昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案_第1頁
昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案_第2頁
昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案_第3頁
昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案_第4頁
昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、教學(xué)科研能力突出的骨干教師,按照昆明學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要和昆明學(xué)院“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,學(xué)校決定啟動“青年骨干教師培養(yǎng)工程”,特制定此實施方案。一、組織機(jī)構(gòu)成立青年骨干教師培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)工作。組 長:蔣永文校長副組長:孫 勇副書記 熊 晶副校長成 員:楊 斌 沈 凡 陸志平 王定康 博 斌 何 杰 唐 敏 趙 平 詹七一 林德福 靳麗芬 武新文 王震江 畢 濤 徐從發(fā) 黃鶴平 余 珊 田芙蓉 周興偉 戴祖誠 馬銀海 郭麗紅 王建華領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)置在教務(wù)

2、處,負(fù)責(zé)青年骨干教師培養(yǎng)工作的具體實施。各院(系)成立院系青年骨干教師培養(yǎng)工程工作小組,全面負(fù)責(zé)院系青年骨干教師培養(yǎng)工程各項工作的具體實施、落實和檢查。二、總體目標(biāo)“青年骨干教師培養(yǎng)工程”是學(xué)校優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)的重要舉措,計劃在未來5年,根據(jù)公開選拔、擇優(yōu)資助、重點培養(yǎng)、嚴(yán)格管理的原則,每年選拔20名(總計100人)優(yōu)秀青年教師。三、申報條件1.學(xué)校40周歲以下在編在崗教師;2.熱愛高等教育事業(yè),投身學(xué)校教學(xué)科研事業(yè),教書育人,具有良好的職業(yè)道德和求實創(chuàng)新精神;3.從事教學(xué)一線工作,一般具有碩士及以上學(xué)位,副高及以下專業(yè)技術(shù)職稱,身體健康;4.掌握一門以上外語,具備基本的聽說讀寫能力;熟練掌握

3、計算機(jī)操作技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)、科研方法;5.近5年,年終履職考核合格,無教學(xué)事故;6.具有以下教學(xué)、科研獎項和成果:(1)昆明學(xué)院青年教師課堂教學(xué)比賽獲獎?wù)?;?)昆明學(xué)院“紅云園丁獎”獲獎?wù)撸唬?)昆明學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎獲得者;(4)主持校級教學(xué)質(zhì)量工程項目1項以上、參與國家級或省級教學(xué)質(zhì)量工程項目1項以上;(5)主持校級科研課題1項以上、參與國家級或省部級科研課題1項以上;(6)公開發(fā)表論文3篇以上或核心期刊1篇以上。以上6項中達(dá)到2項即可,藝術(shù)、體育、外語等專業(yè)可適當(dāng)放寬條件。四、選拔程序1.個人申請。符合條件的青年教師填寫昆明學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)工程申報表并提供相關(guān)附件材料,向所在院(系)

4、提出申請。2.單位推薦。所在院(系)組織專家委員會對申請教師進(jìn)行評議,確定擬推薦人選,由各院(系)統(tǒng)一報教務(wù)處。3.學(xué)校評選。學(xué)校于每年6月組織下一學(xué)年的評選。教務(wù)處進(jìn)行形式初審后組織專家評審委員會,對各院(系)推薦人選進(jìn)行評審,確定入選教師,經(jīng)公示無異議后(公示期為5個工作日)報學(xué)校黨委會審議,審議通過后正式發(fā)文公布入選教師名單。五、培養(yǎng)措施1.培養(yǎng)周期:3學(xué)年。不實行滾動培養(yǎng),培養(yǎng)期滿自動終止。2.培養(yǎng)方式:青年骨干教師培養(yǎng)采取導(dǎo)師制。各院(系)聘請教學(xué)能力優(yōu)、科研能力強(qiáng)、具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師擔(dān)任導(dǎo)師,也可聘請退休教授、校外專家(或知名教授)擔(dān)任導(dǎo)師。每位導(dǎo)師指導(dǎo)1名入選教師,導(dǎo)師

