小學六年級上冊第一單元作文28篇

1、小學六年級上冊第一單元作文28篇小學六年級上冊第一單元作文 篇1四月，正是一個萬物復蘇的季節(jié)。操場的周邊有一排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。因此我稱它為“黑桃皇后”，在很多樹中間，因為只有它葉子是黑紅的，因此顯得十分特殊，一排過去，就好似一個整潔的全體，格外的引人注目。騰飛園旁的小葉女貞，每天都會露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風中的一位少女在整理頭發(fā)。那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學樓門前，就好似左右護法，他就像拼搏上進的青年，它的高就快要趕上教學樓了，它的根

2、又粗又壯，撥動一下它的枝干，就會有一根根松針掉下來，就好似他在向你打招呼呢！操場的邊上長著兩棵樹，樹上長著紫紅顏色的花，一到春天，它的一朵朵花就會掉落，香氣撲鼻，就像一位花仙子，為我們送來香氣。不經意中就會掉落一朵花。柳樹發(fā)展的更是迅速了，他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹，就像一位漂亮的小姑娘，一條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艷麗極了。大自然真美好。小學六年級上冊第一單元作文 篇2聽著自身的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶

3、的空氣。遠處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的轉變如此奇特。雨，在我心中一直都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是它們的朋友。雨，滋潤著它們的生長；雨，提供著它們所需要的物質。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的力量?。u漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應該出現的那一道彩虹，但卻只找到了沒有雜質的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地擁在一起。

4、感受它那令人陶醉的詩意。風停了雨知道，雨停了云知道。當天空不再蔚藍，當溪水不再清澈時，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現時，叫我如何再去感受自然的詩意？大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人，我們就會永遠在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。因為我想要一直感受著自然的詩意，因此我不能讓他它到失意！小學六年級上冊第一

5、單元作文 篇3看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在我的空中樓閣中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫?！钡拇_，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。既然世界這么美好，那我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節(jié)奏，在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應該多走近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢？涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我

6、們生命的啟迪。想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的小學六年級上冊第一單元作文 篇4人類的音樂十分動聽，但，還有一類聲音更加悅耳?？梢哉f是天籟之音，是什么呢？沒錯，那便是自然之韻。春天的聲音是美的。你聽：嘰嘰喳喳那是鳥兒在歡快地歌唱；大樹和小草被喚醒了，他們伸出了柔軟的樹枝，展開了幼小的嫩芽，萬物蘇醒了。夏天的聲音是美的。你聽：嘩嘩嘩那是瀑布在盡情高歌。魚兒則時而在河底不動聲色地潛伏；時而在水中悠然自得地游來游去；時而躍出水面，又跳回水中，“啪啪”聲格外悅耳。剛剛還陽光明媚，突然間傾盆大雨，“嘩嘩”聲一下子又變成了雨的世界。可

7、惜它來也匆匆，去也匆匆。不一會兒，只剩下“滴答”聲，仿佛是一曲樂章的余韻，雨后鮮花怒放，她們爭先恐后地綻放了美麗的花朵。秋天的聲音是美的。你聽：“嘎嘎”這是大雁在回到南方路上急切呼喚伙伴的聲音，松鼠好像聽見了“勞動號子”，不約而同地收集儲藏松果。忽然，雷陣雨來了，既像有一千個俠客大哥天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠；還像有一千個鼓手在天山擊鼓。冬天的聲音是美的。你聽：“簌簌”這是雪精靈在空中飛舞的聲音。下課了，孩子們猶如一只只爭破牢籠的小鳥，迫不及待是沖時雪地?！翱┲┲ā焙⒆觽儾妊┑穆曇舸藭r像一曲悠悠的小令。大地換上了雪白的紗衣。自然之韻是美的。只要你有一對善于聆聽的耳朵，你會發(fā)現

8、：自然之韻是人間最美的樂曲。小學六年級上冊第一單元作文 篇5久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經忘記了大自然的感覺了。少年時候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。今天，帶著學生到室外去欣賞關注花草，有了特別的收獲和感觸。老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時根本沒關注它們，認真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經了解和食用過的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們了解的，可是小小的院落竟然有很多我不認識叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草。看

