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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)八年級(jí)半命題收獲作文八年級(jí)半命題收獲作文1什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是安康?安康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶,更喜歡安康快樂地生活。“早一杯,晚一杯,常喝牛奶身體好。”媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō),她說(shuō):“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想,睡個(gè)好覺!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶,可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝,因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了,怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢,讓人多笑話呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺(tái)的安康之路節(jié)目,有兩個(gè)安康專家向觀眾們介紹牛奶對(duì)人的好處,他們說(shuō):牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白

2、質(zhì),含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比較的。牛奶還含有很豐富的鈣,而且是最容易被人體所吸收的。其他好處還包括比方睡前喝牛奶有益于睡眠,美國(guó)科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力,經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外,專家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn):就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生,喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子。看了這個(gè)節(jié)目,我嚇了一大跳,原來(lái)我個(gè)子矮都是因?yàn)橐郧安粣酆扰D?。從那天開場(chǎng),我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做別的事情,媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的收獲。八年級(jí)半命題收獲作文2光陰似箭,一年很快就要過去了,俗話說(shuō):“更

3、上一層樓,就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。眼看,我就要從三年級(jí)升入四年級(jí)了,在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我有許多的收獲,下面讓我來(lái)講一講吧!記得一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的小孩子,更不懂得父母對(duì)我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯,我總是說(shuō)這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃,老對(duì)奶奶發(fā)脾氣,奶奶都不知道怎么辦了。一晃兩年時(shí)間過去了,奶奶也老了許多,耳鬢兩旁添了許多白頭發(fā),仍然每天給我做早飯,腰也彎了許多,看著奶奶的背影,我有點(diǎn)難過,我覺得自己長(zhǎng)應(yīng)該大了,應(yīng)該懂事了。在吃飯上我也就不那么挑剔了,自己把飯端過來(lái)就趕緊吃了,吃完之后自己把碗也能洗干凈,我以前太不懂事了,從如今起我要做一個(gè)懂事的好孩子,我們要知道父母是很辛

4、苦的。成長(zhǎng)中的每一件事都是很難忘的,每一件事都記在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)里。記得有一次,我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車,就讓媽媽給我也買一輛,自行車買回來(lái)了,我以為我一上去就能騎的很好,可我總是一上去就摔下來(lái),媽媽就在后面扶著我騎,我才能騎的好一點(diǎn),媽媽說(shuō):“如今你自己騎”。我本來(lái)是不敢的,但我還是鼓起勇氣騎了上去,沒想到還是摔了下來(lái),我騎了很屢次,摔了很屢次,最后我終于會(huì)自己騎了,在院子里騎的很好。通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都有一個(gè)過程,要知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,就可以成功。這就是我成長(zhǎng)中的一些小事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成光陰的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。八年級(jí)半命題收獲作

5、文3農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;教師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。這天晚上的作文課,王教師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。王教師開場(chǎng)出字謎了,他首先說(shuō):“俺家大人不在?!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來(lái),王教師叫道:“吳巧?!眳乔尚判氖愕恼酒饋?lái)說(shuō):“是電。”王教師開心地說(shuō):“真聰明,答復(fù)正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)成功者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王教師又出了第二個(gè)字

6、謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手?!岸嗉?,你來(lái)?!边@時(shí),只見多吉笑瞇瞇地說(shuō):“肯定是叢字?!蓖踅處熦Q起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái),王教師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過關(guān)了??删驮谖覀兊靡獾臅r(shí)候,王教師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說(shuō)話很有技巧?!边@可難倒了我們,教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王教師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說(shuō):“說(shuō)話一定要用口,但這個(gè)口可是變了形的?!睅讉€(gè)同學(xué)一齊說(shuō):“那一定是國(guó)字框了?!甭犃私處熀屯瑢W(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉

7、起了手??粗麄円粋€(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王教師叫起了王庭鍇,他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是團(tuán)結(jié)的團(tuán),說(shuō)話很有技巧,就是有口才嘛。”王教師笑著說(shuō):“終于被你們猜中了?!甭犕炅舜鸢傅奈?,這時(shí)才恍然大悟。這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō),真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面考慮,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂!八年級(jí)半命題收獲作文4在這個(gè)暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然承受。學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見大游泳池展如今眼前,泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,

8、看得我眼花繚亂。這時(shí),教師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來(lái),教師說(shuō);“在水上漂非常簡(jiǎn)單。&;說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我剛把頭埋進(jìn)水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我非常沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我漸漸的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來(lái)了。笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下

9、。我就這樣混了幾天,突然,有一天,教師說(shuō)要?jiǎng)澥直荣?,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,教師見我這樣,說(shuō)到:“沒關(guān)系,你先浮起來(lái),在有規(guī)律的打腿和劃手,教師會(huì)在一旁保護(hù)你的。”就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對(duì)我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過屢次的練習(xí),我會(huì)游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克制恐懼獲得成功的喜悅,還品味了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!八年級(jí)半命題收獲作文5這次的暑假不同尋常。因?yàn)檫^了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)了。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事,數(shù)不勝數(shù)。最可笑的,應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借

10、書時(shí),發(fā)生的一件事情。那是一個(gè)炎熱的黃昏,我去迎接下班回家的媽媽??勺叩叫^(qū)門口時(shí),媽媽突然打 說(shuō)她有事,要加一會(huì)兒班。我嘆了一口氣想:“我也別指望回去了?!币?yàn)槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級(jí)課本,因?yàn)樯洗吻捎龆J(rèn)識(shí)的六年級(jí)同學(xué)常子磊,就住在我家對(duì)面的小區(qū)里。想著,就拿出手機(jī)聯(lián)絡(luò)他。接 的是個(gè)女中音,估計(jì)是他的媽媽。我先問了聲好,報(bào)上我的姓名后說(shuō)找常子磊。不一會(huì)兒,他來(lái)接了 ,我要他把六年級(jí)上學(xué)期所有的主課課本外加一本魯濱遜漂流記借給我。他爽快地容許了,并說(shuō):“我馬上來(lái)。”掛斷 ,我就開場(chǎng)等他。估計(jì)只有五分鐘的路程,可是10分鐘、20分鐘半個(gè)小時(shí)過去了,他還沒來(lái)。我不禁產(chǎn)生了怪念頭:他會(huì)不會(huì)被綁架了?因?yàn)樗麄兗倚^(qū)里有一段路很暗,又有許多低矮的灌木,可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗,連忙又打 去常子磊家。

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