五官爭(zhēng)位現(xiàn)代文閱讀答案

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁五官爭(zhēng)位現(xiàn)代文閱讀答案五官爭(zhēng)位現(xiàn)代文閱讀答案晚上，腦袋準(zhǔn)備填寫全國笑星申報(bào)表。“腦袋，我可告訴你，你只要當(dāng)上頭號(hào)笑星，就應(yīng)該給我記頭功。我 有一天不干活兒，你的問題就大了。”突然，鼻子大聲嚷起來。眼睛一聽，也跟著嚷起來:“腦袋，你可不能忘恩負(fù)義。你的聰明，你 的才智，全在我身上表達(dá)出來。請(qǐng)問，沒我眼睛，你能學(xué)文化、學(xué)知識(shí)嗎? 沒我眼睛，你能看到這大千世界嗎嗯?”“我耳朵就可有可無嗎?從小長(zhǎng)到大，聽報(bào)告，聽講課，聽音樂，聽什么 分開過我這耳朵?你喜歡眼睛，給他戴上變色鏡，讓他臭美去呀!你給鼻 子、嘴戴上口罩。你給我耳朵買過什么呀?不買沒關(guān)系，可是你不

2、該把口 罩帶、眼鏡腿兒，全勒我耳朵上。”耳朵越說越傷心?！澳挠袨樽约籂?zhēng)功的?即使真正有功的，也不爭(zhēng)功。你看我什么候爭(zhēng)過?腦袋，我常常聽觀眾夸你，說你口齒伶俐，說你吐字清楚，說你 嘴皮子利索”嘴娓娓動(dòng)聽地說開了。“腦袋，你偏心眼兒。弄點(diǎn)什么好吃的、好喝的，什么雞鴨魚肉、山珍 海味、橘子汽水兒、奶油冰棍兒，你全塞他嘴里頭!”“行啦!再好吃的東西，我嘴沒沾著邊兒呢，味兒先讓鼻子聞跑啦! 再說你們誰鬧個(gè)病，喝點(diǎn)苦水，吃個(gè)藥片，不全塞我嘴里頭啦?”“眼睛，你不錯(cuò)啦!他們家的大彩電就是給你買的，我們誰看得 見哪?”“還有你耳朵，他們家那幾千塊錢買的音響，就是你的，我們誰聽得 著啊?”“最可氣的就是你鼻子，

3、你站最中間，讓我們?nèi)谶吷蠂戕D(zhuǎn)，憑 什么呀!”“嘴，這病從口入、禍從口出是誰的責(zé)任?”“耳朵麻木不仁，對(duì)壞人壞事不聞不問?！薄斑€偏聽偏信，把正確意見當(dāng)做耳邊風(fēng)?！薄吧鐣?huì)上的紅眼病就是眼睛傳染的?！币粫r(shí)間，眼睛、鼻子、耳朵和嘴唾沫橫飛，吵得昏天黑地。“腦袋，你為什么把我這嘴放在最下邊?我得長(zhǎng)在你腦瓜頂上!”“我鼻子不能跟他們?cè)谝粔K兒，我得站在最頂峰?！薄澳X袋，我高瞻遠(yuǎn)矚，懇求上調(diào)?！薄拔叶浔仨氶L(zhǎng)在你腦瓜頂上?！薄澳俏也怀闪送脿斃?”腦袋苦笑起來。天亮了，申報(bào)表一個(gè)字也沒填上。1“問題”在詞典里的解釋有：要求解答的題目。費(fèi)事;不順利的 事。不符合要求的。下面語句中的“問題”各是什么意思?(1

4、) 實(shí)驗(yàn)過程中遇到了一點(diǎn)問題。 (2) 我不干活兒，你的問題就大了。 (3) 教師，我想問一個(gè)問題。 2. 從短文中找出用來贊揚(yáng)和指責(zé)嘴的四字詞語。贊揚(yáng)的:_指責(zé)的:_3. 短文中可以用來批評(píng)耳朵的四字詞語是: _這篇短文是根據(jù)相聲五官爭(zhēng)功改寫的，假如你有興趣，找這段相 聲聽聽吧。參考答案：1.(1) (2) (3)2.口齒伶俐娓娓動(dòng)聽病從口入禍從口出3. 麻木不仁不聞不問偏聽偏信閱讀理解怎么解題審題通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說明文，答題時(shí)切忌文章都沒完好的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙的寫答案，最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體

5、的認(rèn)識(shí)和理解。答題文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情，這需要根據(jù)文章的詳細(xì)內(nèi)容來答復(fù)，一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來，有的也許寫得比較含蓄有的是直抒胸臆。修辭手法，有什么作用有很多，常用的有八種，比喻、比較、夸大、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問，其中考得最多的是比喻、擬人、夸大、排比。概括文章主旨對(duì)于這種題目在答復(fù)之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，可以用【關(guān)鍵詞】：p 來進(jìn)展答復(fù)，也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。托物言志屬間接抒情的一種，托物言志就是把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對(duì)某種事物或物品的描摹議論表達(dá)出來。如：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。(虞世南詠蟬)詩歌中所描寫的蟬的形象是：蟬垂著觸須在枝頭吸飲清潔的露水，陣陣的蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來。身居高處，叫聲自然傳的很遠(yuǎn)，并非依靠風(fēng)的力量。而在詩歌中作者真正所要