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文檔簡(jiǎn)介
1、名師精編 優(yōu)秀教案團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋教材分析本課是二年級(jí)道德與法治第一單元我們的節(jié)假日的第四課;教材設(shè)置了三個(gè)主題活動(dòng),分別是“ 我們這樣過(guò)中秋”、“ 中秋節(jié)、團(tuán)聚夜” 和“ 秋天里仍有什么節(jié)日”,旨在讓同學(xué)明白一些中秋習(xí)俗有關(guān)的學(xué)問(wèn),懂得中秋團(tuán)聚的內(nèi)涵感,受借月思親的情懷,進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的明白,喜愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化;教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問(wèn)與才能目標(biāo)】1、明白中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,進(jìn)一步熟悉中秋;2、知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日;【過(guò)程與方法目標(biāo)】名師精編 優(yōu)秀教案在相互溝通中綻開學(xué)習(xí),在活動(dòng)中體會(huì)親情和友情、想念和團(tuán)聚;【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、懂得中秋團(tuán)聚的內(nèi)涵,珍愛親情;2、喜愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化;3、
2、積極、開心地生活;教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、明白中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,進(jìn)一步熟悉中秋;2、知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日;【教學(xué)難點(diǎn)】在“ 團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋” 的節(jié)日氛圍之中能夠體會(huì)到家人之間的親情;課前預(yù)備1、老師預(yù)備:收集相關(guān)圖片、故事等,制作多媒體課件;2、同學(xué)預(yù)備:搜集各地中秋節(jié)的習(xí)俗資料,明白秋天里的其他節(jié)日;教學(xué)過(guò)程一、猜謎語(yǔ),引出中秋節(jié) 1、師:小伴侶,你們喜愛兒歌嗎?老師今日給大家?guī)?lái)了一首兒歌;2、多媒體出示:“ 迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂(lè)融融,月餅香,月餅甜,全家歡快大團(tuán) 圓;”3、提問(wèn):這首兒歌中說(shuō)到的“ 佳節(jié)”,是什么節(jié)? 中秋節(jié)! 二、互動(dòng)探究新知 探究一:我們這樣過(guò)中秋 活動(dòng)一
3、:明白中秋節(jié) 1、中秋的由來(lái) 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)是哪一天 師:對(duì),是農(nóng)歷八月十五;再過(guò)幾天就到中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次名師精編 優(yōu)秀教案于春節(jié)的其次大節(jié)日;中秋之所以是中秋,是由于農(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天;這一天的月亮最大最圓 2、觀賞明月(1)師:瞧,十五的月亮升起來(lái)了; 同學(xué)觀賞課件演示中秋夜晚明月升空的動(dòng)畫 (2)同學(xué)說(shuō)感受 圓月特殊光明,特殊的大,特殊的圓,天空晴朗等 (3)老師小結(jié):正是這一天,秋高氣爽,天氣晴朗,天空少云,所以天上的圓月格外光明,特殊的大,特殊的圓;關(guān)于這個(gè)漂亮的月亮啊,仍流傳著很多好玩、動(dòng)人的故事呢?同學(xué)們我們一起來(lái)聽聽故事吧;3、漂亮
4、的傳奇(1)播放嫦娥奔月的動(dòng)畫故事(2)請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己知道的其他故事把課前你們搜集的傳奇故事與大家共享一下吧;各小組成員在小組溝通的基礎(chǔ)上,采納多種形式表演或敘述它們搜集的最出色的幾個(gè)故事;(如:“ 玉兔搗藥、嫦娥奔月、月下老人” 等)活動(dòng)二:中秋節(jié)的習(xí)俗1、一般習(xí)俗中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),在這一天, 人們要賞月, 吃月餅,月餅圓圓的象征著團(tuán)聚,月餅甜甜的, 象征生活甜蜜; 人們吃月餅是為了盼望合家團(tuán)聚 2、觀賞各地過(guò)中秋的習(xí)俗出示幻燈: 廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門市民海邊賞月望金門、香港舞火龍迎中秋、澳門小伴侶玩花燈迎中秋、臺(tái)灣中秋
