施方案規(guī)定的免疫程序，完成了免疫規(guī)劃疫苗的全程接種。三、培訓宣揚準時參與上級衛(wèi)生院的培訓。培訓內(nèi)容為：納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結(jié)果報告（報告機構(gòu)、時限、內(nèi)容等）、漏種兒童補種等詳細內(nèi)容和要求。托幼機構(gòu)和學校要充分利用多種形式向同學及家長宣揚預防接種的意義和有關學問；應當將查驗預防接種證納入兒童入托入學報名程序，

3、在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。四、工作實施1、接種點要指導學校，在兒童入托、入學報名時，要求其家長根據(jù)要求，提交預防接種證。2、預防接種證查驗過程中發(fā)覺的全部未接種和未全程接種的兒童，確定每名兒童要補證、補種的疫苗以及需補種疫苗的種類和針次，對需補證、補種的兒童填寫入托、入學兒童補證補種通知單，并通知家長到托幼機構(gòu)（學校）所在的.轄區(qū)的接種點進行補證、補種；疫苗補種信息要準時上卡上證。3、確保預防接種各項措施的實施。并準時將補證、補種工作完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報。幼兒園應急接種制度一、目的為更好的開展新冠疫苗預防接種工作，削減預防接種反應和事故造成的影響，維護接種對象的合法權(quán)益，保證人

4、民的身體健康，特制訂本預案。二、定義1、預防接種反應預防接種反應是指合格的疫苗在實施規(guī)范接種后造成受體者機體組織器官、功能損害，相關各方面無過錯的不良反應2、預防接種反應事故預防接種反應事故是指由于疫苗質(zhì)量不合格，或者由于在預防接種實施過程中違反預防接種工作規(guī)范、免疫程序，疫苗使用指導原則、接種方案等造成受種者機體、組織器官功能損害。三、發(fā)生的緣由1.疫苗自身因素（疫苗的毒株、疫苗的純度與勻稱度、疫苗的生產(chǎn)工藝、疫苗中的附加物、疫苗污染外源性因子、疫苗制造中的差錯）2.疫苗使用方面的因素（接種對象不當、禁忌證把握不嚴、接種部位、途徑不正確、接種劑量和接種次數(shù)過多、誤用與劑型不符的疫苗或稀釋液、

5、疫苗運輸或儲存不當，使用時未檢查或使用中未搖勻、擔心全注射）3.個體方面的因素（健康狀況、過敏性體質(zhì)、免疫功能不全、精神因素）4.其他因素（接種時間、藥物影響、其他，如預防接種后進行猛烈運動和重度體力勞動會加重反應等）四、處理1.局部化膿：分有菌性化膿感染與無菌性膿腫，前者在疫苗分裝時胺致病菌污染，或因注射器、接種局部消毒不嚴所致，后者多因接種含有吸附劑疫苗，或注射部位選擇不正確，注射過淺，劑量過大等。處理方法：早期均可用熱敷，每日35次，每次20分鐘?；撔阅撃[可用抗生素治療。無菌性膿腫切忌切開排膿，可用注射器抽膿。2.暈厥（暈針）：接種者由于精神過度緊急和恐驚心理而造成臨時性腦貧血，引起短

6、時間失去知覺和行動力量的現(xiàn)象。在空腹、過度疲憊、接種場所空氣污濁等狀況下易發(fā)生，多數(shù)在接種時或接種后數(shù)分鐘發(fā)生，輕者有心慌、惡心、手足發(fā)冷、發(fā)麻等，經(jīng)短時間即可恢復正常。嚴峻者面色蒼白、惡心、嘔吐、心跳緩慢、脈搏無力、血壓下降伴失去知覺，數(shù)十秒至數(shù)分鐘糊涂。處理方法：患者平臥、頭部放低，留意保暖，口服糖水，亦可針刺人中等穴位。如仍未見好轉(zhuǎn)者應送醫(yī)院搶救治療。3.過敏性休克：在接種時或接種后數(shù)秒鐘至數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生，也有少數(shù)延至30分鐘或12小時發(fā)作。突然感到全身發(fā)癢、胸悶、氣急、煩躁、面色蒼白、出冷汗、四肢發(fā)涼、血壓下降、心律減慢、脈細或無。如不準時搶救，死亡常發(fā)生于抗原進入機體后1520分鐘。死

7、亡緣由多為窒息和末梢循環(huán)衰竭。處理方法：讓病人平臥、頭部放低，留意保暖，馬上皮下注射1：1000腎上腺素0.51.0ml，同時肌肉內(nèi)注射苯海拉明2550mg.呼吸衰竭者可肌肉注射尼可剎米250mg，并吸入氧氣。4.過敏性皮疹：各種疫苗接種后均可使一些過敏體質(zhì)的人發(fā)生過敏性皮疹，常在接種后數(shù)小時或數(shù)天發(fā)生，多少不一，大小不等，色淡或深紅，四周呈蒼白色。處理方法：給抗過敏藥物，如苯海拉明，每次2550mg，每日23次。5.急性精神反應：為精神或心理因素所致，輕少見，最常見表現(xiàn)為急性休克性反應和癔病性發(fā)作，這類病人最大特點是臨床表現(xiàn)與主觀癥狀和客觀體征不符，而且意識不丟失。各種癥狀常在患者留意力轉(zhuǎn)移

8、或進入睡眠后明顯減輕，預后一般良好。處理方法：一般不需特別治療，大多數(shù)用針灸、示意療法即可恢復，嚴峻者可給些冷靜劑。五、報告1.報告內(nèi)容：姓名、性別、年齡、監(jiān)護人姓名和住址、接種疫苗名稱、劑次、接種時間、發(fā)生反應時間和人數(shù)、主要臨床特征、初步診斷和診斷單位、報告人和報告時間等。2.報告單位和報告人：在預防接種過程中，凡遇到與預防接種有關的病例，如認為可能是特別反應和事故，應進行登記，并向本單位業(yè)務主管部門或主管人報告，同時向所在地衛(wèi)生防疫機構(gòu)報告。3.報告時限：發(fā)覺特別反應時，城鎮(zhèn)在6小時內(nèi)，農(nóng)村在12小時內(nèi)報告，如為嚴峻事故，應在2小時內(nèi)報告，與此同時，不得延誤調(diào)查和搶救治療。填寫報告表格六、流程詢問接種疫苗史和疾病史有無禁忌癥如有暫緩接種或禁止接種發(fā)生反應分析反應類型如為一般反應賜予對癥治療一旦發(fā)生休克馬上平臥、匯報醫(yī)生就地搶救遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素吸氧解除支氣管痙攣送入搶救室進一步搶救報告業(yè)務主管部門及人報告同級衛(wèi)生防疫機構(gòu)填寫報告表。幼兒園應急接種制度（1）根據(jù)疫苗流通和預防接種管理條例規(guī)定，依法開展預防接種工作。（2）學校所在地區(qū)（市）級以上衛(wèi)生行政部門報經(jīng)本級人民政府打算，并報省級人民政府衛(wèi)生行政部門備案后，方可對學校師生實施群體性預防接種。（3）傳染病暴發(fā)、流行時，需要實行應急措施的，根據(jù)上級規(guī)定執(zhí)行。（4）凡經(jīng)縣級以上人民政府打算，在學校實施的群體預防接種，由學校