9、來想真正認識大自然還真不容易，這時候才想起女兒平時注意搜集各種植物動物的特性和名字的重要性和意義。我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。許很多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細體會珍惜呢？小學六年級上冊第一單元作文 篇6有人說我的手好看，有人說我的手很長，但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫

10、字，可以幫我畫畫，還可以幫我打掃衛(wèi)生就有一件事請讓我終身難忘！有一次，我在寫作業(yè)，一不小心就劃破了一塊食指，它流了血，大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼，食指好像在說：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼淚。我想：食指肯定會責怪我吧！我意想不到的事情發(fā)生了，食指不但沒有責怪我，還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了，我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。有一次的晚上，小拇指開始發(fā)話了，說：“我雖然個子小，我也有很多的用處啊！我們一定要團結互助！”中指說：“我可以幫很多的忙，你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了，說：“你們搬不動的東西，我可以幫你們搬呀！”無名指也搶著說：“只要我們團結互助，那天晚上就

11、不會那樣了”食指說“那點兒小傷算嘛呀！”食指說的話讓我們哈哈大笑！小拇指又說：“為什么有兩個一模一樣的手呢？”大拇指說：“你這話問的好！因為這樣我們可以團結互助??！”我的手可以幫我們做很多很多的小事，雖然手只算是身體的一小部分，但有非常大的作用，我要謝謝我的手！小學六年級上冊第一單元作文 篇7快樂的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實的暑假。一.回老家每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家北海。每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現我的兩個愿望去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘銀灘。夏天去那兒游泳是最

12、舒服不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。第二個去潿洲島的愿望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，因此我非常想去看看火山島是什么樣子的。可偏偏天有不測風云，每年7.XX月份的風特別大，去潿洲島的船全都停航了。因此，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7.XX月份的風能小一點，讓我過個沒有遺憾的假期啊。二.運動說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身體，又能解暑，真是一舉兩得啊。今年暑假，我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡?，一起?/p>

13、水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。假期快結束的時候，我發(fā)現我的臂力加強了很多，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂。今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。小學六年級上冊第一單元作文 篇8人的一生，總有許很多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登臺演出，第一次養(yǎng)小動物但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，因此我就沒跟媽媽說。直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。那時。媽媽叫我吃飯，我就感覺頭

14、暈暈的，想吐。當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結果十分的燙。媽媽當時十分著急。于是抱著我，來到了醫(yī)院。在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。過了一會兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。那時媽媽的臉上是那多讓我感受到母愛的淚珠。我不

15、禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你！”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。小學六年級上冊第一單元作文 篇9自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。這湖便是梅湖。我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進你的心胸。遠處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。幾只白鷺在

16、空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場五彩繽紛的大雨。參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬?！班保薄奔澎o的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時而有黑影掠過，但你卻找不到它們。清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進你的心里。小學六年級上冊第一單元作文 篇10生活中充滿了很多“第一次”，第一次做飯，

17、第一次表演，第一次養(yǎng)寵物一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上，最使我難忘的是做家務?？吹綃寢屪黾覄绽鄣蒙蠚獠唤酉職?，還有那深深的皺紋。我真有點擔心媽媽的身體了。咦！一個好辦法，就不知道媽媽答不答應了！一開始本來不答應的，不過經歷了我的“苦口婆心”下，最終還是接受了我的“無理取鬧”。其實，就是讓媽媽放一天假，我來做一天“媽媽”吧。當陽光剛穿過云層，鬧鐘就開始吵了。啊！好煩啊。我正用手關鬧鐘。不對，怎么鬧這么早，我自身都糊里糊涂了。嗯？今天我不是要做家務嗎？最終，我的意志力還是戰(zhàn)勝了睡眠。我憑我的記憶列了張時間表。媽媽早上起床就在做早餐。好吧！我只會做蛋炒飯，那都是我看奶奶炒的，我

18、自身都還沒碰過油煙呢，只希望，爸爸媽媽喜歡就好。先要蒸飯，應該要洗米，然后再加水，幸好奶奶教了我，雖然這是第一次蒸，只希望不要一塌糊涂就好。接著打蛋，雖然一開始真的是“打蛋”，不過后面就好多了。把飯放進去，結果因飯?zhí)擦耍坏貌环潘?。炒好后，我嘗試了下，幾乎沒什么味道。咦！醬油，我眼睛發(fā)亮，我更有決心做下一件事。第二件事是拖地，我看過媽媽拖地，但我自身沒試過。洗完拖把就開始拖。結果，可想而知，地上濕露露，一不小心就會摔倒。冒著熱汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干，沒辦法，一人做事一人當。接著洗碗，倒垃圾腰酸背痛，汗流不止，我可以清楚知道我現在有多狼狽，也可以體會媽媽的辛苦了。那次事，使我懂得了一