5、工作量按80學(xué)時/年、50元/學(xué)時計算,由教務(wù)處按年核撥入院系課時津貼內(nèi),院系對導(dǎo)師進(jìn)行考核合格后發(fā)放。3.經(jīng)費支持:學(xué)校設(shè)立青年骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費,3年培養(yǎng)期內(nèi)按理工科4萬元/人、文科2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。教師入選后撥付資助經(jīng)費的50%,中期檢查合格后撥付資助經(jīng)費的50%。終期考核合格后一次性獎勵1萬元。經(jīng)費??顚S茫唧w使用參照計劃財務(wù)處相關(guān)規(guī)定。4.青年骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費用于教師日常教學(xué)活動(約40%)和教學(xué)研究工作(約60%),使用范圍包括:(1)購買與教學(xué)相關(guān)的軟件、圖書資料等;(2)提高教學(xué)科研能力的進(jìn)修、培訓(xùn)、訪學(xué)等相關(guān)費用;(3)發(fā)表論文的版面費、教材出版費;(4)與青

6、年骨干教師培養(yǎng)相關(guān)的其他費用。六、培養(yǎng)任務(wù)入選教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,結(jié)合自身實際和專業(yè)發(fā)展需要,制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)期內(nèi)每年擬承擔(dān)或完成的師德建設(shè)、教學(xué)工作、教研工作、科研工作、訪學(xué)研修等方面的主要任務(wù)與實施計劃,簽訂任務(wù)書,作為考核的依據(jù)。具體要求如下:1.師德建設(shè)開展自學(xué)、講座、研討等各種形式的師德教育,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康教育融入教師培養(yǎng)中,培養(yǎng)入選教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是的科學(xué)態(tài)度和為人師表、愛崗敬業(yè)的精神。要求入選教師年終履職考核合格,無教學(xué)事故。2.教學(xué)工作積極承擔(dān)理論課程教學(xué)任務(wù)和實踐教學(xué)任務(wù),并按照學(xué)校要求完成各項教學(xué)工作。(1)入選教師每學(xué)期

7、至少承擔(dān)68學(xué)時/周課堂教學(xué)任務(wù),其中專業(yè)必修課不少于3學(xué)時/周(脫產(chǎn)訪學(xué)期間,減少相應(yīng)的教學(xué)工作量);(2)每學(xué)年須承擔(dān)一定工作量的實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學(xué)任務(wù);(3)培養(yǎng)期內(nèi),入選教師必須以助課的形式跟隨導(dǎo)師、校內(nèi)外專家或教授學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平和能力;(4)每學(xué)期學(xué)生對入選教師的課堂教學(xué)評教為優(yōu),督導(dǎo)檢查反饋意見為良以上。3.教研工作遵循高等教育規(guī)律,開展教學(xué)研究,探索教學(xué)改革,參加學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面的各項工作。(1)主持(或參與)省級教學(xué)質(zhì)量工程項目至少1項或主持校級教學(xué)質(zhì)量項目至少1項;(2)培育教學(xué)成果,參加省級或校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎評選并獲獎。

8、4.科研工作積極開展科學(xué)研究,將科研工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,把科研成果運用到教學(xué)工作中,發(fā)揮科研工作在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的支撐作用。在培養(yǎng)期內(nèi)主持至少1項或參與至少2項省部級科研項目,公開發(fā)表至少3篇一般論文或1篇核心期刊,或獨撰專著1部(或?qū)V牡谝蛔髡撸?.訪學(xué)研修入選教師在培養(yǎng)期內(nèi),必須到省外985、211高?;蛞涣骺蒲袡C(jī)構(gòu)進(jìn)行為期半年或一年的訪學(xué)(或合作研究);或通過國家公派等渠道赴境外知名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)開展為期三個月至一年的研修學(xué)習(xí)。相關(guān)費用單列,由教務(wù)處審批。七、管理考核1.學(xué)校對入選教師實行過程與目標(biāo)相結(jié)合的管理機(jī)制。學(xué)校對入選教師進(jìn)行中期檢查和終期考核。各院(系)負(fù)責(zé)入選教師的日常管理。培養(yǎng)期內(nèi),每年度結(jié)合入選教師的年度工作計劃,安排本單位專家委員會對入選教師進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果報教務(wù)處師資培養(yǎng)科。2.入選教師的考核成績作為晉職晉級、評優(yōu)等方面的重要參考。中期檢查未達(dá)標(biāo)者,責(zé)令整改,暫停資助和導(dǎo)師酬金;未合格者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論