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文檔簡介

1、關(guān)于如何備好一節(jié)英語課第一張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月How to Prepare an English Lesson Plan如何備好一節(jié)英語課第二張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月一、什么叫一堂好課?三個(gè)方面: 真實(shí)的學(xué)習(xí)過程 科學(xué)的學(xué)習(xí)方式 高超的教學(xué)藝術(shù)第三張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月真實(shí)的學(xué)習(xí)過程學(xué)與學(xué)會(huì): 學(xué)生內(nèi)化知識(shí)的過程第四張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月A man went for a walk in the country at night. He came to a well, and looked into it. He s

2、aw a reflection of the moon in the water and said,” I am going to save the moon.”He found a rope and threw it into the well. He said, “ Catch the end of this rope and hold it. Then I will get you out.” 第五張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月man, walk, country, night, well, looked into, reflection, moon, water, said

3、, save, found, rope, threw,catch, end, hold, get, out第六張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月flower, whose, seafood, pencil第七張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月I like seafood very much. I invited my girl friend last Sunday to a seafood restaurant. I welcome her at the gate with a big bunch of flowers and a broad smile. We were pl

4、eased to see each other and hand in hand, we went into the restaurant romantically. But as I sat down at the table, I felt something thin and hard under my foot. “What is it?” I wondered. I looked down at it and found a pencil on the floor. “ Oh, whose pencil is it?” I thought.第八張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6

5、月科學(xué)的學(xué)習(xí)方式從易到難 從簡到繁 從生活到課本 從課本到生活從興趣出發(fā)到自覺行動(dòng)關(guān)注主體特征第九張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月高超的教學(xué)藝術(shù)教師的基本素養(yǎng)-以能力為核心教師的師德素養(yǎng)-以愛為核心教師的專業(yè)素養(yǎng)-以精為核心教師對(duì)教學(xué)的理解-以科學(xué)為核心第十張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月二、備課中的四個(gè)誤區(qū):資料豐富代替了課本的使用活動(dòng)多樣占據(jù)了學(xué)生思考的時(shí)間有問答活動(dòng)就認(rèn)為是有了互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)大而全就認(rèn)為符合了新課標(biāo)第十一張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月三、如何才能備好課三部曲-一、制定目標(biāo),選擇方法,寫出教案二、課堂實(shí)施,動(dòng)態(tài)調(diào)整三、課后反思,尋找改進(jìn)方案第十

6、二張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月一、制定目標(biāo),選擇方法,寫出教案課標(biāo)要求: 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)策略 文化意識(shí)第十三張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)課程總目標(biāo) 教材對(duì)規(guī)定知識(shí)學(xué)到怎樣程度的要求學(xué)生的年齡特點(diǎn)新舊知識(shí)的聯(lián)系學(xué)生能用所學(xué)語言做什么事第十四張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月知識(shí)目標(biāo):涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及對(duì)知識(shí)的理解能力和技能的形成等方面的目標(biāo)。表述為:能夠正確聽懂、說出、認(rèn)讀 能夠初步唱出本課歌謠第十五張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月能力目標(biāo):涉及的是學(xué)生言語技能,就是能用英語做什么事表述為:能夠在適當(dāng)?shù)那榫?/p>

7、中運(yùn)用本課所 學(xué)的詞組正確描述第十六張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月情感目標(biāo), 學(xué)習(xí)策略, 文化意識(shí) 第十七張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月情感目標(biāo):按照新課標(biāo)的要求,情感目標(biāo)所涉及的是學(xué)生學(xué)習(xí)策略,情感態(tài)度,文化意識(shí)三個(gè)方面。表述為:能夠在課堂活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)思考如 何更好的安排作息時(shí)間;能夠了解中 西方的主要節(jié)日及文化背景;能夠激 發(fā)熱愛父母的情感第十八張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月二、課堂實(shí)施,動(dòng)態(tài)調(diào)整第十九張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)施中注意的問題1. 時(shí)間把握要科學(xué),要有伸縮環(huán)節(jié)。2. 預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系發(fā)生矛盾時(shí),不可生 拉硬拽。3.

8、按備好的課上,不要太隨意,要根據(jù)課堂 情況隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。第二十張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月三、課后反思,尋找改進(jìn)方案第二十一張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月三、備什么?備學(xué)生、備教材、備材料第二十二張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月備學(xué)生:年齡,認(rèn)識(shí)能力,知識(shí)水平第二十三張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月備教材:1、了解本單元教學(xué)內(nèi)容及與前后內(nèi)容的聯(lián)系2、確立單元教學(xué)目標(biāo)3、合理劃分課時(shí),初步確立每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容4. 分課時(shí)備課。在分課時(shí)備課中注意以下問 題(1)教學(xué)目標(biāo)具體化(2)重點(diǎn)難點(diǎn)定位 (3)學(xué)情分析 (4)教學(xué)策略分析(5)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)其中包括教學(xué)方法的 選擇,媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)等。第二十四張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月備材料:第二十五張,PPT共二十八頁,創(chuàng)作于2022年6月教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與作用Lead-inPresentatio

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