![一年級(jí)下冊(cè)音樂教案《唱歌 小雨沙沙 》 人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f48aa74ae210c7da61e07ee006c08970/f48aa74ae210c7da61e07ee006c089701.gif)
![一年級(jí)下冊(cè)音樂教案《唱歌 小雨沙沙 》 人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f48aa74ae210c7da61e07ee006c08970/f48aa74ae210c7da61e07ee006c089702.gif)
![一年級(jí)下冊(cè)音樂教案《唱歌 小雨沙沙 》 人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f48aa74ae210c7da61e07ee006c08970/f48aa74ae210c7da61e07ee006c089703.gif)
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1、小雨沙沙沙教材分析:小雨沙沙沙是一首天真活潑的兒童歌曲,降E大調(diào),全曲是由四個(gè)樂句構(gòu)成的,其中第一樂句與第三樂句相同,第二樂句與第四樂句稍有變化,演唱時(shí)采用中速,注意始終保持活潑情緒,在歌詞沙沙沙處應(yīng)處理弱一些,以表現(xiàn)春雨潤物無聲的情景。教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽演唱歌曲激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生感受春天的美好景象,抒發(fā)對(duì)春天的贊美之情2、能夠用自然的聲音演唱歌曲小雨沙沙沙3、能說出沙錘的名稱并初學(xué)演奏方法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用自然的聲音完整準(zhǔn)確的演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏律動(dòng)感 用不同的力度有感情的演唱歌曲課型:唱歌課 教學(xué)方法:聆聽 對(duì)比 表現(xiàn) 律動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴 多
2、媒體課件 自制沙槌 教學(xué)過程:一、律動(dòng)教師播放音樂小跳蛙生:隨音樂做律動(dòng)二、聆聽感受歌曲,引入課題1、教師播放歌曲小雨沙沙沙范唱,提問你從歌曲中聽到什么內(nèi)容?生:初聽歌曲,回答聽到的內(nèi)容。2、板書小雨沙沙沙3、教師再次播放歌曲范唱,生隨音樂打節(jié)拍4、教師邊范唱邊表演,生打固定節(jié)拍給老師伴奏5、教師播放音樂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的律動(dòng),生跟老師歇息簡(jiǎn)單的律動(dòng)動(dòng)作三、學(xué)習(xí)歌曲1、出示歌詞,播放伴奏教師帶領(lǐng)學(xué)生讀歌詞,生聽伴奏讀歌詞2、師生合作歌詞接龍3、教師彈琴分句教唱4、糾錯(cuò),再次教唱 生正確的演唱5、情緒處理,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該用什么樣的情緒演唱歌曲? 生用歡快活潑的情緒演唱6、播放歌曲伴奏,鼓勵(lì)學(xué)生加上
3、表演演唱歌曲四、認(rèn)識(shí)樂器沙槌1、教師出示沙槌實(shí)物,并演示沙槌的基本演奏方法,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)操作2、拿出自制沙槌學(xué)習(xí)演奏方法3、教師指導(dǎo)學(xué)生用沙槌為歌曲伴奏安全提示:課間不要再樓道內(nèi)奔跑,推搡教學(xué)反思:在教授小雨沙沙沙時(shí),我將歌曲設(shè)計(jì)成以唱歌為主要內(nèi)容,與聆聽、律動(dòng)、演奏有機(jī)結(jié)合的綜合課,使教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)。相互的聯(lián)系較為緊密,有利于提高學(xué)生的注意力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí),使耐力較差的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,在不斷變化中感覺新鮮的內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)興趣和積極性,大大提高的課堂效率。本課教學(xué)的不足之處表現(xiàn)在:對(duì)打擊樂器沙錘的使用上沒有作出很好的預(yù)設(shè),導(dǎo)致其有“擺設(shè)”的嫌疑;在評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)語言方面?zhèn)€性化不足,針對(duì)性不強(qiáng);缺乏對(duì)歌曲演唱時(shí)聲音的要求,導(dǎo)致音色的
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