山東省濰坊市昌樂縣2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用如圖所示的裝置進行電解水實驗，下列說法中不正確的是A試管1中的氣體可以燃燒B試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C試管1和2中氣體的質(zhì)量比為2:1D該實驗說明，水不是由一種元素組成的2化學(xué)與人體健康密切相關(guān)市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“

2、加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為（）A原子B元素C分子D單質(zhì)3下列五種說法：FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Fe3O4；電解水實驗中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒；過濾操作中用到了三種玻璃儀器；分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；地殼中含量最多的金屬元素為鋁。其中正確的有A兩個B三個C四個D五個4下列說法正確的是（ ）A核電荷數(shù)：B物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)5下列說法正確的是A硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水C硬水通過活

3、性炭吸附后可以變成軟水D軟水一.定是純凈物6我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（ ）A酒精揮發(fā) B葡萄釀酒 C石蠟熔化 D濕衣晾干7圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法不正確的是ABC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗CDE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進入集氣瓶后，氣體體積減小D若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致8下列說法中，正確的是（ ）A帶

4、電荷的粒子都是離子B混合物一定由不同分子構(gòu)成C把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體是二氧化碳D某物質(zhì)在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，說明某物質(zhì)含碳元素9點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了（ ）A由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑C蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D蠟燭中含有炭黑10下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A氫氣和液氫都可作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小溫度降低，原子之間間隔變小C八月桂花香分子在不斷地運動D水受熱變成水蒸氣水分子分裂變成

5、了原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。（1）如圖A，在空氣中點燃金屬鎂，請描述該反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象_。（2）圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖,點燃金屬鎂時，每一個鎂原子失去兩個電子，每一個氧原子得到兩個電子，鎂原子和氧原子分別變化為鎂離子和氧離子，陰陽離子相互吸引從而形成氧化鎂這種物質(zhì)。鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于_相同分屬于同種元素。所以化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。原子個數(shù)沒有變化，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等（3）用化學(xué)方程式表示以上反應(yīng)過程_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用

6、電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是_,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為_；（2）驗證b試管中所產(chǎn)生的氣體可用_；由該實驗證明水是由_組成的。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，

7、若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。14如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在某公共場所

8、，有如圖廣告問：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質(zhì)量比是_，硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；該廣告“*化肥”中氮元素含量是_，這一則廣告是_的。（選填“真”或“假”） （2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？_16已知尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，根據(jù)其化學(xué)式計算： (1)尿素的相對分子質(zhì)量為_。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(4)12g尿素中含氮元素_g。(5)12g尿素中的含氮量與_g硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不純尿素樣品，經(jīng)化學(xué)分析得知含氮37.4%(雜質(zhì)中不含氮元素)，試計算該 尿素樣品中CO(

9、NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】A、電解水實驗中，和負(fù)極相連的1號管產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒，故不符合題意；B、和正極相連的2號管產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故不符合題意；C、電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比為21，故符合題意；D、電解水試驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的，故不符合題意。2、B【答案解析】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。市場上有

10、“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為元素。故選：B。3、B【答案解析】FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成Fe6O6、Fe6O9 、Fe6O8,由此可知鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO，故錯誤；電解水實驗中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒，故正確；過濾操作中用到了玻璃棒、漏斗和燒杯三種玻璃儀器，故正確；分子可以保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子可以保持由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；地殼中含量最多的金屬元素為鋁，故正確。故正確的說法有三種，選B。4、D【答案解析】A硫離子是由硫原子得到2個電子形成的，此過程中質(zhì)子數(shù)（即核

11、電荷數(shù)）沒有改變，故錯誤；B分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故錯誤；C在原子中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故錯誤；D同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì)，如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等，故正確。故選：D。5、A【答案解析】A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，符合題意；B、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，不符合題意；C、活性炭不能使硬水軟化，不符合題意；D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少，但不一定是純凈物，不符合題意。故選A。6、B【答案解析】A. 酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B. 葡萄釀酒是葡萄中的葡萄糖反應(yīng)生成酒精的過程，屬于化學(xué)變化，

12、選項正確；C. 石蠟熔化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D. 濕衣晾干是水由液體變成了氣體的過程，屬于物理變化，選項錯誤，故選B。【答案點睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。7、D【答案解析】密閉容器中，溫度升高或氣體增多，容器內(nèi)的壓強均變大。A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱，正確；B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗，正確；C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進入集氣瓶后，氣體體積減小，正確；D. 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后氣體沒有減少，所以若用木炭代

13、替紅磷無法完成此實驗，錯誤。故選D。點睛：要順利解答此題，就要掌握導(dǎo)致容器內(nèi)壓強變化的因素，密閉容器中，溫度升高容器內(nèi)的壓強均變大；單位體積內(nèi)，氣體分子個數(shù)增多，也能使壓強變大。8、D【答案解析】A. 帶電荷的粒子不一定都是離子，如：質(zhì)子、電子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物由不同種分子構(gòu)成，此選項錯誤；C. 把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體不支持燃燒，可能是二氧化碳，此選項錯誤；D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某物質(zhì)在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，說明某物質(zhì)含碳元素，此選項正確。故選D。9、A【答案解析】試題分析：點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭

14、火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑，故選擇A考點：蠟燭燃燒實驗的探究10、D【答案解析】A、氫氣和液氫都可燃燒，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。B、水銀是金屬汞的俗稱，溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小，是因為溫度降低，原子間的間隔變小，故選項解釋錯誤。C、八月桂花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。D、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、發(fā)出耀眼

15、的強光，產(chǎn)生大量的熱，生成白色固體 質(zhì)子數(shù) 【答案解析】（1）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；（2）鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于質(zhì)子數(shù)相同故分屬于同種元素；（3）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氫氣 2：1 帶火星的木條 氫元素和氧元素 【答案解析】電解水實驗探究水的組成，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1；檢驗氧氣用帶火星的木條，木條復(fù)燃，檢驗氫氣用點燃的方法，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素

16、組成的?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析，結(jié)合實驗裝置圖可知，a試管中收集的是氫氣，b試管中收集的是氧氣，則有：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1；（2）驗證b試管中所產(chǎn)生的氣體即氧氣可用帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則說明試管中的氣體為氧氣；由該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【答案解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有455115個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為1241

17、6535。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10g3x4.68g，x15.6%。點睛化學(xué)式的意義宏觀意義.表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的元素組成；微觀意義表示該物質(zhì)的一個分子；表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；量的意義表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)；表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。14、試管 酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空氣 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【答案解析】（1）由

18、圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿。（3）硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為FeS+H2SO4FeSO4+H2S。（4）解：設(shè)可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x。160：112=（500t70%）：（x4% x） x25