新人教版九年級全一冊冊初中物理 第1節(jié) 電壓 教學(xué)課件_第1頁
新人教版九年級全一冊冊初中物理 第1節(jié) 電壓 教學(xué)課件_第2頁
新人教版九年級全一冊冊初中物理 第1節(jié) 電壓 教學(xué)課件_第3頁
新人教版九年級全一冊冊初中物理 第1節(jié) 電壓 教學(xué)課件_第4頁
新人教版九年級全一冊冊初中物理 第1節(jié) 電壓 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第十六章 電壓電阻第1節(jié) 電壓1初步認識電壓,知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置。2知道電壓的單位及其換算關(guān)系,記住干電池及家庭電路電壓值。3認識電壓表,了解電壓表的用途與符號,會正確使用電壓表測量電壓。 雷電可擊傷人和牲畜高壓危險,不能接近電與我們的生活息息相關(guān),電壓一詞對于我們也不陌生。起電機的高壓放電點擊播放視頻電壓是從哪里來的?什么是電壓?思 考思 考一、電壓酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色:它為發(fā)光二極管提供了“電壓”,使自由電荷在電路中定向運動起來。點擊播放視頻1.電壓與電源的作用小

2、燈泡發(fā)光時,電路中一定有電流通過。試試看,在如圖所示的電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時,小燈泡的亮度一樣嗎?你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?實驗說明電路中電流的強弱與電源有關(guān)【實驗探究】【討論分析】(1)電路連接如圖所示,閉合開關(guān),觀察實驗現(xiàn)象。(1)電流是怎樣形成的?【探究活動】(2)將電源取下,用一段導(dǎo)線連接在電源的位置,閉合開關(guān),觀察實驗現(xiàn)象?,F(xiàn)象:電路中有電流產(chǎn)生?,F(xiàn)象:電路中沒有電流產(chǎn)生。實驗電路(2)電源的作用是什么?(導(dǎo)線和燈泡中的自由電子定向移動)(形成電流)電燈渦輪水路活塞抽水機開關(guān)電路電源點擊播放視頻2.電壓的作用開關(guān)電源燈泡電荷+燈亮電流電壓電源水壓 形成水流 電壓形成電流

3、 抽水機 保持水壓 電源 保持電壓 持續(xù)水流 持續(xù)電流 水壓是產(chǎn)生水流的原因。抽水機是提供水壓的裝置。 電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因。電源是提供電壓的裝置。電路中形成持續(xù)電流的條件:1.閉合電路2.有電源(有電壓)的存在電壓是使電路中形成電流的原因。電源的作用就是給用電器提供電壓,用電器有了電流才能工作。要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓。說明:1.電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因。 2.電源是提供電壓的裝置。3.電壓1.電路中在沒有電源接入時,這些電荷 并不能產(chǎn)生定向移動,不能形成電流。 2.當電路中接入電源時,導(dǎo)體中的自由電子便在電源推動作用下做定向移動,形成電流。 3.要在一段電路中產(chǎn)生

4、電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。下列說法正確的是( )A.電路中只要有電壓,就會有電流B.電壓一定會使物體中的電子不斷移動C.電路中有電流,電路兩端一定有電壓D.電流使導(dǎo)體中不斷形成電壓C電路中有電壓,但是不構(gòu)成通路,就不會有電流。電路中有電壓,但是不構(gòu)成通路,就不會使電子運動。電壓是形成電流的原因,而電流不是形成電壓的原因。 例典例分析5.電壓的符號和單位 千伏(kV);毫伏(mV) 微伏(V) 。換算:1 kV =1000 V = 103 V1 mV =0.001 V= 10-3 V 1mV=1000 V國際單位:常用單位:伏特(volt) ,簡稱伏( V )

5、。伏特 (17451827) 意大利科學(xué)家,1800年3月20日發(fā)明了伏特電堆,這是物理學(xué)歷史上的神奇發(fā)明之一。伏特電堆是由銅板和鋅板中間夾著一層食鹽水的濕布組成,多層極板相當于多個電池串聯(lián)而成。電堆能產(chǎn)生連續(xù)的電流,它的強度的數(shù)量級比從靜電起電機能得到的電流大,由此開始了一場真正電學(xué)的科學(xué)革命。因此研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為伏特。 6.物理學(xué)史7.常見的電壓(1)測量直流低值電壓的儀器;(2)通常采用(03 V)(015 V)兩個量程。4.接線柱分別標有“-”“3”“15”標記,其中“-”接線柱為公共端。 置零03 V015

6、 V調(diào)零器公共端1.指針在標尺左端置零。2.兩種刻度3.調(diào)零器一、電壓的測量1.認識電壓表2.電壓表的連接(1)用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應(yīng)與這個元件并聯(lián)。(2)應(yīng)該使標有“ ”號的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極。(正進負出)(3)所用量程的最大測量值必須大于被測電路兩端的電壓。(試觸法選擇量程)在預(yù)先不知道被測電壓大約值的情況下, 如果判定被測電壓不會超出15 V,可以先用最大測量值為15 V的量程,如果測得的電壓不超過3 V,為提高讀數(shù)的準確性,可以改用最大測量值為3 V的量程進行測量。(4)在不能超過電壓表量程時,可直接與電源兩極相連,則電壓表測電源電壓。 如

7、圖所示的電路能用電壓表測出燈泡 L1 兩端電壓的是( )正負極接反,不能測出L1兩端的電壓B與電源并聯(lián),電壓表測的是電源兩端的電壓與 L1 并聯(lián)正負接線柱的接法也正確與 L2并聯(lián)測的是 L2兩端的電壓 例典例分析確認電壓表的量程與分度值(U0);根據(jù)電壓表指針的位置,讀取偏轉(zhuǎn)的大格數(shù)(n1)與小格數(shù)(n2);求出被測電壓的值:U=10n1U0+n2U0第一步第二步第三步3.電壓表的讀數(shù)如圖所示電壓表,若選用“ ”和“15”兩個接線柱,它的量程是_,表盤上每一大格表示_ ,每一小格表示 _,指針所指的示數(shù)是_ ,若選用“ ”和“3”兩個接線柱,它的量程是_ ,表盤上每一大格表示_ ,每一小格表示

8、_ ,電壓表的示數(shù)是_ 。015V 5V 0.5V 9V 03V 1V 0.1V 1.8V 例典例分析若電壓表與用電器串聯(lián),則用電器能工作嗎?電壓表有示數(shù)嗎?實驗結(jié)果表明:若電壓表與用電器串聯(lián),則用電器不能工作,電壓表示數(shù)接近電源電壓。因為電壓表對電流的阻礙作用很大,電路相當于開路。討論1電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電源給用電器兩端提供電壓。電壓通常用字母U表示,單位是伏特,符號是V。2電壓表與被測用電器并聯(lián);電流從正接線柱流入,從負接線柱流出;被測電壓不能超過電壓表的最大測量值。1.如圖所示為用電壓表測量燈泡兩端電壓的電路圖。其中正確的是( )A.圖 A B. 圖 BC.圖 C D.圖 DD 2某同學(xué)在用電壓表測電壓前,已將指針調(diào)到“0”刻度線上,第一次將電壓表接入電路時,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,這是因為_;糾正后第二次把電壓表接入電路時,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,這是因為_ 。3如圖所示,是學(xué)校實驗室里常用的電壓表,請你用簡短明確的文字為其寫一份使用說明(或使用規(guī)則)。電壓表正負接線柱接反了被測電壓超過了電壓表的量程電壓表和電流表的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論