5、賞月、農(nóng)村吃月餅賞月迎中秋;邊觀賞邊介紹 探究二:中秋節(jié),團(tuán)聚夜活動(dòng)三:話團(tuán)聚1、指導(dǎo)同學(xué)閱讀教材第15 頁(yè),說(shuō)說(shuō)對(duì)“ 中秋節(jié),團(tuán)聚夜” 的懂得;2、師小結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日,是中國(guó)人團(tuán)聚的節(jié)日,是家庭的節(jié)日,是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日,團(tuán)聚的人兒想念著沒(méi)有團(tuán)聚的親人;3、在團(tuán)聚的節(jié)日里,人們的臉上都充滿著幸福的笑容,可是有很多人由于工作的緣由 不能夠與家人團(tuán)聚,你們家有過(guò)這樣的情形嗎?你有這樣的體會(huì)嗎?名師精編 優(yōu)秀教案4、同學(xué)回答:談自己的切身感受;小結(jié):其實(shí)出門在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,更加想念家鄉(xiāng)的親人,這就是深深的思鄉(xiāng)情??!正是這種親人之間濃濃的親情才有了那一曲曲感人肺腑的動(dòng)人詩(shī)
6、篇 . 活動(dòng)四:中秋詩(shī)詞佳句知多少老師: 有人說(shuō), 每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)聚節(jié)這份想念當(dāng)然會(huì)更親密,特殊是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的想念;1、出示圖片1 李白的靜夜思 老師問(wèn):我們來(lái)看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒(méi)有正確的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情形;同學(xué)齊背靜夜思 ;2、老師:中國(guó)畫詩(shī)書畫印融為一體,這幅中國(guó)畫書畫印都有,只有缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整; 同學(xué)發(fā)言 舉杯邀明月,對(duì)影成三人;選自李白月下獨(dú)酌 3、你們知道“ 但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎 . 對(duì)了, 幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了聞名的中秋詞水調(diào)歌頭 .明月幾時(shí)有 ,
7、“ 但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟” 就出自這首詞;老師:今日,我們就一起來(lái)觀賞這首巧妙好詞;有感情朗讀:蘇軾的水調(diào)歌頭,劉禹錫的八月十五夜桃源玩月;小結(jié): 我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們常常流浪在外,客居他鄉(xiāng), 思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了很多以想念家鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作,你仍知道哪些呢 . 探究三:秋天里的其他節(jié)日活動(dòng)五:明白重陽(yáng)節(jié)1、同學(xué)們, 你們知道這句詩(shī)描寫的是什么節(jié)日嗎?(出示王維寫的 “ 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人;” 這首詩(shī);)讓同學(xué)回答,老師依據(jù)答案做出回應(yīng),引出重陽(yáng)節(jié) 師:現(xiàn)在就讓我們一起去明白一下這個(gè)歷史悠久的節(jié)日吧