19、個人生道理：很多累的事都是父母扛著，自身卻不知道別人的辛苦，要報答父母，報答他人，學會感恩！小學六年級上冊第一單元作文 篇11我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。我的書包和其他同學的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神?！巴馓住钡恼醒?，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那恰到好處。橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里

20、的四層“房間”也是別具一格?！暗谝婚g房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放到它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。需要注意的是，使

21、用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學習中的功臣，因此，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。小學六年級上冊第一單元作文 篇12看著我心愛的書包，我覺得應該為它寫一篇文章，就叫“我的書包”吧！我的書包很好看。它是從北京買來的，是北京20XX奧運會特許商品，有著很重要的紀念意義。因此我在王府井大街的奧運特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個提手，是走樓梯是提起來用的。提手上還有很多細小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有

22、寫著“Beijing20XX五環(huán)”的字樣，寫得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的畫面，再下面一層最大，上面畫著一個福娃“歡歡”的圖案?！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢兇猛的樣子，看上去真的很威武。我的書包不但外型美觀而且還是我學習生活中的好伙伴。因為你不但盛裝了很多書本，我想還盛裝著更多我的夢想。我的書包不但好看而且實用。三個月前它好好的，像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學。如今它已經臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢！在一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學。奔走時，我看到書包像一個影子；當我轉彎時，書包又像一輛小賽車，用一個個漂亮的飄移躲過了彎道?？磥怼袄?/p>

23、賽車”的威力還很強??！哈哈，看，我有點舊也有點臟兮兮的書包，照樣能伴著我的身影快樂前進。書包呀書包，真應該寫一篇文章來贊美你。因為你盛裝了很多書本，還盛裝著更多我的夢想和未來呢！小學六年級上冊第一單元作文 篇13早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。到了九華山，我首先關注了它的景色，嗯，景色是不錯！我們開始爬山了，當爬到半山腰下面一些時，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會兒，我看見了一眼涓涓細流，當我又一次奮力向前爬時，一掛

24、簾簾飛瀑，展現在了我的眼前，此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我繼續(xù)一馬當先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個小朋友真厲害呀！”有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的“很美”來形容?。∵@分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測。可是歡樂的時光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依

25、不舍地告別了！光聽我說沒有用，有時間要自身去看看哦！小學六年級上冊第一單元作文 篇14大自然是一個神奇的世界。有很多科學家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！例如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包含床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發(fā)聞到了那濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合

26、閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現很多的奧妙。小學六年級上冊第一單元作文 篇15我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得

27、在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自身到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓

28、盡致。我愛秋天，不但僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。小學六年級上冊第一單元作文 篇16“叮咚，叮咚?！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳？是小溪嗎？走過去一看，原來是水在滴呀。走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自身也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩

29、翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫?！爸?，知了?！陛p輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起?？次夷坎晦D睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音?！斑遣粒遣??！边@聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹?？茨且慌艠?，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。此曲只應天上有，人間難得幾回聞

30、！小學六年級上冊第一單元作文 篇17這個暑假我學到很多，參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧！機關王大賽：營隊的老師教我們組裝機關，我在這里學到組裝技術。第一天，所有機關都不會，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來，經過學習，速度變快就愈來愈厲害了。桌球營：老師告訴我們正確姿勢，我在桌球方面又更進一步了，本來手會不自覺地往后，經過練習就愈打愈棒，可以打進網子了。英語營：透過在情境教室不斷的地練習英語以及戲劇表演，讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊。這次的經驗讓我練習了膽量還學到外國躲避球游戲的規(guī)則。福爾摩斯營：鑒識人員帶我們體驗采集指紋

31、、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。勇士特搜營：一開始，先到南勢小學匯編。老師幫我們分組然后開始行動。第一個體驗的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因為我沒有瞄準，因此花了40秒才完成，太慢了。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。管樂團暑訓：雖然前面上課是在訓練呼吸，可是這個部分真的很重要，因此我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。以上，這就是我充實的暑假生活。小學六年級上冊第一單元作文 篇1

32、8山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春大自然有聲有色，有情有義。大自然，也是一個由很多“音樂家”組成的音響世界。早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔”叫我們快快起床，開始新的一天。突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。很多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒”十分有節(jié)奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上

33、還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚”大自然的音響世界時多么美妙而神奇??！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。小學六年級上冊第一單元作文 篇19自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！“轟隆隆，”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“

34、開工了！快點干活了！”很多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動了起來，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動人的旋律，多么獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕松，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自身。伴隨著樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮?。⌒W六年級上冊第一單元作文 篇20音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙

35、的天外之音。“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了?？禳c干活了。”很多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一

36、陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。小學六年級上冊第一單元作文 篇21我是一棵大樹，別看我身體強

37、壯，威風凜凜，但在人類面前，我卻感到無奈。我小的時候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那個疼，讓我至今難忘。十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠，白天，我為人們遮擋著陽光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的時候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠和無私。但，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常

38、在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹，給我多一些生活的時日。我常?？吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自身??！我好無奈啊！小學六年級上冊第一單元作文 篇22春天，小草探出

39、頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。因此無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不但灌溉了田野，還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風?？炜?，秋姑娘手里是什么？啊！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。因此，人

40、們也十分喜歡秋天。沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里，花兒都凋謝了?？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。小學六年級上冊第一單元作文 篇23我向往那美麗的大自然，那里有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝，好像在隨風舞動。春天，是我們最喜愛的季節(jié)，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸你，向年輕的母親的手。夏天，

41、我們都脫掉厚厚的棉襖，穿著那漂亮的衣裳，吃著那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做游戲，夏天雖然炎熱，但能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。秋天，是收獲的季節(jié)，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在為他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。冬天，是寒冷的季節(jié)，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守著我們的家園。我愛大自然。小學六年級上冊第一單元作文 篇24不管春夏秋冬，只要你身處大自然，都會有和城市里截然不同的感覺。你在享受時，有沒有仔細聽

42、一聽大自然那無比奇妙的聲音呢？清晨，小草隨晨風搖擺，晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中，搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來，一邊喝下了差點兒落地的小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“營養(yǎng)早餐啊，可不能浪費掉！”大自然美妙的晨曲上演了！中午要到了，小黃鳥不唱了，靠在樹上睡著了?？稍谶@炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著?！爸?，知了?！彼褪侵讼壬？?！知了先生吵醒了小黃鳥，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一個中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑，它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂！下午，孩子們放學了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴，“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑，騎過那

43、鋪滿樹葉的路，發(fā)出“沙沙”響聲大自然多美啊，這首抒情的小曲可是專門為這群孩子們準備的呢！夜幕降臨了，小蟲兒們映著晚霞，開始了演唱會。他們各自表演著，好像在彈琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”我笑了，我感覺到大自然姐姐，也笑了。你是不是也想仔細聆聽大自然的聲音呢？那歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧！小學六年級上冊第一單元作文 篇25遠離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧！“沙沙”這是風吹過樹葉的聲音。調皮的風弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂?！皣\嘰啾啾”誰在伴奏？原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會

44、?！昂V篤”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場演唱會更加得心應手呢！還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進入這個世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。去池塘聆聽聲音：“呱呱”聽，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會呢！“知知”知了仿佛也想加入這個團隊，他可是青蛙的忠實粉絲呢?！岸《《笔窍媚锏穆曇簦龔椬嘀鴥?yōu)美的樂章，在為青蛙伴奏。“呱呱”蛙聲再次響起，一浪高過一浪?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！彼鼈兪窃诟璩S收的年景??！去田野聆聽聲音：“嗡嗡”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音?！芭九尽边@是豆莢破裂的聲音?！岸《《边@是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。聽！這是大自然的聲音。聽！這是多美妙的聲音！小學六年級上冊第一單元作文 篇26大自然中有很多奇妙的聲音，只要你仔細的去觀。很多奇妙的發(fā)現。雷聲來了，像有很多個人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆?。∞Z隆??！”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個角落。鳥兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發(fā)怒了，用閃電把天空撕開一個大口子，“噼里啪啦！”只聽見一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的吼叫。閃電更加得