8、;2、重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)介:師:你們知道什么是重陽(yáng)節(jié)嗎?生:拿出自己收集的材料,小組內(nèi)溝通,看哪個(gè)小組的材料最全面;農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié);由于古老的易經(jīng)中把“ 六” 定為陰數(shù),把“ 九”名師精編 優(yōu)秀教案定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九;重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今;在民俗觀念中,九九重陽(yáng),由于與“ 久久” 同音,包含有生命長(zhǎng)期、健康長(zhǎng)壽的寓意;1989 年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),提倡全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助 老的風(fēng)氣,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意;3、重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 師:剛剛我們提到了茱萸,它是什
9、么東西呢?(出示圖片)插茱萸呢是重陽(yáng)節(jié)的一個(gè)習(xí) 俗,相傳插茱萸可以避難消災(zāi);除此之外,仍有哪些習(xí)俗呢?生:拿出自己收集的材料,小組內(nèi)溝通,看哪個(gè)小組的材料最全面;賞菊 菊花,又叫黃花,屬菊科,品種繁多;我國(guó)是菊花的家鄉(xiāng),自古培種菊花就很普遍;菊 是長(zhǎng)壽之花,又為文人們贊揚(yáng)作凌霜不屈的象征,所以人們愛它、 贊它,故常舉辦大型的菊 展;菊展自然多在重陽(yáng)舉辦,由于菊與重陽(yáng)關(guān)系太深了;因此,重陽(yáng)又稱菊花節(jié),而菊花又 稱九花;賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分;登高 重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一,即是登高;故重陽(yáng)節(jié)又叫“ 登高節(jié)”;登高所到之處,沒(méi) 有劃一的規(guī)定, 一般是登高山、 登高塔; 當(dāng)然人們登高也不單是
10、攀登而已,仍要觀看山上的 紅葉野花,并飲酒吃肉,享受一番,使登高與野宴結(jié)合起來(lái),更有吸引力;佩茱萸、簪菊花;茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志;重陽(yáng)節(jié) 重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗,因此又被稱為“ 茱萸節(jié)”時(shí)人們?nèi)韵矏叟宕骶栈?;茱萸雅?hào)“ 辟邪翁”,菊花又名“ 延壽客”;吃重陽(yáng)糕 重陽(yáng)的飲食之風(fēng),除前所述的飲茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,仍有好些,其中最有 名的就是吃糕;在北方,吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛;飲菊酒重陽(yáng)佳節(jié), 我國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗;的“ 吉利酒”;活動(dòng)六:各民族在秋天里的節(jié)日 1、苗族趕秋節(jié)菊花酒, 在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福趕秋節(jié),又稱秋社節(jié)、交秋節(jié),這是湘西花垣、鳳凰、吉首、瀘溪等地苗族人民的傳
11、統(tǒng)名師精編 優(yōu)秀教案節(jié)日;在立秋時(shí),當(dāng)?shù)厝罕娡V垢赊r(nóng)活,穿上盛裝,結(jié)伴成群,團(tuán)聚在傳統(tǒng)的秋坡上,進(jìn)行打秋千、吹笙、歌舞等消遣活動(dòng); 活動(dòng)完畢時(shí), 由眾人選出兩位有聲望的人打扮成 秋老人 ,向大家預(yù)祝豐收和幸福;趕秋節(jié)是苗族民間在秋收前或立秋前舉辦的消遣、互市、 男女青年交往與慶祝豐收即將到來(lái)等為內(nèi)容的大型民間節(jié)日活動(dòng);2、藏族望果節(jié)望果節(jié)是藏族人民一年一度祝農(nóng)業(yè)豐收的節(jié)日;“ 望” 藏語(yǔ)意思是田地、土地,“ 果” 意為轉(zhuǎn)圈,“ 望果” 是譯音,音為繞地頭轉(zhuǎn)圈,“ 轉(zhuǎn)莊稼地” 的節(jié)日;望果節(jié)廣泛流行于西藏農(nóng)區(qū);雅魯藏布江中游和拉薩河兩岸的農(nóng)村,特別盛行過(guò)“ 望果” 節(jié),其他地方也有,但節(jié)日稱呼有所區(qū)分,拉孜、定日一帶,稱為“ 雅吉”,即舒適的夏日;工布巴拉雪山四周是半農(nóng)半牧區(qū),稱為“ 邦?!?即吉利草地,時(shí)間差不多,都在莊稼黃熟,預(yù)備開鐮之前舉辦;3、七夕節(jié)七夕節(jié), 又名乞巧節(jié)、 七巧節(jié)或七姐誕,是流行于中國(guó)與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,相傳農(nóng)歷七月七日夜或七月六日夜婦女在庭院向織女星懇求智巧,故稱為“ 乞巧”;4、你仍知道哪些秋天的節(jié)
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